《城市生态学》课程教学大纲.docx

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1、城市生态学教学大纲课程类别：专业系列课 课程英文名：Urban Eco I ogy总学时数：36课程编码预修课程：生态学导论建议修读学期：6一、课程性质、目标与要求城市生态学为生态学专业的专业系列课，2学分，36学时，其中4学时为实践学时。 课程于第6期开设，其先修课程是生态学导论。课程旨在培养学生科学、合理参与城市 发展或管理城市事务社会责任，提高学生利用生态学的原理和观点分析和解决城市生态环境 问题的能力。学生通过本课程学习，了解城市生态学的研究对象、内容以及城市生态系统的 基本结构和功能，熟悉城市环境、人群及生态流基本特征，掌握城市生态评价、生态规划及 生态建设与管理的基本理论和方法；能

2、够用系统思维方式、整体和综合的观点去研究解决城 市生态环境和城市可持续发展系列问题。二、教学内容、重难点和课时安排（2学时）第一章：绪论第1节：城市的起源与发展第2节：城市化进程及生态环境效应 第3节：城市生态学概念与研究内容 第4节：国内外城市生态学研究进展第二章：城市生态系统结构与功能第1节：城市生态系统结构第2节：城市生态系统功能第3节：城市生态系统生态流第三章：城市非生物环境第1节：城市地质与地貌生第2节：城市气候与大气第3节：城市水文与水资源第4节：城市土壤第5节：城市噪声第6节：城市固体废弃物第四章：城市生物环境第1节：城市植物第2节：城市动物第3节：城市微生物第二章：城市生态系统

3、结构与功能第1节：城市生态系统结构第2节：城市生态系统功能第3节：城市生态系统生态流第三章：城市非生物环境第1节：城市地质与地貌生第2节：城市气候与大气第3节：城市水文与水资源第4节：城市土壤第5节：城市噪声第6节：城市固体废弃物第四章：城市生物环境第1节：城市植物第2节：城市动物第3节：城市微生物（2学时）（4学时）（2学时）第五章：城市人口生态（2学时）第1节：城市人口规模与结构第2节：城市人口增长特点第3节：城市人口容量与调控课外实践：以小组为单位，通过文献检索、网络或电话查询，调查某地区人口迁移、 流动特征与机制，进行课后讨论，完成研究报告。第六章：城市景观生态（2学时）第1节：景观结

4、构与城市景观生态元第2节：界面效应与城市景观模式米第3节：城市景观生态研究实例第七章：城市生态学研究方法与技术（4学时）第1节：调查方法与技术第2节：评价方法与技术生第3节：预测方法与技术第4节：规划方法与技术课外实践：小组为单位，以校园街道绿视率、植被生态效应、城市化对土壤环境影响、 城市化水文效应等主题，任选其一，完成调查方案设计，并进行汇报。第八章：城市生态评价（4学时）第1节：城市生态评价概念与内容第2节：城市生态评价程序与评价标准第3节：城市人口总数适宜度评价第4节：生态适宜度与生态敏感性评价第5节：城市生态的SWOT评价第九章：城市生态规划（4学时）第1节：生态规划概念与原则第2节

5、：生态规划程序与主要内容第3节：生态社区规划第4节：城市景观规划第十章：城市生态建设与管理（10学时，其中实践4学时）第1节：城市生态调控第2节：生态城市规划与设计第3节：生态城市评价与指标体系第4节：生态城市案例研究课外实践：组织学生在长春市内考察，结合文献资料检索等手段，以小组形式完成关 于长春市城市生态建设的研究报告并进行汇报，题目可自拟。三、课程教学方法本课程应用多媒体教学手段，辅助音视频教学案例资源，采取课堂讲授、小组研讨、课 外实践等组合式教学方法，重视课程导入、师生互动与小组活动，倡导理论与实践相结合、 课内与课外学习相结合，变学生被动学习为主动学习。四、实践教学安排本门课程实践

6、教学包含两种形式：（1）教师组织学生进行市内考察（4学时）；（2）学 生根据作业要求在课余时间以小组为单位完成相关调研实践内容。五、课程教学评价课程教学中充分发挥教师、学生与学生小组的评价主体作用，全面评价学生的学习效果。评价内容与标准：工学生对城市生态学内涵与特征的理解程度：学生对本学科领域前 沿和焦点问题的了解程度/学生对城市生态学基本原理与方法的理解与应用程度；学生 对身边案例的分析能力和生态环境意识；：学生的自主学习与协作学习能力。实施方式：平时成绩50分，其中出勤考核和课堂提问10分，课程研究性学习40 分（教师评价+学生自评+小组互评）；期末考试50分（教师评价），以闭卷方式进行,

7、 内容为案例分析题和论述题。六、课程学习资源（一）主要参考书目1 .杨小波等.城市生态学（第三版）.科学出版社2015 .2 .宋永昌.城市生态学.华东师范大学出版社2000.爽3 .王祥荣.城市生态学.复旦大学出版社2011. *4 .杨志峰.城市生态规划学.北京师范大学出版社2008.5 .生态建设论：中外城市生态建设比较分析沈清基.同济大学出版社2003.（-）其它学习资源1 .期刊资源CITIES城市Bimonth市 ISSN: 0264-2751 ；JOURNAL OF URBAN PLANNING AND DEVELOPMENT-ASCE城市规划与发展杂志Quarterly ISS

8、N: 0733-9488 ；城市环境与城市生态.主办单位：天津市环境保护科学研究院.城市发展研究.主办单位：中国城市科学研究会.2 .网站资源普篇塔-生态学与生物多样性论坛http:/www. planta, cn/forum/index. php土人设计 http:/www. turenscape. com/home. php中国城市发展 http:www. chinacity. org. cn七、课程学习建议（1）自主学习建议学生通过网络、图书馆自主查阅课程中涉及的学习资源，充分发挥自身的学习能动 性。（2）研究性学习鼓励学生提出自己的观点，有自己独到的见解；学生可以以个体或小组方式提出与课程 内容相关的研究课题，形成研究性学习小论文或小组调研报告。