六年级道德与法治(下册)期中试卷及答案(A4打印版).docx

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1、六年级道德与法治（下册）期中试卷及答案（A4打印版）（时间：60分钟，总分100分） 班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、是古埃及文明的象征。2、建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。3、人们在长期交往中形成的,也是文化的重要组成部分。4、在各具特色的 中，人类创造出了绚丽多姿的文化，就是其中的一个代表。5、远古先民在生活中逐渐学会培养,在生活中学会了6、被誉为“杂交水稻之父”的是o7、人与自然是生命, 是每个人应尽的义务。8、拥有一颗宽容的心，学会,其实也是原谅可能犯错误的 o9、尊重自己包括、和 等方面。10、重大自然灾害发生后，全国人民发扬“、”的精神共同应对 灾难。二

2、、选择题（每小题2分，共20分）1、如果老师误解了自己，应该（）。A.记恨这位老师，以后不再认真学习这门学科B.宽容的认为老师也不是完人，也会有出错的时候C.不顾一切与老师辩解2、丽丽上学期期末测试成绩不理想，你认为她应该怎么做（）A.自暴自弃，认为自己不是学习的料B.无所谓，顺其自然C.分析考试失利的原因，新学期加油干3、公民（）是身份证上独无二的信息。A.户口所在地B.身份号码C.出生年月日D.性别4、为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的A. 3月12日 B. 6月5日 C. 2月2日 D. 4月22日5、（）分布在欧洲、北美洲、大洋洲等较为寒冷的地区。A.黄

3、色人种B.黑色人种C.白色人种6、当前国际社会的主要趋势（）。A.和平B.战争C.竞争7、以下反映了全球变暖问题的是 A.岛屿正遭受海平面上升的威胁 C.亚马孙热带雨林遭受破坏8、一个地区的建筑和当地的（A.降水量C.适合建造房屋的材料7、以下反映了全球变暖问题的是 A.岛屿正遭受海平面上升的威胁 C.亚马孙热带雨林遭受破坏8、一个地区的建筑和当地的（A.降水量C.适合建造房屋的材料（ ）B.海洋上大面积的石油泄漏）没有关系。B.气温D.人种9、胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括（）。A.坡道B.滚筒C.杠杆D.吊车10、组织的成员来限于特定范围的是（）A.世界性国际组织 B.区域

4、性国际组织 C.专门性国际组织三、判断题（每小题2分，共20分）1、人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。（）2、联合国按地理范围划分是世界性国际组织。（）3、用西餐时，吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。（）4、月球和火星不适合人类生存。（）5、古代航海家的航行没有任何的意义。（）6、气象灾害预警信号的级别依次为：蓝色、黄色、红色、橙色。（）7、原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（）8、西方文化比中国文化更胜一筹。（）9、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。（）10、在日常生活中，人们之间可以避免产生摩擦、冲突。（四、连线题。（共10分）1、早

5、期文字区域的文字连线。甲骨文古埃及象形文字古中国楔形文字古印度阿拉伯数字古巴比伦五、简答题（4小题，共30分）1、说一说文化交流的意义和作用。2、父母对我们非常了解，那么你通过哪些方法了解你的父母呢？3、我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害?4、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢?参考答案一、填空题（共20分）1、金字塔2、一带一路3、礼仪4、自然环境 舞蹈5、采集 农作物 狩猎饲养动物6、袁隆平7、共同体 保护环境8、原谅他人自己9、自尊 自重 自爱 自我接纳10、一方有难八方支援二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、C3、B4、D5、C6、A7、A8、D9、D10、

6、B三、判断题（每小题2分，共20分）1、X2、V3、X4、V5、X6、X8、X 9、V10、X四、连线题。（共10分）古埃及古中国1、古埃及古中国甲骨文、象形文字楔形文字阿拉伯数字古印度古巴比伦五、简答题（4小题，共30分）1、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时，文化交流不仅使人们对 不同文化的特色有了更深的理解，而且有助于不同文化取长补短，共荣共存。2、 答：（答案不唯一）我是问了外婆才知道妈妈的生日。我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田，我看到爸爸种的西瓜又大又多！我妈妈喜欢吃蔬菜，这是我平时观察到的。我爸爸爱运动，只要一有空就带我去踢足球。他常说：“运动使人健康。”3、提高防灾避险的意识，掌握自救自护知识，提高自救自护能力。4、宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工 具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。