四川省眉山市2021-2022学年八年级下学期期末考试语文试题.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《四川省眉山市2021-2022学年八年级下学期期末考试语文试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四川省眉山市2021-2022学年八年级下学期期末考试语文试题.docx(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、眉山市2022年八年级(下)期末教学质量监测语文试卷2022、06考前须知:1、全卷总分值150分。考试时间150分钟。2、答题前务必将自己的姓名、学校、准考证号填写在答题卡上规定的相 应位置,答在本试卷上无效。3、答选择题时请使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,特别 要注意所涂答案与题号一致:答非选择题时必须用0、5毫米黑色字迹签字 笔书写,将答案书写在答题卡规定的位置,在答题卡以外的地方答题无 效。一、语言知识运用(20分)1、以下词语中,加点字的读音全部正确的一项()(3分)A、争讼(sing)B两栖(xi)C、蛮横(hOng)D、棱角(16ng) 捶击(chui)狩猎(sho
2、u) 瞭望(lido) 寒噤(jin)羁绊(pin)挑拨离间(jian) 沙砾(li)草长莺飞(zhdng) 彷徨(fdng)暴风骤雨(zhbu) 旷野(kuang)怒不可遏(。) 2、以下词语中,书写全部正确的一项为哪一项(2、以下词语中,书写全部正确的一项为哪一项((3分)A、潮夕枯燥周而复始消声匿迹B、偏僻震撼人情世故不知所措C、狡辨缅怀格物致知穿流不息D、驰骋告戒轻歌曼舞纷至踏来100-100-0一: n 八 n 人丁 11“3山I”u 人1j 一,”丁图三:局部濒危汉语方言基本状况表方言名称地区使用人数备注站话黑龙江西部漠河等地 的古代驿站附近少于1000人吴三桂部属和眷属被发配东北
3、驿 站后,进行沟通和交流的语言。唐汪话甘肃东乡族自治县唐 汪镇约15000多人汉语和东乡语经过一定时间的接 触而形成的混合语。标话广东怀集县西南部约70000人古粤语的“活化石”,既保存了古汉 语的音节,又融合了古百越族的 局部语言。石蛤塘土话广东连南瑶族自治县 三江镇石蛤塘村约400人归属未明的汉语方言。材料三 我国的方言浩如烟海,历史久远,充满魅力。调查数据显示,汉语方言有129种。目前,世界上的语言正在以每两周一种的速度消亡,我国的多种 方言也面临着生死危机。这引起了地方政府的重视,各界也开始积极探索保 护和传播的方法。方言在塑造人物形象、还原真实生活、产生喜剧效果等方面具有突出作 用,
4、所以它一直是传统媒体的宠儿。电影我和我的祖国中,张北京讲的 地道北京话与这个市井气十足的北京出租车司机形象相得益彰,给观众留 下深刻印象。粤语电视剧外来媳妇本地郎由于贴近百姓生活,自2000 年开播以来就倍受观众追捧。春晚舞台上幽默幽默的方言小品和相声也一 直深受广大观众欢迎。近年来,一些方言歌)在短视顿和音乐平台上的流传, 使更多的年轻人对方言产生了兴趣,也掀起了年轻人学习方言歌曲的热潮。当前,方言已融入智能语音系统,多个科技企业建立以手机APP及智 能音箱为端、以语音交互为采样方法的全国动态方言数据信息网,并设立动 态方言库。这种方式用智能语音技术邀请全民参与共建“中国方言库”,为 后人留
5、存珍贵的方言语音数据。多年来,因采集人员和仪器数量有限制,方 言语音数据的采集速度赶不上方言消亡的速度。有了新科技的支持,可以在 极短时间内获得海量的方言语音数据,这对于“中国方言库”的建设有着跨 时代的意义。在语音大数据不断积累的基础上,再对各种方言进行高效归类 整理。利用人工智能不仅能够实现方言的留存和整理,也为传承和发扬方言 文化提供了更多可能。科技公司提供方言识别、合成等技术,让更多合作伙 伴开发出各种方言智能语音产品,让方言向更多的文化领域延伸。17、以下 对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项为哪一项()(3分)A、与父辈相比,能使用地道方言的受访者不到三成,有所不及的占比超
6、过四成。B、能用汉语方言交际的人口比例呈下降趋势,2017年比2004年下降超 过两成。C、标话是古粤语“活化石”,使用人数仅7万人左右,亟需采取有效措施保护。D、濒危方言都是由不同方言杂糅形成的新的地方语言,多分布在我国偏 远地区。18、以下对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项为哪一项()(3分)A、方言承载着丰富的地方文化,方言一旦失传,地方文化也就可能随 之而消失。B、方言在传统媒体中展现出独特魅力,它潜移默化地改变着人们的语 言习惯。C、“中国方言库”建设让方言延伸到更多的领域,有利于传承和发扬方 言文化。D、随着使用汉语方言进行交际人口比例不断下降,不少方言都面临着 生死危机。1
7、9、眉山方言生动有味,意蕴丰富。眉山市政府开展“魅力方言传承文化” 活动,向广大市民征集保护和传播眉山方言的建议。请结合材料拟出你的建 议。(4分)(三)文学作品阅读(此题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成20-22题。冬日香山梁衡要不是有公务,谁会在这天寒地冻的时节来香山呢?可话又说回来, 要不是恰在这时来,香山性格的另一面,我又哪能知道呢?开三天会,就住在公园内的别墅里。偌大个公园为我们独享,也是一 种满足。早晨一爬起来我便去逛山。这里,我春天时来过,是花的世界;夏 天时来过,是浓荫的世界;秋天时来过,是红叶的世界。而这三季都是游客 满山,说到底是人的世界。形形色色的服装,南腔北调的话
8、音,随处抛撒的 果皮、罐头盒,手提录音机里的迪斯科音乐,这一切将山路林间都塞满了。 现在可好,无花、无叶、无红、无绿,更没有人,好一座空落落的香山,好 一个清净的世界。过去来时,路边是夹道的丁香、厚绿的圆形叶片、白的或紫色的小花, 现在只剩下灰褐色的劲枝,头挑着些已弹去种子的空壳。过去来时,林间树 下是厚厚的绿草,茸茸地由山脚铺到山顶,现在它们或枯萎在石缝间,或被 风扫卷着聚缠在树根下。过去来时,山坡上是些层层片片的灌木,扑闪着已 经霜红的叶片,如一团团的火苗,在秋风中翻腾,现在远望灰蒙蒙的一片, 其身其形和石和土几乎融在一起,很难觅到它的音容。如果说秋是水落石出, 冬那么是草木去而山石显了。
9、在山下一望山顶的鬼见愁,黑森森的石崖,蜿蜒 的石路,历历在目。连路边的巨石也都像是突然奔来眼前,过去从未相见似 的。可以想见,当秋气初收,冬雪欲降之时,这山感到三季的重负将去,便 迎着寒风将阔肩一抖,抖掉那些攀附在身的柔枝软叶。又将山门一闭,推出 那些没完没了的闲客。然后正襟危坐,巍巍然俯视大千,静静地享受安宁。 我现在就正步入这个虚静世界。苏轼在夜深人静时去游承天寺,感觉到寺之 明静如处积水之中,我今于冬日游香山,神清气朗如在真空。与春夏相比,这山上不变的是松柏。一出别聚的后门就有十几株两抱 之粗的苍松直通天穹。树干粗粗壮壮,溜光挺直,直到树梢尽头才伸出几根 道劲的枝,枝上挂着束束松针,该怎
10、样绿还是怎样绿。树皮在寒风中呈紫红 色,像壮汉的脸。这时太阳从东方冉冉升起,走到松枝间却寂然不动了,我 徘徊于树下又斜倚在石上,看着这红日绿松,心中澄静安闲如在涅槃,觉得 胸假设虚谷,头悬明镜,人山一体。此日我只感到山的巍峨与松的伟岸,冬日 香山就只剩下这两样了。苍松之外,还有一些动松,栽在路旁,冒出油绿的 针叶,好像全然不知外面的季节。与松做伴的还有柏树与翠竹。柏树或矗立 路旁,或仲出于石岩,森森然,与松呼应。翠竹那么在房檐下、脚旁,挺着秀 气的枝,伸出绿绿的叶,远远地作一些铺垫。你看他们身下那些形容萎缩的 衰草败枝,你看他们头上的红日蓝天,你看那被山风清扫得千干净净的石板 路,你就会明白松
11、树的骄傲。他不因风寒而筒袖缩脖,不因人少而自卑自惭。 我奇怪们的好奇心那么强,可怎么没有想到在秋敛冬凝之后再来香山看看 松柏的形象。当我们登上山顶时回望远处,烟霭茫茫,亭台隐隐,脚下山石奔突, 松柏连理,无花无草,一色灰褐,好一幅天然焦墨山水图。焦墨笔法者舍色 而用墨,不要掩饰只留本质。山路寂寂,寥然无人。我边走边想,比拟着几次来香山的收获。春天 来时我看她的妩媚,夏天来时我看她的丰腴,秋天来时我看她的绰约,冬天 来时却有幸窥见她的骨气。她在回顾与思考之后,毅然收起了那些过眼繁花, 只留下这铮铮硬骨与浩然正气。靠着这骨这气,她会争得来年更好的花、更 好的叶和永远的香气。香山,这个神清气朗的冬日
12、。(选自梁衡散文中学生读本,有改)20、以下对文章相关内容和写法的分析,不正确的一项为哪一项()(3分)A、文章第一段交代了作者游览的缘起,点明是无奈之行,暗示有意外之喜。B、文章多处将香山春、夏、秋景与冬景比照,突出香山冬天截然不同 的风光。C、作者边写“所见”,边抒“所感”,有观景的直观体验,也有景物引 发的感想。D、文章语言典雅凝练,“烟霭茫茫”“亭台隐隐”“山石奔突”等词语精 炼生动。21、联系上下文,品味以下语句,完成括号内的任务。(6分)然后正襟危坐,巍巍然俯视大千,静静地享受安宁。(请从修辞的角度赏 析句子的表达效果。)(3分)(2)焦墨笔法者舍色而用墨,不要掩饰只留本质。(焦墨
13、山水画“舍色”,文中的“冬日香山图”舍掉的是什么?请结合上下文回答。)(3分)22、作者不同季节来香山有着不同收获,“冬天来时却有幸窥见她的骨气”。结合全文内容,说说这里的“骨气”所包括的内涵。(6分)四、名著阅读(6分)23、开展“走进名校学拍电视”表演活动,学校拟征集钢铁是怎样炼成 的改编创意。下面是小娟同学拟写的局部剧情提纲。请参照例如,结合小 说内容,将提纲补充完整。(6分)第一集4面对神父的侮辱,保尔将烟末撒进面团表达不满;保尔在食 堂干活被欺压,他表现出强烈的愤怒与不平。第二集历练与忘我第三集绝境与跨越五、写作(60分)24、阅读下面的文字,按要求完成写作。(10分)在“青春姿态”
14、主题班会上,王老师板书了 “燃” “佛” “勤” “能” 四个字,并作了以下的解读:斗志昂扬;心态淡定;默默努力;敢于尝试。请你从“燃” “佛” “勤” “能”中任选一个字作为你的演讲话题,并结合王老师的相关解读,写一篇200字左右的演讲稿。25、阅读下面的文字,按要求完成写作。(50分)新年将至,他收到了一张没有署名的贺年卡。想到这里,他拿出了一张新的贺卡,提笔开始书写。请将句作为故事的开头,句作为故事的结尾,展开想象,补充省略 号中的情节。全文不少于600字。要求:(1)题目自拟,情节合理;(2)不得套作,不得抄袭;(3)不得透露 个人和学校信息。眉山市2022年初中八年级期末教学质量检测
15、语文参考答案一、语言知识运用(20分)1、D (3分)【解析】A项,羁绊(ban),挑拨离间(jidm); B项,两栖(qi)、狩猎(shbu); C项, 瞭望(lido)、彷徨(pang)o 2、B (3分)【解析】A项,潮夕一潮汐,消声匿迹一销声匿迹;C项,狡辨一狡辩,穿流不息一川流不息;D项,告戒一告诫、纷至踏来一纷至沓来。3、C (3分)【解析】目空一切:形容骄傲自大,什么都看不起。此处褒贬不当。4、A (3分)【解析】B项句式杂糅;C项成分残缺(缺主语),册时卓“在”和“下”;D项搭配不当, 应改为“纪录片过年的画蕴含了浓浓的乡愁”。5、答案例如:华华,是你游戏玩得太过,把学习抛在一
16、边导致的考得差的吧?华华,其实你挺聪明的,如果用在学习上的时间更多一些,那就能展现出你的能力了。评分意见:4分。一句2分,斯斯的回答符合“心直口快”的特点,点出“从自身找失败原因” “沉迷网络影响学业”等。霞霞的回答符合“善解人意”的特点,答案表达“鼓励”和“委婉劝诫”。 意思相同即可,语言要简明、得体。6.参考不例:节约用电,离开教室开展户外活动前随手关灯。绿色出行。上下学尽量骑车或步行,路途较远的优先乘坐公交。评分意见:4分。给出明确建议,每条公约2分。符合节约用电和绿色出行两个方面,意思相同 即可。.二、古代诗文阅读(30分)(一)文言文阅读(此题共4小题,17分)7、B (3分)【解析
17、】“变古之道”中“道”的意义为规矩。 *8、C (3分)【解析】原文意思是公子成这才听从赵武灵王的命令,赵武灵王于是赐给他胡人的衣服, 第二天公子成就穿着这件衣服上朝。于是赵武灵王正式公布更换胡人服装的诏令,倡导学习骑 马射箭。“乃”前应断开。“胡服令”是宾语,不能分开。9、D (3分)【解析】“先王因循守旧而造成部城失守的历史事实”错误,原文是“微社稷之神灵,那么 部几于不守也”,意思是部城并未有失守。10、(1) “即使天下人都嘲笑我,我也要夺取胡地和中山国! ”于是开始穿胡人的衣服。(3分,关 键词“虽” “笑” “遂” 1个1分,语句通顺,意思相同1分)(2)因此我想要更换胡人的服装,
18、让百姓学会骑马射箭,用来防范四方边境的侵犯,向中山国报仇。 (4分,关键词“故”“欲”“备”各1分,语句通顺,意思相同1分)(-)古代诗歌阅读(此题共2小题,7分).C (3分)【解析】颈联于苍茫中见壮美,于异彩中显飘逸,给人轻松之感,用意不在表现作战的 艰辛。11 .参考例如:首联中的“塞虏”含有轻蔑、贬斥之意,而“天兵”指天朝的军队,含有歌颂、赞 美之意。颔联两句赞美了我朝军队威严待战的磅礴气势。颈联中的“随”和“拂”两个动 词,可见我朝军队作战的轻松,暗含作者的赞美、自豪之情。尾联中“玉关殊未入”可见将士 们的必胜信念和献身精神,表达出崇高的爱国情怀。评分意见:4分,答对1点给2分;两点
19、4分,任答对两点即可,意思相同或相近即可。12 、.所谓伊人 窈窕淑女 天涯假设比邻 身上衣裳口中食 安得广厦千万间,大庇 天下寒土俱欢颜评分意见:6分,写对一句给1分,一句中有一处错误扣0、5分,一句中有两处及以上不给分。三、现代文阅读(34分)(一)说明类文本阅读(此题共3小题,9分). B、(3分)【解析】由原文可知智商与之无关。13 . C、(3分)【解析】原文主要介绍的就是情绪对记忆的影响。16、D、(3分)【解析】。A、乱用因果,喜欢看恐怖片与记忆力强无关。B、于文无据,文中没有海 马体对人生观的影响说法。C、偷换概念,原文缺杏仁核会变得无所畏惧,并未讲帮助人们战胜恐惧。(二)实用
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四川省 眉山市 2021 2022 学年 年级 学期 期末考试 语文试题
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内