幼儿园中班教师教育随笔《表扬的心理效应》.docx
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幼儿园中班教师教育随笔表扬的心理效应在我教的班里常常有孩子玩玩具随地扔不按时交还的习惯，为此 我屡次批评，但不能解决问题，一位老师建议，你不妨表扬一下按时 交还玩具的孩子，我采纳了这个建议，开始有意的多表扬少批评，结 果意料，几天后，全班再没有不按时交还玩具的，而且班上的活动气 氛也与过去大不一样，以往扔的桌上、地上都是玩具的现象再也不见 了。这件事使我想起了一句名言：数子十过不如奖子一长，在适当的 场合，对幼儿进行表扬更有效应。推荐阅读：幼儿园中班教师教育随笔200篇幼儿园中班教育随笔200篇幼儿园中班老师教育随笔200篇幼儿园教师中班教育随笔200篇中班教育随笔记录200篇中班教师教育随笔200篇中班老师教育随笔200篇中班上学期教育随笔200篇中班下学期教育随笔200篇中班幼儿教师教育随笔200篇中班幼儿教育随笔200篇中班教育随笔大全200篇
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