福建省三明市尤溪县2022-2023学年八年级上学期期末语文试题.docx
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1、20222023学年第一学期八年级综合性练习二语文(时间:120分钟 满分:150分)一、积累与运用(25分)1 .根据语境,补写出古代诗文名句。(10分)诵读经典诗文,可以怡情悦心。李清照如梦令的“争渡,争渡,”让我们沉醉在风光旖 旎的荷塘深处;欧阳修采桑子的“,惊起沙禽掠岸飞”让我们徜徉在如梦如幻的湖光波影中;王 维使至塞上的长河落日圆”让我们穿行于苍劲雄浑的沙漠中;陶弘景答谢中书书的 “”让我们陶醉于夕阳西下的清流中。诵读经典诗文,可以修身养性。陶渊明饮酒的“采菊东篱下,”启迪我们净化心灵,保持本 真;晏殊浣溪沙的“,似曾相识燕归来”引导我们流连惋惜,涵养哲思;孟子生于忧患,死于 安乐的
2、“所以动心忍性,”鼓舞我们不惧磨难,修炼成才;李贺雁门太守行的“,” 激励我们舍身忘我,报效祖国。2 .阅读下面的文字,按要求作答。(10分)打开课本,我们目睹北宋汴京街上行人摩肩接 (zh6n肩的繁华景象,感受朱德对慈爱且一生 里(A.劳碌B.忙碌)的母亲的殷殷情怀,结识汉文帝口中恪尽职守的“真将军”一周亚夫,还欣赏苏 州园林一幅幅 乙 (A.别具一格 B.自出心裁)的完美图画【丙】可以说,优秀的作品,不仅是,是,更是这些优秀作品,激励我们前进的动力。(1)根据处的拼音书写正确的汉字,为文中处加点字注音。(2分) (2)从文中括号内选择最符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)(2分)甲
3、乙(3)文中画横线句有语病,请写出修改后的句子。(3分)(4)在文中【丙】处句子横线上依次填入下列三个句子,排序最恰当的一项是(3分)人类情感与思想的结晶人类精神的花朵与果实知识的结晶A. B. C, D.3.下面是小语同学读完名著后的读书笔记,请你参照示例,将横线处补充完整。(5分)文段节选赏析式批注我的阅读感悟5. (4分)李白思乡之情中暗含出蜀的喜悦(2分),崔颍的思乡之情中有游子的愁思 (2 分)。(意思对即可。其他答案,有理有据,酌情给分。)(二)(16 分)6. (3分)(1)选拔,任用 (2)祸患,灾难 (3)混乱(每个词语解释正确给1分。)7. (3 分)D(6 分)(1) (
4、3分)我现在做一件事,就会被天下人看到。(,今”,观,译对各给1分,句意对给1分。)(3分)社会安宁时候,必须才能和品行都具备(的人),才可以任用。(“俱”“始”译对各给1分,句意对给1分。)(4 分)【示例】选拔人才人要慎重;要任用正直的人;要赏罚分明:要德才兼备:因时因势用 人。(答对一点给1分。答对四点4分。意思对即可。其他答案,有理有据,酌情给分。)【参考译文】贞观六年,唐太宗对魏征说:“古人说过,君主必须根据官职来选择合适 的人,不能轻率任用。我现在做一件事,就会被天下人看到;说一句话,就被天下人听到。 任用了正直的人,干好事的都得到劝勉;错用了坏人,不干好事的就争相钻营求利。奖赏
5、和功绩相当,没有功劳的就会自动退避;惩罚和罪恶相称,坏人就有所戒慎。由此可知赏 罚绝不可以轻易使用,用人更需要慎重选择。”麹微对答说:“任用选拔的事,从古以来 就是很难的,所以在考核劳绩、决定贬降还是升迁时,要察看他的善恶。如今想找人才, 必须仔细察访他的品行。如果了解到真是好的,然后才可任用。如果这个人不能成事,只 是才干能力做不到(这件事),不是大害。错用了坏人,如果他精明干练,造成的祸患就会 很多。只是在混乱时代只求有才能,不看他的品行;社会安宁时候,必须才能和品行都具 备(的人),才可以任用。”(三)(20分)8. (3 分)B9. (4分)路过的人们,望枣兴叹;民间艺术家们想要摘枣;
6、年轻后生扔石打枣;我 们攀崖摘枣,结果悻悻。(答对一点给1分。意思对即可。)(6 分)(1)(3分)“悻悻”形容失意的样子(1分),这里生动地写出了 “我”和朋友费尽 力气爬上石崖,枣树近在眼前却乂摘不到的惋惜、失落和不甘的心情(2分)。(2) (3分)运用排比的手法(1分),突出了枣树果实的诱人和难以获得(1分), 表现了人们可望而不可及的失望心情(1分)。(意思对即可。其他答案,有理有据,酌情给分。)12. (3分)增添了文章的文化内涵(1分),又丰富了枣树的形象(1分),深化了文 章的主旨(1分)。(意思对即可。其他答案,有理有据,酌情给分。)13. (4分)枣树身处逆境不畏艰难,顽强地
7、结出又大又多的枣子,这些枣唤醒了人们 对于美好事物的憧憬,让人尽全力追求,这就像诗的境界(2分)。枣树给人带来心灵的 启迪:追求不到要释然,面对美好事物要学会欣赏,这是浪漫的情怀(2分)。(四)(12分)(3 分)A14. (6 分)(1)(3分)作比较(1分),将霁虹桥和四川泸定桥建成时间进行对比(1分), 准确说明霁虹桥是更古老的铁索吊桥,历史更悠久(1分)。(2) (3分)列数字(1分),使用了 “113米”等一系列数据(1分),准确地说明 霁虹桥的规模宏大,点明霁虹桥是云南古桥中吊式桥的典型代表(1分)。(意思对即可。)(3分)从云南古桥的历史、类型、价值三方面具体展开说明。(答对一点
8、给1分。意思对即可。)(五)(10分)15. (3 分)C16. (4分)造价、重量远低于国际空间站;完全由中国独立自主设计和建造;采用更 先进的技术,更节能环保;空间利用率和整合度更高。(答对一点给1分。其他答案,有理有据,酌情给分。)17. (3分)示例:神舟十五号乘组的战友们,你们好!欢迎来到“天宫之家”(1分)! 今天,我们两个乘组顺利实现太空“会师”,这是一件非常有意义的事(1分)。让我们做 好交接工作,在未来的几天里,紧密合作,圆满完成任务(1分)!(意思对即可。其他答案,有理有据,酌情给分。)三、写作(60分)18. (60分)略。参照中考作文评分标准据红军告诉我,成千上万支步枪
9、示例:“据红军告诉我”表示例:读了这本书,和机枪,大量机器和弹药,甚至还有明斯诺是通过实地采访、对我深深敬佩斯诺作为大量银元都埋在他们从南方出发的长话得来的事实,体现了这部新闻记者为探求真相征路上。纪实作品“用事实说话”的而敢于付出的敬业精选自红星照耀中国特点。神。可怜做母亲的对此一无所 知。它的大而锐利的眼睛并不 是看不见这些可怕的敌人不怀 好意地待在旁边。然而它仍然 无动于衷,让自己牺牲。它要 轧碎这些坏种子非常容易,不 过它竟不能改变它的本能来拯 救它的家族。选自读了这本书二、阅读(65分)(一)阅读下面这首唐诗,完成4-5题。(7分)渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江
10、入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。4.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.首联点题,以叙事为主,交代地点和事由,写诗人来到遥远荆门外,将到楚地游览。B.颔联“随”、“入”二字运用拟人手法,化动为静,以移动视角来描写景物的变化。C.颈联以静观的视角,描摹江上美景,分别描摹了夜晚水中映月图和天边云霞变化图。D.本诗想象新奇,所写的景象雄浑壮阔,意境高远,体现了李白诗歌的浪漫主义风格。5 . “仍怜故乡水”与崔颍“日暮乡关何处是”都抒发了 “思乡”之情,二者所蕴含的情感有所不 同,请简要分析。(4分)(二)阅读下面的文言文,完成6-9题。(16分)贞观六年,太
11、宗谓魏征日:“古人云,王者须为官择人,不可造次即用。朕今行一事,则为天下 所观;出一言,则为天下所听。用得正人,为善者皆劝;误用恶人,不善者竞进2。赏当其劳,无功者 自退;罚当其罪,为恶者戒惧。故知赏罚不可轻行,用人弥须慎择。”征对日:“举选之事,自古为 难,故考绩釉陟,察其善恶。今欲求人必须审访其行若知其善然后用之。设令此人不能济事,只是才 力不及,不为大害。误用恶人,假令强干,为患极多。但乱世惟求其才,不顾其行。太平之时,必须 才行俱兼,始可任用。”(节选自贞观政要卷三-论择官)【注】造次:轻率。进:向前,前进,这里指钻营求利。黜陟:指人才的进退,官吏的升降。6 .根据语境,参考方法提示,
12、解释下列加点词语的意思。(3分)加点词语方法提示解释(填写文字)奉选之事关联教材傅说亲于版筑之间(生于忧患死于安乐)(1)举:为患极多关联成语 防总未然(2)患:但舌1世惟求其才使用词典选择义项乱:扰乱;混乱;作乱;纷繁(3)乱:7 .下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.今欲求人/必须审访/其行若知其善/然后用之。B.今欲求人/必须审访/其行若知其善然/后用之。C.今欲求人/必须审访其行/若知其善然/后用之。D.今欲求人/必须审访其行/若知其善/然后用之。8 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)朕今行一事,则为天下所观。(3分)(2)太平之时,必须才行俱兼,始可
13、任用。(3分).文中唐太宗和魏征择人用人之道是什么?请简要概括。(4分) (三)阅读下面的文字,完成10T4题。(20分)石崖上的枣树刘成章那是陕北的一座高峻石崖,陡峭得不能再陡峭了,齐上齐下,刀削的一般,笔直地立 在那儿;崖上又极少有土,极少有草,却不知在何年何月,就在那半崖上,在一条看不大 清楚的石缝间,突兀地生了一棵枣树。枣树生长在那儿,没有什么养料和水分,可它偏偏 悖乎常理,长得健壮而蓬勃。每到八九月间,红的绿的半红半绿的枣儿缓满那枣树的枝叶 间,把整个树冠都压得垂吊着,像一片彩色瀑布。年年全秋到,这一树参子总是红得诱人,装饰者好大一片天空。挑筐的走过,扛锄的 走过,都只能仰着胖子,望
14、枣兴叹;城里人颠簸着汽车前来旅游,猛地看见了,也顿时兴 奋起来,跃下车,结果呢,也只能仰着脖子,望枣兴叹。他们口腔里分泌着唾液,每一条 神经都被执逗得打着颈豆贝,却都无可奈何。石崖下有个石雕加工工地,工地上汇集了来白好几个县的能工巧匠,有老汉也有年轻 后生。他们雕成的和正雕着的石狮子,一个个生动可爱,摆得到处都是。这些民间艺术家 们,如处近水楼台,当然更想摘那树好枣子。据说,他们中间的一个小后生,臂力过人, 他曾运足了气,把一块石子儿硬是扔到枣树上,不过也仅仅打下两三颗枣子而已。“这枣 真成了王母娘娘的蝠桃了! ”他瞅着那枣树咒骂。而那象树,望着气急败坏的小伙子,好 像故意气他似的,摇了三摇。
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