统编人教版六年级语文下册期中质量检测试卷.docx

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1、统编人教版六年级下册期中质量检测试卷-专项书写展示.（3分）把下列句子抄写在横格上，注意行款整齐，布局合理.除夕JX热加“家家知做年菜，到处是酒肉的香味，老少男女都穿越新衣，门外贴好 红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪家都灯火通宵，不许间断，狭炮声口夜不绝。二、读文段，根据拼音写词语，（5分）人的一生会遇到很多挫折.面对拌折,我们不要因害怕而kU qi（）,也不要囚hudnK kCng （）而p6i huoi（ ）不前。只有经过不断的历练，我们才能育到其雨之后m1ng9i（ ）的阳光，才会收获别人zhO M（）的掌声，三、把下列名吉警句补充完整.（10分）四. 判断下面说法是否正确，对的打一,

2、错的打“X” . （5分）1.今夜月明人尽望,02. 日久见人心。3.日暮汉宫传蜡烛，,4.纤纤擅泉手，_5. 冷露无声湿桂花.6. 一,近山识鸟音.7 盈盈水间 。8.百川东到海._09. ,万沏生光附。10. _更有早行人。1 . “ WT甘序是“N .音节是ni ,第六金是斜钩.（）.“轻烟放人五使家”中的“五候”其实是泛指权责登门。（）2 .（北京的春节中“零七八碎儿” “次拌儿” “玩意儿”等诃语具有北京当地特 色,从中也能体现老舍“京味儿”语言朴索亲切的特点.（）.每个人都站立体的、多面的，但评价人物时角度可以单一.（）3 .匆匆和那个星期天都运用了将情博融入具体事情的方法来发达情

3、感.但匆匆是直接表达,那个星期天是间接衣达。（）五、选择题。（10分）L下列词语中，加点字的读音完全正礴的一项是）3.下列句子标点符号使用不正确的一项足（）A.铁雁 (qido)急厚（ju）蝌（xidn）熟小月(zheng)B. ftiH 室役(jidn)旗(pido)缈一峰（x0C. (can)和承7 tub)法冶池(shl)涉rdng).D.fi (Jiang)绳。噬（shi）火树chl)痼怅(chong)2.下列词语中,没有错别字的一项是（)A.耽搁搅绊侵袭心如刀跤B.栅栏依假肿胀优哉游哉C.书新栖息沉郁悬灯结彩D.浓稠防御蒸溶奄奄待毙A. ”我知道小狐仙住在什么地方.”他低声说“但这并

4、不等于说我耻意告诉你.”B.伯父送我两本书，一本是表,一本是J、约翰。C.恐怕第三件事才是买玩意儿一一风筝、空竹、口号等一一和年画。D.走了许久.远远地里见了一条迂回的明如玻埔的带子一一河！4 .下列句子没有语病的一项是（）A.为了防上走由4件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。B.压缩了的空气,显然能承受巨大的求尿.但是有许多奇妙的用处.C.故宫博物院展出了两千多年的新出土的文物，D.秦始空兵马俑吸引了世界各地千百万蔡名而来的参观者，5 .下列说法正确的一项是（）是作家沈从文的作品,主要写了 “等粥”和“喝粥”两件事,其中 “解期”部分写得比较详细，A, 验鹏旅行记是篇童话故事,主人公尼

5、尔斯变成小狐仙后,被动物们反击. 用后崎普大炫鹏飞走了。C.迢迢牵牛兄借民间故事中牛郎织女的悲剧，抒发了如弦别相思之情，D.匆匆是朱自清写的一篇小说.文章紧拉“匆匆”二字,细腻地刻画了时间 流逝的踪迹,表达r作者对时光流逝的无奈和惋惜，六、课外阅读，（5分）自主选择其中一个板块完成，【板块一】1 .判断避，（3分）（D尼尔期回家后动物归还是不需欢他.（2）在汤姐.索亚历险记中，哈克贝利费恩是作者者更刻画的另一个“调皮 鬼” .他不上学,没有接受过教育,却拥有一颗正义的心勇敢的心.（）（3）读上帝的话处鲁潴逊的精神支柱。（）2 .选择强.（2分（1）作者在鲁滨逊源流记小说中主要诩过（）方法来塑造

6、人物形象的.A.动作描写B.心理描写C.语言描写村民费尽刷折救出（）之后封死了山洞.A.谢娜和哈勃B.汤姆和哈克 C.扬姆和贝基【板块一.】根据要求完成内容。（5分）1.你G欣然汤的什么？诂结合洞中历险3这个情节，联系自己的实际讲讲理由。七、短文阅读（一）（14分我现在还能感觉到那光线漫长而急速的变化,孤独而惘怅的黄昏的刎来,并且听得 见母亲咔嚓咔嚓接衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步.那个星期天.就在那 天，母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在突，在不出声地流泪,我感到母亲惊 悻地用了用手上的水,把我拉过去拉进她的怀里,我听见母亲在说，一边亲吻苦我一边 不停地说：“噢,对不起.噢.

7、对不起”那个星期天.本该是出去的.去曝儿记不 得了.男孩儿蹲在那个又大又正的洗衣盆旁，依假在母亲怀里，闭上眼时不再粉太阳， 光然正无可挽回地消逝，一派荒凉。【必做|】（12分）1 .选段开头的这旬话“那光线漫长而急遽的变化,孤独而制怅的黄昏的到来“是景 物描写，像这样的描写在这段中还有一处，请用“画出来，这样描写的作用 是，（3分）2 .“母亲咔嚓咔嚓菽衣服的声音,那声白水无休止就像时光的脚步”这句话运用了 比喻 的博辟手法，表现了 “我”内心. （3分）3 .从画的句子中能体会到“我”当时 的心情.（2分）4 .这段话通过对母亲看见儿子哭时的、.的细节描写.体现r 母亲- （4分）【选做题】

8、（选择其中一题完成）（2分）1 .文段中有略号的作用是表示诺言的省略,母亲还会对“我”说些什么?请你发挥 想望写一写？（2分）2 .”男孩儿持在那个乂火又血的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再褥太阳，” 你有过这样的体会叫？把你的感受写下来.（2分） 八、短文阅读（-）18分）爱丽卷漫游奇境片段一这个兔子洞开始像走廊.笔直地向前.后就突然向下了，爱丽国还没有来犯及站 住，就掠进了 个深井里.也许是井太深了，也许是她自己感到下沉得太彼，因此，她有足好的时间去东张西 望.而且去猜测下一步会发生什么事.首先,她往下在.想知道会抻到什么地方.但是 下面太黑了，什么郎君不见.于是.也就看四周的井壁,

9、只见井壁上川满了腕班和书架. 还有到处挂在灯子上的地图和图画，她从一个架子上拿了一个罐头，破头上可着“橘子 曲”,却是空的.她很失望，她不敢把空冲头扔下去，怕砌左下面的人.因此,在继续 往下掉的时候，地就把守城头放到另一个碗掏里去了.爱丽丝漫游奇境片段二素甲鱼深深地叹息着，用一只手背抹着眼泪,瞧着爱丽”划说:R可是有好一阵子 泣不成声.“好像它嗓子里卡了根什头.”眦头脚说.于是又推它又拍它的背.终于素 甲鱼能开口说话了,它一面流着眼泪,一面说：“你可能没在海底下住过很久一一”“从 来没住过，”爱丽丝说。你也许从来不认识龙虾吧爱丽丝刚想说“我吃过但立即改口,说“从来没有一一所以你一点儿也忸不到龙

10、虾四组赛有多么好玩.” 【必做题】（15分）1 .爱丽丝漫瀚奇境3的作者姑（ （2分）A.英国金斯莱 B.英国路易斯.卡罗尔C瑞典林格伦2 .简要概括片段的主要内容.4分）片段（T描述的情节是,片段（二）描述的情节是3 .交流精彩情节。（3分）读了这两个片段.我最速兴趣的是片段（），冈为 ，我还想知道.4 .欣钻精彩语句.（6分）（1）片段（一）对爱丽丝在下沉途中后到的井壁进行了描写:只见井壁上排满了和，以及挂在打子上的 和,架T上还有一个写着“的空瑞头.（2）片段（二）主蹙是通过三个人物的 描写来表现龙虾网组舞的.其中“、”这里动作与神态的描写，表现了 素甲鱼此时 的心情.【逸做题】（选择其

11、中一题完成）（3分）1 .片段（一）中,爱阳建在下沉的过程中东张西班.从中可以看出她是一个 的女孩？如果是你，你会怎么做？（3分）2 .片段一中,爱明”为了不砸着下面的人.没育把空承头扔下去：片段（二）中. 爱丽丝网答索甲角时，突然改1说不认识龙虾，从中可以看用地是一个什么样的女孩？ 如果是你，你会怎么回答？（3分）九、习作展示。30分从下列选JK中任选中一个进行习作，选题I:有些话.忍了很久,说不出口：有些事.理得很深,就怕这就是心事. 有些心事困扰着我们的学习和生活，有些心里也会梢助我们逐步成长、成熟,请以“我 的心事”为话网写一篇作文，尝试把情融入具体的人、事或第物中，让？（情自然流露选题2：图目：那一刻,我我多姿多彩的生活中，.总有这样的刻给我们带来茏忘的回忆和不同的感受，让人快 乐，或者让人激动，让人难过，或者让人噫动请把题目朴充完整，选一件白（2亲身 经历的事,写一事习作.