新部编版六年级道德与法治下册期中测试卷(一套).docx

《新部编版六年级道德与法治下册期中测试卷(一套).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新部编版六年级道德与法治下册期中测试卷(一套).docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、新部编版六年级道德与法治下册期中测试卷（一套）（时间：60分钟，总分100分） 班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、地球是人类美好的,大自然是我们的。2、我国宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律o国家尊重和保障O中华人民共和国公民的 不受侵犯。3、从出生到现在，我们成长的每一步都离不开 o4、正规商品的外包装上一般都有、等内容，这是我们了 解商品信息的重要渠道。5、在各具特色的 中，人类创造出了绚丽多姿的文化，就是其中的一个代表。6、在人类防御自然灾害的过程中，也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。7、宽容不是无限度的 和，而是有限度、有原则的。8、的建造充分证明了古

2、埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平 之高。9、为了保护地球家园，要大力发展 经济，实现 发展。10、人们在长期交往中形成的,也是文化的重要组成部分。二、选择题（每小题2分，共20分）1、当前国际社会的主要趋势（）。A.和平B.战争C.竞争2、在中国历史上位于长江流域的河姆渡人（距今约（）年）和位于黄河流域的半坡人（距今约（）年），早就开始了定居生活。A. 6000 年和 7000 年B. 7000 年和 6000 年C. 7000 年和 8000 年D. 8000 年和 7000 年3、别人会犯错误我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人其实 也是原谅可能犯错误的自己。指的是下

3、列哪个词语（）？C.良言一句三冬暖D.金无足赤，人无完人A.君子和而不同A.君子和而不同B.以牙还牙，以眼还眼4、张彤家附近的小广场每晚从七点到十点都跳广场舞，吵得张彤都不能写作业，她应该怎样办（）A.把他们音箱砸了B.白天在广场上抛撒垃圾C.找社区解决5、下面体现语言尊重重要性的俗语是（）。A.金无足赤人无完人 B.良言一句三冬暖恶语伤人六月寒C.三人行，必有我师焉6、我国的最高国家权力机关是（）。A.全国人民代表大会B.国务院C.最高人民法院D.最高人民检察院7、“己所不欲，勿施于人”体现了（）。A.尊重他人B.宽容他人C.人要学会反思8、当你遇到纷争或者冲突，心里很气愤时，你应该怎么做（

4、）。A.以眼还眼，以牙还牙。B.忍气吞声。C.静下心来，站在对方的角度分析问题。9、1405T433年，郑和率船队（）次下西洋。A.五B.六C.七10、一个宽容的人（）A.必然能够获得成功B.更容易受到大家的欢迎C.实质上是一种假惺惺的行为三、判断题（每小题2分，共20分）1、月球和火星不适合人类生存。（）2、雷电交加时，可以在大树下避雨。（）3、反思本质上是一种自我怀疑，是不自信的表现。（）4、殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明。（）5、社区开始选人大代表了，妈妈说王阿姨是她的好朋友，就选她。（）6、地球是我们的家园，我们的生存离不开地球。（）7、豁达宽容、与人为善能使人身心健

5、康，是健康的“维生素”。（8、大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活。处处都有法律的身影。（ ）9、古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。（）10、我国从2001年开始，把每年5月第3周定为“科技活动周”。（）四、连线题。（共10分）1、牵线搭桥乱砍滥伐威胁人畜健康过度放牧青山变秃岭土壤污染形成地下漏斗过度开采地下水草原变荒漠五、简答题（4小题，共30分）1、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?2、说一说文化交流的意义和作用。3、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？4、了解古代文明遗迹有什么意义？参考答案一、填空题（共20分）1、家园

6、母亲2、平等 人权人格尊严3、学习4、厂名厂址 使用说明生产日期5、自然环境 舞蹈6、法律7、纵容 姑息迁就8、金字塔9、循环 可持续10、礼仪二、选择题（每小题2分，共20分）1、A2、B3、D4、C5、B6、A7、A8、C9、C10、B三、判断题（每小题2分，共20分）1、V2、X3、X4、 V 5、X6、 V7、V8、V9、J10、J四、连线题。（共10分）1、土壤污桀胁人畜健康乱砍滥青山变秃岭过度放过度开采地2成地下漏斗 草原变荒漠五、简答题（4小题，共30分）1、（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻或者举报； 2、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时，文化交流不仅使人们对 不同文化的特色有了更深的理解，而且有助于不同文化取长补短，共荣共存。3、我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。4、古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神，文化财 富，需要我们去珍惜，领悟和传承。