新部编人教版四年级语文下册期中考试卷A4打印版.docx

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1、新部编人教版四年级语文下册期中考试卷A4打印版（时间：60分冲满分：100）班级： 姓名： 分数：一、看拼音写词语。二、给下面加点字选择正确的读音，用“ J”画出。朴帑（sou su 稀诚（shu su） 卜落（bo bu） 应却（he he） 细Hfj （qi qf） 附近（fdu f& 粕衣（dAodio）弼迎花（ggnguin）三、辨字组词。精()鞋（)谢()衔()情()tt ()到)街()请()注（)环()街()鼬衙()四、填写成语，并选词填空。（一）心（） 用 大（） 失（一） 文历（一）（一）（一）死如（一） 一）清（ 秀 （一）发 一 骸（一）（一）无畏（一）存（一） 远1 .戴

2、眼优的年轻人，看上去很谦和.2 .对面走来-老一少，爷爷,精气神很好：小姑娘.3 .若到小婆被西门豹下令投进漳河.官坤们部不由地，生怕自己也被投进漳河。4 .共产党员刘胡兰在敌人的物刀而的.令人W眼不已.五、选词填空。爱护爱惜珍杷I.他从小就养成了-种（一）书籍的习惯.2,他十分）时间.一分钟也不让它白白地浪费掉。安静宁静平峥寂静3*老帅来r.教室里立刻（ 下来.4 .海上有一轮明月，照新（一）的海面，.他头往后仰着,冰冷发声的脸上显出死的(2)意见不一致.()(3)形容水的明净，(.读句子,回答问区.(1) “我的母亲乂然过了一个冬季，”这电的“然”为什么不能换成“度” ？(2) “母亲侑服

3、地点点头,便去拿外套,“信服”能换成“同诲”叫？为什么？3 .迄用文中的句子回答问题.(1)为什么母亲本不思出来？”后来为什么同意去做步？(2)发生分歧时,为什么我决定委屈儿子.?4 .选择。本文通过对家人散步怡形的描写，(A.赞美了牛机勃勃的春天.B.表现了尊老爱幼的好风气C.渲染/一种对生命,对亲人朴素而真挚的爱，九、习作表达。下面两个盅目，请任选一题一、同学们,在你们的成长过程中,一定发生过许许多多的成长故事.行烦恼忧愁. 有开心快乐，有感动自家，也有伤心悲痛.请选一件你印象最深的成长故事,以书信 的形式给你最要好的朋友（可以是老师.同学，也可以是亲人、）写一封信，要写得消 焚具体,还要

4、注意书信的格式,字数100个左右。二、展开想象的朝膝，写写自己的奇思妙世，题目为：未来的费求：1,请把汹门补充完整.2、想软要丰盲，内容要具体，语句要通预。3.字数100个左右参考答案1、扩大范国努力刹那灿烂移动紫色不仅2.3、SU精神shu bu女娃he qi fu 溺爱dao 头衔guan 感侪杳蛙 弱者街道请问洼地4、提新福 吊平衡 惊眼瞄色好哇 羽毛 彬 彬 视衙门归 眉目 转a英1 志高文质彩彬鹤发童颜肩浩目秀大惊失色提心吊胆视死如眄5、爱护 珍惜 安静 平静 宁加6、鹏没什么可怕的. 我碓遒不是五粒筑豆中烛了不起的一粒叫？ 无愚中狭得 的“荣誉.虽然小如微尘，但是对好胜的孩子来说，

5、也足以陶酢许久了, 今日一 定要一醉方休，即使醇例在战场上又何妨？此次出征为国效力，本来就打算马革裹 F.没仃准备活若回来.浪潮犹如千万兀白色战马齐头并进浩浩荡荡地飞奔而来， 世古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。7、一场秋雨一场实，十场秋雨要穿梅不学不成不问不知尺有所短，寸有所长莫愁前路无知己，天下彘人不识君 时不再来 时机碓得,必须抓紧8、（1）信服（2分歧（3）水波部落1. 1）因为母亲老了，身体也不好，用FT字比用戌字更准确、传神。（2）不能.囚为联系上文.母亲本不磔出来我劝说后她才出来走走,信服比 同意史籍反映母亲的状态。2. !）母亲老了.身体不好，走远一点就觉得很累；我”说,正

6、因为如此,才应该多走走.（2）因为我”伴同他的时H还长.我伴同母亲的时H已短.3. BC9、例文：我的成长故少在我的记忆里,成长是拔节的玉米秸,每经历过一件难忘的事情.我就长高/一 节，又长大了一岁，翻开我的成长记录，行到六岁时学院自行车时那小心就我的样 子,我不由得笑出了声.六岁那年，柠到第居如刷羟常验新自行车在院子里涌洒地转来转去，我非常羡慕, 就央求爸衽也给我买了一辆.趁热打铁.开始练习学我自行车.我这样的大高个儿一 定会出手不凡！我克滋滋地蹬上了车子。没想到车把根本不听使唤，上来就挣了一个 屁股墩儿.我咬咬牙站了起来.向爸爸求助.爸进耐心地给我讲了蛤东的要领：胆子 要火，要沉住气，要有

7、自信.于是,爸爸扪我扶住车子，我试着验了几度.效果还不错. “自己去练习吧,你一 定行。”爸爸鼓勘我说，“啊？ 乂让我去挨摔？ ” “怕拌跟头，你永远也学不会。” 豁出去了！我颤玫迸地院上了车子，车把在不停施摇晃.“别着.急，枪住把！ ”我定 了定神,车子总算不扭秧歌了。“往这儿看！ 爸爸拿起了相机。“咔喙！”我/稽 的神态就永远定格了：卷哪，瞪落来，加抻情好像不是在骑车子，而是在踩地雷，不过,时间不长.我就可以轻松地验乍上路了.我不但学会了骑自行军.还明白了 一个成长的道理：学事情总有一段过程,不可健一口吃成个胖子，钱知送而进，就能 够成功.这就是我成长中的一件小事。这些点点滴滴的小事凝聚成

8、时光的河流，它让我长 大，催我奋进.成长的岁月像流水,匆匆而来.匆匆而去.不知不觉中,又到了一年 中的变更时期.在每一个和我一样的孩子的身边,都有快乐和烦情潘溉着我们的成 长，快乐与烦恼永远是两个不周不弃的灵魂，它们互相照锦.几乎所有的人都不希里 烦恼留在身边,他们只要快乐.以为没件烦恼.快乐就会永远伴施在身边.也行的人 觉得世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，脑中充斥的烦恼让他们不能去想敢快 乐的模样.可我却不这么认为.造物上创造了事物的两根：光和暗.黑和白.正义与 邪忍只有快乐和烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历。未来的学校时间过得可口快，一转眼到了 2050年，己当了一名教师的小学同学

9、邀离开故乡多 年的我回母校石石,我愉快地答应了.走进大门，我不由疑惑了, 一个大花园呈现在我的眼前,绿草如茵，鲜花盛开.这 是我们的母校吗？旁边传来的朗朗读书声打消了我的疑虑.学校操场在哪儿呢？ I可学 告诉我.操场就在花园的下面.这样无论刮风下雨都可以上体育课.而且不妨网其他 班级教学，来到教室,我看到的是一排排整齐的桌椅,不过和我们小时候用过的可大不一样 了,每位同学都拥有一台专川电脑，上课时可以力便地浏览资料，课桌还有监督功 能,如果个同学考试时偷看别人的试卷,课案就会发出“嘟麻”的警告声.在教室 的前边，有一块如缥板一样大小的显示屏它和旁边的教师用电脑相连，一些文字、 图片、视频材料通

10、过它显示出来.教室里没有一根电棒,可仍然亮堂堂的.猊来这是 天花板的功劳。天花板电含有发光材料，敕空光或不足时能自动感应发光。敕空的墙 里还可以变换颜色呢！上深时.墙壁变成天蓝色，让同学们摆到像在田野里学习- 样：卜课后它又变成草绿色,i上同学们的眼睛的得到适当的休息，教室四周的窗户就 像台台堂调.上面装的是调温玻璃.无论在烈U炎炎的夏天，还是赛风剌骨的冬 天,敦至里都温暧如春.“这样的教室打扫怎样卫生呀？ ”我的话音刚落.一个机港 人就出现了，他告诉我，这些都是他的工作，斑次不到十分斜就干完了.走出教室,同学又领我参观了先进阅览室、游艺室、多功能厅等.攻顶先进的设 施令人惊叹，临走时.我不禁想叹：未来的学生真幸福呀！