高中语文：2023届高考专题复习：语言文字运用句子表达效果分析学案.docx

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1、考点五句子表达效果分析以句式为主的表达效果比较分析题，是新高考全国卷中的新题 型。这种题型常见的提问方式为：文中画波浪线的句子可以改写成:XXX从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？ 这种题型是融合了各种表达知识甚至结构的综合赏析题，而句式效 果是其中一个考查点。乍看似相同，细思大不同句子表达效果分析【解题技法】第一步：找不同。1 .修辞的变化分析原句使用某种修辞手法的妙处。常见的修辞手法有比喻、拟人、排比、反复、设问、对偶、通感 等。先要找准修辞手法，然后再结合句子内容分析修辞手法的具体表 达效果。2 .用词的变化分析用词的妙处。改句多会删去、压缩一些修饰性的词语，对原句的分析可

2、以从这 些省去的词语入手，分析词语的内涵及其所起到的表达效果。词语有 动词、形容词、关联词等。不同词语，不同对待，不同分析。3 .各种句式的变化分析原句句式的表达效果。倒装句中的修饰成分单独成句，就是化长为短。还有一些句子， 把句子内容分开来说，形成一个个小分句，也是化长为短。短句的效 果：强调作用，突出感情表达；句式活泼灵动，简洁明快，节奏 感较强，与原文语体风格一致；句式整齐，节奏分明，音韵和谐， 富有音乐美感，读起来朗朗上口；长短句结合，句式活泼，错落有 致，具有节奏感；用语形象，极富画面感，表现力强。句子中有些成分结构相同或相似，长短大体相同的一组句子叫整 句，结构不整齐，长短不一，各

3、式各样的句子交错运用的一组句子叫 散句。整句的效果：形式整齐，音韵和谐，节奏协调，气势贯通，加 强语势，强调语义，表达感情丰富。散句的效果：富于变化，错落有 致，形式灵活，使用性广。(2)倒装句原句与改句相比，内容没有多大变化，但内部结构有变化，多为 倒装句，起强调突出作用。这类题目的倒装类型有两种：将定语、状语等修饰成分独立出来，单独形成一个个小分句。在句意不变的前提下，句子的主语是可以变换的，这也是变换 句式的一种方法技巧。在主语不同的情况下，就要分析原句所突出的 主语(主体)为什么更适合语境。是指变陈述句为反问句、感叹句或排比句，改变平淡的表达，增 强表达效果。反问句语气较为强烈，表意较

4、为肯定；感叹句表达感情 更为强烈；排比句有气势，有力度，表达感情也比较强烈充分。4 .结构安排看位置变化，突出强调了什么。可以把原句放到整个文段中，从前文、后文的衔接紧密程度（承 前启后）来解读，原句内容表达更恰当，更合语境；可以根据句子的 位置，判断其内容表达更合文段结构安排。还可以从句子的内部结构 顺序的逻辑性角度思考。5 .语体（语言风格）的变化。改句多平淡，原句的语体风格与原文相一致，更适合语境。从口 头语、书面语、长短句结合、句式灵活多变、语气节奏等方面思考， 与上下文体和谐一致。第二步：定角度。在第一步的基础上进行深入思考，读透原句，找出其本身之美： 体味原句的表达方式有什么特点，

5、表达内容有什么内涵，确定从哪几 个方面来回答，也就是踩准得分点。第三步：析效果。可能还有其他角度，要视句子本身特点而定。陶卿“文中画波浪线的句子可以改写成：山脚是镶着一层层的黄 色、灰色、绿色、藕荷色等各色条子的从语义上看二者基本相同， 但原文表达效果更好，为什么？济南的秋天是诗境的。诗的境界中必须有山有水。那么，请看济 南吧。那颜色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越发的不 同了。以颜色说吧，山腰中的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那片 青黑便多出些比灰色深、比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰 中透黄的阴影。山脚是镶着各色条子的，一层层的,有的黄，有的灰, 有的绿，有的似乎是藕荷色儿

6、。山顶上的色儿也随着太阳的转移而不 同。解题指津：第一步：找不同。原句是定语单独成句，而改句则是定语在中心语各色条子前 面。第二步：定角度。结合语境来看，原句主要强调了颜色变化流动的特点，从而突出 了济南秋天的特点。第三步：析效果。在第二步的基础上，可以确定本题主要从句式效果的角度来 分析，即单独成句有何主要的效果。答案：原文将表示颜色的词语放在后面单独成句，突出其颜色变 化流动的特点，增强画面感和节奏感，增加读者的阅读兴趣，也更好 地展现了济南秋天的特点。【边练边悟】1 .文中画波浪线的句子可以改写成：在生命和生活里，人人都 有笑与泪、幸福与烦忧从语义上看二者基本相同，为什么说原文 表达效果

7、更好？生命的幸福原来不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质, 而在于人的心灵如何与生活对应。因此，幸福不是由外在事物决定的， 贫困者有贫困者的幸福，富有者有富有者的幸福，位尊权贵者有其幸 福，身份卑微者也自有其幸福。在生命里，人人都有笑有泪；在生活 中，人人都有幸福与烦忧;这是人间世界真实的相貌。答案：句式结构不同：改句是一个单句，结构简单，笑与泪” 与幸福与烦忧有重复之感；原句为整句，与整个文段整齐句式相 吻合，前后搭配也更合理。强调内容不同：改句重点落在人人都 有；原句将生命与生活笑与泪、幸福与烦忧对举，更能强调 苦和乐并存是人间世界真实的相貌，引人深思。语气节奏不同： 改句语气平淡，

8、节奏感不强；原句节奏鲜明，音调和谐，与文段风格 一致。（答出任意两点即可）2 .文中画波浪线的句子可以改写成：屋外窗外面的西北风，尤 其使你感觉到屋内的温软堪恋从语义上看二者基本相同，但原文 表达效果更好，为什么？先说房屋的防寒装置吧，北方的住屋，并不同南方的摩登都市一 样，用的是钢骨水泥，冷热气管；一般的北方人家，总只是矮矮的一 所四合房，四面是很厚的泥墙；上面花厅内都有一张暖炕，一所回廊； 廊子上是一带明窗，窗眼里糊着薄纸，薄纸内又装上风门，另外就没 有什么了。在这样简陋的房屋之内，你只教把炉子一生，电灯一点， 棉门帘一挂上，在屋里住着，却一辈子总是暖炖炖像是春三四月里的 样子。尤其使你感觉到屋内的温软堪恋的，是屋外窗外面呜呜在叫啸 的西北风。天色老是灰沉沉的，路上面也老是灰的围障，而从风尘灰 土中下车，一踏进屋里，就觉得一团春气，包围在你的左右四周，使 你马上就忘记了屋外的一切寒冬的苦楚答案：从句式上看，原句使用倒装结构，强调了冬天屋里的温 暖让作者无比眷恋。原句使用修饰语呜呜在叫啸等，形象 地描写出了北平的冬天寒意逼人。原句能更好地承接上文，在简陋 房子里感受到暖意；同时引领下文，西北风的强劲带来了满身灰尘。