江苏省七市南通泰州扬州徐州淮安连云港宿迁2020届高三语文第二次调研考试4月试题.docx
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1、江苏省七市(南通、泰州、扬州、徐州、淮安、连云港、宿迁)2020届高三语文第二次调研考试(4月)试题(满分160分,考试时间150分钟) 2020. 4 一、语言文字运用(12分)1 .在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)()新冠肺炎疫情是全人类面临的共同挑战,需要世界各国。疫情发生后,我们用中国速度为世界防疫争取了宝贵时间,用中国力量筑牢了控制疫情 的防线,用中国实践为世界抗疫树立了新标杆。中国在这场没有硝烟的战“疫”中 的努力将为全人类最终战胜疫情作出巨大贡献。A.破釜沉舟蔓延卓尔不群B.风雨同舟漫延卓尔不群C.风雨同舟蔓延卓有成效D.破釜沉舟漫延卓有成效2 .在下面一
2、段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一组是(3分)()芭蕾是世界通用的艺术语汇。, , o , , 拓展中国芭蕾的艺术想象与表现空间,形成了芭蕾艺术的中国风格。不断借鉴戏曲以及国外的芭蕾文化精髓 找到属于中国的芭蕾语汇 几十年 来中国芭蕾继承和发扬民族舞蹈传统 不仅使故事题材本土化 丰富创新自身的舞蹈 与舞台语汇也使舞蹈风格和舞台表现民族化A. B.C.D.3 .下列交际用语使用得体的一项是(3分)()A.希望货公司提供更富效的在线办公软件,特来电垂询。8 .今口高朋在座,满室生辉,感谢各位光临家父寿筵!C.拜读完大作,深感佩服,斗胆稍作斧正,请多包涵!D.今口叨扰老师多时,请您留步,足下改口再
3、来求教。9 .对下面这段文字语意的提炼,最准确的一项是(3分)()常有人这样表述:西塞罗是这样说的,柏拉图如此认为,亚里士多德说过然而我们 自己的呢?我们有什么样的判断? 一位罗马富翁网罗来一大批饱学之士,让他们随时陪伴。 在跟朋友聚会时,一旦谈到什么问题,他就让这些人替代他。各人根据自己的特长,随时给 他提供材料,这人给他一段发言稿,那人告诉他荷马的某一首诗。富翁认为,学问装在他手 下人的脑袋里,也就变成自己的了。A.虚心吸取优秀人才的智慧可快速提升自我。B.知人善任才能充分发挥手下人的全部特长。C.别人的思想和言论并不能成为自己的学问。D.真诚地对待朋友才有可能得到朋友的尊重。二、文言文阅
4、读(20分)阅读下面的文言文,完成58题。吕晚村先生行略先君讳留良,字庄生,号晚村。先君生而神异,颖悟绝人,读书三遍,辄不忘。八岁善 属文,造语奇伟。时同邑孙子度先生为里中社,择交甚严,偶过书塾,见所为文,大惊曰: “此吾老友也,岂论年哉! ”即拉与同游。先君垂髻据坐,下笔千言立旗,芒彩四射。乐八章,三个人唱,拿着牛尾,踏着脚,似乎就是描写这种光景的。歌谣越唱越多,虽没有 书,却存在人的记忆里。有了现成的歌儿,就可借他人的酒杯,浇自己块垒;随时拣一支合 适的唱唱,也足可消愁解闷。若没有完全合适的,尽可删一些改一些,到称意为止。流行的 歌谣中往往不同的词句并行不悖,就是为此。可也有经过众人修饰,
5、成为定本的。歌谣真可 说是“一人的机锋,多人的智慧” 了。歌谣可分为徒歌和乐歌。徒歌是随口唱,乐歌是随着乐器唱。徒歌也有节奏,手舞脚蹈 便是帮助节奏的;可是乐歌的节奏更规律化些。到了诗经时代,有了琴瑟钟鼓,已是洋 洋大观了。歌谣的节奏最主要的靠重叠或叫复沓;本来歌谣以表情为主,只要翻来覆去将情 感表达到家就成,用不着说多余的话。重叠可以说是原始歌谣的生命,节奏也便建立在这上 头。字数的均齐、韵脚的协调,是后来有了文字才发展出来的。有了这些,重叠才在诗歌里 失去主要的地位。有了文字以后,才有人将那些歌谣记录下来,便是最初的写的诗了。(选自朱自清经典常谈,有删改)27 .材料中,原始歌谣有哪些主要
6、用途?(3分)28 .如何理解歌谣是“一人的机锋,多人的智慧”?(6分)29 .请结合材料,概括歌谣与最初的诗的不同之处。(6分)2020届高三模拟考试试卷(七市联考)语文参考答案及评分标准1. (3 分)C 2. (3 分)B 3. (3 分)B 4. (3 分)C5. (3分)B(课:考核)6. (3分)A(乡试考中的称为举人,秀才指府、州、县学的生员。文中也未说吕留良参加 乡试考试。)7. (1) (5分)陈执斋起初惊讶地注视(他)没有答应,接着听说他内心隐秘事情的原委, 于是起身作揖说:“这真是古人难以做到的事,只是遗憾先前知道你(名字)却没有认识你 啊。”(“胎”“衷”“本末”“恨”
7、,语句通顺,各1分。)8. (4)淡泊名利;治学严谨(勤勉刻苦);严于律己。(评分建议:每点2分, 答对两点得4分;意思对即可。)9. (5分)居住环境;人生志向;兴趣爱好;生活态度(胸襟气度)。(每点1 分,答对4点得5分;意思对即可。)10. (6分)“卢沟旧曾驻马”等,表达对范成大功业的颂扬;“玉友金蕉,玉人 金缕,缓移筝柱”表达对范成大寿宴的祝贺;“明年定在槐府”表达对范成大美好前程的 祝愿。(每点2分,意思对即可。)11. (8分)(1)君子博学而日参省乎己(2)恐年岁之不吾与(3)则素幽绿潭(4) 艰难苦恨繁霜鬓(5)绝胜烟柳满皇都(6)赢得仓皇北顾(7) 士不可以不弘毅(8)苟
8、利国家生死以12. (3 分)C13. (6分)语言描写:胡顺昌对妻子又劝又怪,表现他既疼爱妻子,又性情暴躁。 环境映衬:“阳光强烈得刺眼”映衬了胡顺昌的焦灼不安。细节刻画:胡顺昌自艾自怜的 心理,“昏沉地抱着头”等细节凸显了他的无奈与辛酸。侧面表现:郭老二说还要征粮, 侧面表现了人物处境的艰难。(每点2分,答对三点得6分,意思对即可;若从其他角度作答, 言之有理亦可。)14. (6分)对战争造成社会动乱的批判;对因遭受战乱而生活艰难的百姓的同情; 寄寓了作者对百姓过上美好生活的期望;表现了作者对当时社会问题的关注。(每点2 分,答对三点得6分;意思对即可。)15. (3分)A(并非特指“艺术
9、元素”)16. (3分)C(这里两个例子只是举例,并没有进行对比。)17. (6分)增强当代作家的文化自信;扩大当代文学的审美意境;丰富当代文 学的创作题材;增添当代文学的古典韵味。(每点2分,答对三点得6分;意思对即可。)18. (3分)A(阐述内容是对阻击此次疫情的分析,不是中医药治疗各种疾病的原理。)19. (3分)B(“未对市场经济的运动规律展开研究”错)20. (6分)理念、方法方面:坚持中西医结合,中西药并用。文化传播方面:加 大宣传力度,增强文化自信。标准建设方面:协调统一标准,争取成为国际标准。资 源开发方面:研究、传承经典处方并创造性地使用。(每点2分,答对三点得6分;意思对
10、即 可。)21. 略2020届高三模拟考试试卷(七市联考)语文附加题参考答案及评分标准22. (5分)此数家格调不侔/句法挺异/俱能特立清新之意/删削靡曼之词/自成一家/各名 于世(每处1分。)23. (3分)黄庭坚 晁补之 张耒(每空1分)24. (2分)不应只效仿体制,应多层面学习;不要只向一人学习,应向多人学习(博 取众长)。(每点1分,意思对即可。)25. (5分)BC(B项,风波中的六斤没有“自由纯真”的特点;C项,小说中成为翠翠 唯一靠山和信托的人是杨马兵。)26. (1) (6分)不允许搜丫鬟的身;当众顶撞凤姐,扇王善保家的耳光;痛斥 抄检活动是“自杀自灭”。(每点2分,意思对即
11、可。)27. (3分)抒发情感(消愁解闷);酬神作乐(庆祝节日);唱和竞胜。(每点1 分,意思对即可。)28. (6分)歌谣最初是个人心情的诉说:集众人聚唱、歌谣增多;经众人修饰, 歌谣成为定本。(每点2分,意思对即可。)29. (6分)节奏要求不同:前者主要依靠重叠,后者主要依靠字数均齐、韵脚协调; 传播方式不同:前者依靠口口传唱,后者借助文字记录。(每点3分,意思对即可。)癸巳始出就试,为邑诺生。每试则冠军,声誉籍甚。诸先生以诗文相倡和,尝作诗,人 莫测其所谓。至再午岁,学使者以用士按禾久且就试矣,其夕造广文陈执斋先生寓,出前 诗示之,告以将弃诸生去,且嘱其:“为我善全,无令剩儿微遗憾。”
12、执斋始愕胎不得应, 既而闻其衷曲本末,乃起揖曰:“此真古人所难,但恨向FI知君未识君耳。”先君不复入, 于是归卧南阳村,与桐乡张考夫、盐官何商隐诸先生,及同志数人,共力发明洛闽之学,编 辑朱子书,以嘉惠学者。庚申夏,郡守复欲以隐逸举,先君闻之,乃于枕上剪发,袭僧伽服曰:“如是,庶可以 舍我矣。”寄清溪徐方虎先生曰:“弟此病日深,浮生无几,己削顶为僧,从此木叶蔽影, 得苟延数年,完一两本无用之书,愿望足矣。”僧名耐可,字不昧,号何求老人,筑室于吴兴 城溪之妙山,题以“风雨庵”。先君幅巾挂杖,逍遥其间,惟四方问学之士,晨夕从游,有尊 潺吟风弄月之意。先君幼素有咯血疾,辛亥以后,遇意有拂郁辄作。至庚
13、申夏,方而客语,而郡札适至, 喷口翼满地,坐客咸愕然。自后病益剧。先君自知不起,尝叹曰:“吾今始得尺布裹头归矣, 夫复何恨?但夙志欲补辑朱子近思录,倘不成则辜负此生耳。”于是手批目览犹吃吃不休, 门人子侄苦请稍籁,以俟病间。先君毅然日:“一息尚存,不敢不勉,况此时精神犹堪,收 拾后此更何及耶? 二虽发凡起例稍示端绪,然亦竟不能成也。易黄前三FI,犹居几改订 书义,命不孝执笔,一字未安,则伫思商酌,其神明不乱如此。病革,呼不孝辈论以李笈大 义而已。已而曰:“我此时鼻息间气有出无人矣。”言毕,叉手安寝长逝。此癸亥八月十有 三日也。(选自吕晚村先生文集附录,有删节)【注】禾:浙江嘉兴别称。易赞:更换
14、床席,指人将死。5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)()A.下笔千言立秋就:完成B.学使者以用士按禾课:教授C.门人子侄苦请稍辍辍:停止D.犹凭几改订书义凭:靠着6.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.诸生,指明清时期经考试录取而进入府、州、县各级学校学习的生员。文中指吕留良 在乡试中考中秀才。B.丙午,是六十千支之一,文中用来纪年。在古代,干支除了用于纪年外,还用于纪月、 纪日和纪时。C.濂溪,宋代理学家周敦颐的号,世称其“濂溪先生”。文中借此表现吕留良过着像周 敦颐一样的隐居生活。1) .孝友,指孝顺父母、友爱兄弟。文中吕留良病重还对子孙辈论述
15、孝友的大义,表现他 重视对后代的教育。7 .把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)执斋始愕胎不得应,既而闻其衷曲本末,乃起揖曰:“此真古人所难,但恨向口知 君未识君耳。”(5分)(2)先君毅然曰:“一息尚存,不敢不勉,况此时精神犹堪,收拾后此更何及耶? ”(5分)8 .请根据文意,简要概括吕留良的品性特点。(4分)三、古诗词鉴赏(11分)阅读下面这首宋词,完成910题。石湖仙-寿石湖居士姜夔松江烟浦,是千古三高游衍佳处。须信石湖仙,似鹏夷”翩然引去。浮云安在,我自爱 绿香红舞。容与,看世间几度今古。卢沟旧曾驻马,为黄花闲吟秀句。见说胡儿,也学纶巾欹雨。玉友金蕉,玉人金缕, 缓移筝柱。
16、闻好语,明年定在槐府曳【注】石湖居士:南宋政治家、文学家范成大的号。三高:代指占代隐逸、放达 之士。鸦夷:春秋时期范蠡功成身退,变姓名为鸦夷子皮。卢沟:卢沟桥,金都(今北 京)名胜。乾道六年范成大曾出使金国。槐府:古代三公的官署或宅第。9 .上阕从哪些方面可看出范成大隐者的身份?请简要概括。(5分)10 .下阕表达了词人什么样的思想情感?请简要分析。(6分)四、名句名篇默写(8分)11 .补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1) ,则知明而行无过矣。(荀子劝学)(2)汩余若将不及兮,。(屈原离骚)(3)春冬之时, 一,回清倒影。(郦道元三峡)(4) ,潦倒新停浊酒杯。(杜甫登高)(5)最是一年春
17、好处,。(韩愈早春呈水部张十八员外)(6)元嘉草草,封狼居胥,o (辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)(7) ,任重而道远。(论语泰伯)(8) ,岂因祸福避趋之。(林则徐赴戍登程口占示家人)五、现代文阅读(一)(15分)阅读下面的作品,完成1214题。平 原路翎胡顺昌跟在他的女人后面吵叫着。阳光强烈得刺眼,无边无际的平原上是笼罩着火焰一般的暑热。一条小河在平原的中间 学曲地流着,通过那些被树荫遮着的寂静的人家而流到金黄色的田野中去。一些精致的石桥 跨在这条清澈的河上。一个精力饱满的年轻汉子,戴着一顶大草帽,骑在一只瘦小的驴子上,从胡顺昌夫妇的 后面跑了过来。他热情洋溢地和胡顺昌夫妇打招呼,要到城里.
18、去接他当官的姐夫,也没留意 两人的表情。胡顺昌的一件白布的衣服完全被汗水浸湿了,他拿它披在肩上,不时地用它揩着脸上的 和胸前的汗水。他跟在他女人的后面走着,吵嚷着。他的女人短小、瘦弱,然而很美丽。她 的手里提着一个很小的蓝布包袱,急急地走着,脸色惨白。“我这个人就是不会说好话! ”胡顺昌乂开始说了,“你自己凭良心想想看好了!没有 关系!不管怎样都没有关系!回去吧,桂英! ”他擦着胸前的汗水哀求道。他的女人不理睬他,仍旧急急地往前走着。于是他恼怒地看了她一眼,站下来了。他无论怎样警告自己不要发怒都不行。她在烈日 下痛苦地、艰难地走着,不时地闭起眼睛来揉着胸口,显得快要支持不住了。“好吧! ”胡顺
19、昌大声叫着,重新又追了上来,“要是你真的要回你的娘家,老子就从 今口起跟你一刀两断!不过你要晓得你娘家也并不是了不起的呀,哼!他们自己还不是没得 吃的! ”太阳毒辣无情地照射着他们。“我求你听我说啊! 他拿一只手扶在她的肩上,但是被她推开了,“你想想,我不过跟 你说:我不在家,你就回保长他们叫他们等一下来好了!就是征粮收来么也要等男人回来做 主,你把外面桶里的两斗拿给他们还不算,连床底下的四斗也让他们给搜走了!你想想,这 四斗米我们要度多久的命啊! 一直要到收了稻子!就是照你说的保长是带了兵来的,你一个 女人家未必还怕他们,他们真的还把你吃掉不成?再不然的话,给了他们,你也该向他们取 得字据呀
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