最新人教版六年级道德与法治上册期中考试带答案【完整】.docx

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1、最新人教版六年级道德与法治上册期中考试带答案【完整】（时间:60分钟，总分100分） 班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、宽容让人们彼此宽待、，它是和谐、美好生活的 O2、我国主要的自然灾害有、台风、洪涝、滑坡、 病虫害等。3、地球是人类美好的,大自然是我们的 o4、谈到尊重，我们往往关注取得一定 的人，忽视身边 的人。5、生物赖以生存的森林、湖泊、等正以惊人的速度 o6、科学技术的开展给人们的、带来 的变化。7、科技的开展 世界。人们要 科技，让科技 为人类造福。8、是许多国家人们见面时最常见的礼节。9、在校内受到欺负可以请 主持公道，也可以向 请求保护。10、面对自然灾害，人们

2、不断探寻、的方法抗击灾害，从而提高 抗灾能力。二、选择题（每题2分，共20分）1、（）能让我们的生活更美好。A.自立B.宽容C.斤斤计较D.自私2、以下不同的见面礼仪，你认为不正确的一项为哪一项（）。A.握手是只有中国人见面时才用的礼节B.在泰国，人们双手合十做祈祷的姿态，头向前微倾C.关系比拟亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼D.在欧美，人们迎送宾客和朋友时流行拥抱礼3、“君了和而不同”出自（）。A.老子道德经B.论语子路 C.弟子规4、如果工厂排放未处理的废水，那么（）。A.周围的环境会被破坏B.这些废水能够灌溉周围的农田C.这些废水有利于水产养殖D.周围的树木会生长得更加茂盛5、“

3、各美其美，美人之美，美美与共，（）”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。A.天下大同B.尊重差异C.世界大同6、建造半地穴式房屋的是我国的（）。A.河姆渡人B.半坡人C.元谋人 D.山顶洞人7、拥挤的公交车上，我几次被人踩到脚，心里有些不愉快，以下我的想法不正 确的一项为哪一项（）。A.别人也不是故意踩我的脚的B.车上人这么多，被踩到是难免的C.我有时也会踩到别人的脚D.这些人，真不像话，简直不可理喻。8、当前国际社会的主要趋势（）。A.和平B.战争C.竞争9、我爷爷今年80岁，他领取了当地政府发放的高龄津贴，我爷爷享有（）OA.人身自由权 B.物质帮助权C.财产权 D.平

4、等权10、植树造林对环境保护有多种作用，它是防止环境污染的一项重要措施。森林（）。可以调节和改善小区域的气候净化空气，防止粉尘扩散和迁移净化污水，减弱噪声吸收放射性物质，减少细菌和美化环境A. B. C. D.三、判断题（每题2分，共20分）1、当灾难发生后，我们每个人都应该贡献一份力量。（）2、人类的每项科学创造与创造都标志着社会的文明和进步。（）3、泰国人见面时，双手合十，头向前倾，呈鞠躬状。（）4、当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。（ ）5、世界文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。（）6、犯罪后被判刑，就失去了公民身份。（）7、200多年前，电力逐步

5、取代蒸汽动力，成为机器大生产的主要动力。（ ）8、小猛经常欺负班上弱小的同学。（）9、礼仪是文化的重要组成局部，不同的文化会有不同的礼仪。（）10、在重大灾害面前，全国人民做到了 “一方有难，八方支援”。（）四、连线题。（共10分）1、将以下这些环境问题与其危害连起来。燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏资源短缺石油、天然气过度开采环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁生态破坏沙漠在悄然扩大五、简答题（4小题，共30分）1、地球越来越不堪重负的表现有哪些？2、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?3、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？4、我们总是会发

6、现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽 容的观点，我们该怎么说服他们呢？参考答案一、填空题（共20分）1、和睦相处重要基础2、旱灾 地震 泥石流3、家园 母亲4、成就默默无闻5、湿地 减少6、生产 生活 日新月异7、改变了 善用 更好地8、握手9、同学 老师10、科学 有效二、选择题（每题2分，共20分）1、B2、A3、B4、A5、A6、B7、D8、A9、B10、D三、判断题（每题2分，共20分）1、V2、V3、X4、V5、 V 6、X7、X8、X9、V10、V四、连线题。（共10分）1、燃煤电厂正在排放废气海洋上I大面积的石油泄漏二费源短缺石油、天然气过度开采一11境污染岛屿

7、正遭受海平面上升的威态破坏沙漠在悄然扩大一1五、简答题（4小题，共30分）1、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天 然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体 导致全球气候变.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。2、（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻或者举报； 3、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当 环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。4、（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。（3）不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。（4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加 全面。