专题19 记叙文阅读之语言表达效果-2023年中考总复习真题探究与变式训练(全国通用)(原卷版).docx
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1、第二部分现代文阅读专题19记叙文阅读之语言表达效果设问形式:题型一:重要词句分析句子或加点词语含义。分析加点词语或句子在文中的作用或表达效果。题型二:赏析语言请从修辞手法、描写手法、词语运用等角度赏析词句表达效果。某句段是如何描写景物的?请简要赏析。本文语言上的特点是什么?本文语言具有某种特点或风格,请结合内容具体分析。本文朴实自然的语言中蕴含情感,请结合内容具体分析。氟题招乳幽(2022贵州遵义中考真题)从理解一朵花开始黄咏梅说实话,在往前一点的年岁,四季之中我最爱秋季,喜欢它从凉渐变至冷的那个阶段,清凉又不至 于萧瑟,而最重要的是,喜欢它不像春天那么热闹。春天看花的时候,我亦独赏枝头的那一
2、朵。土地解冻, 万物苏生,百鸟归巢,叽叽喳喳,这种热闹的春天景象,一度被年轻的我偏执地认为不够“酷”。真正认 识春天,懂得欣赏春天的时候,我已人届中年。那几乎就是从理解一朵花开始的。去年春天,我们去安徽扬山县看梨花。梨花,在古典诗词的意象中,总是隐喻离愁别绪。分离、飘 零、楚楚可怜,甚至形容女孩的眼泪也是“梨花带雨”。然而在一个叫良梨的村子里,我体会到梨花的另 一种隐喻。扬山县有百万亩梨园,每年春天,梨花开的时候,名符其实一片香雪海。在这里,梨花似乎远 离了文学作品赋予的形象,它美好、甜蜜、盛大,梨花的盛开便是一张张丰收的笑脸。蜜蜂围着花蕊跳舞, 小虫在花心里探头探脑王淡人的家很好认。进了过道
3、,是一个小院子。院里种着鸡冠、秋葵、凤仙一类既不花钱,又不费 事的草花。有一架扁豆。还有一畦瓢菜。这地方不吃瓢菜,也没有人种。这一畦瓢菜是王淡人从外地找了 种子,特为种来和扁豆配对的。王淡人的医室里挂着一副郑板桥作的对子:“一庭春雨瓢儿菜,满架秋风 扁豆花。”他很喜欢这副对子。王淡人什么病都看。外科用的药,有许多贵重药:麝香、珍珠、冰片哪家的药铺能用足?因此, 他自己炮制。他的老婆、儿女,都是他的助手,经常看到他们抱着一个乳钵,握着乳锤,一圈一圈慢慢地 磨研。王淡人一年也看不了几起重症,多半是一些小病症,是不好意思多收钱的,而且本地规矩,熟人看 病,都得要等“三节算账”,端午、中秋、过年。乡下
4、来人看病,一般倒是当时付酬,但常常不是现 钞,或是二十个鸡蛋、或一升芝麻、或半布袋鹤鹑!遇有实在困难,王淡人不但诊费免收,连药钱也白送 了。有人说:王淡人很傻。去年、今年,他就办了两件傻事。去年闹大水。连天暴雨,一夜西风,运河决了口,浊黄色的洪水倒灌下来,大街上成了大河。大河 里流着箱子、柜子、死牛、死人。大水十多天未退,有很多人困在房顶、树顶和高岗子上挨饿;还有许多 人生病;上吐下泻,痢疾伤寒。王淡人就用了一根结实的长竹篙拄着,在齐胸的大水里来往奔波,为人治 病。在水特深的地方,就横执着这根竹篙,泅水过去。他听说泰山庙北边有一个被大水围着的孤村子,但 是那里正是洪水的出口,水流很急,不能容舟
5、,过不去!他和四个水性极好的水手商量,弄了一只船,在 他的腰上系了四根铁链,每一根又分在一个水手的腰里,这样,即使是船翻了,他们之中也可能有一个人 把他救起来。船开了,看着的人的眼睛里都蒙了一层眼泪。这真是玩儿命的事!水退之后,那个村里的人 合送了他一块匾,就是那块“急公好义”。另一件傻事是给汪炳治“搭背”。汪炳是和他小时候一块掏蜗蝴的朋友。这人原先很阔,后来吃喝 嫖赌抽大烟,把家业败得精光,最后只好在几家亲戚家寄食。就这样,他还抽鸦片!他一天夜里觉得背上 疼痛,浑身发烧,早上歪歪倒倒地来找王淡人。王淡人一看,这是个“搭背”。说:“你不用走了! ”王淡人把汪炳留在家里住,管吃、管喝,还管他抽鸦
6、片,他把王淡人留着配药的一块云土抽去 了一半。王淡人祖上传下来的麝香、冰片也为他用去了三分之一。一个多月以后,汪炳的搭背收口生肌, 好了。有人问王淡人:“你干吗为他治病? ”王淡人倒对这话有点不解,说:“我不给他治,他会死的呀。”王淡人的老婆是很贤惠的,但是她忍不住要问问淡人:“你给汪炳用掉的麝香、冰片,值多少钱? ” 王淡人笑一笑,说:“没有多少钱。我还有。”王淡人就是这样,给人看病,做傻事,每天钓鱼。一庭春雨,满架秋风。(选自汪曾祺故乡人,有删改)请结合上下文,赏析文中画横线的句子。不一会儿,就有一只钢蓝色的蜻蜓落在他的鱼竿上了。王淡人笑一笑,说:“没有多少钱。我还有。”【答案】这句话中的
7、“落”字用得好,生动传神地描绘了一幅宁静悠闲的生活画面,侧面衬托了王淡人生活 的悠闲自得。王淡人把汪炳留在家里治病,管吃管喝,花费众多却不收钱,且不计较得失,这句话通过神态和语言描 写,突出了王淡人的善良仁厚。【解析】此题考查对句子的赏析。句是环境描写,一个“落”子生动形象地刻画了蝴蝶停歇在鱼竿上这幅特写画面的美好,与第三段前文描写 王淡人钓鱼的场景契合,共同体现了一种悠闲、宁静、舒适的生活氛围,表现了王淡人生活的风雅自然、 悠闲自得。句是人物描写句,根据“笑一笑说可知运用了神态描写和语言描写,给汪炳留在家里治病,管吃管喝, 花费众多却不收钱,妻子问他“你给汪炳用掉的麝香、冰片,值多少钱L他不
8、计较得失,突出了他是一个善 良仁厚的人。表层含义:内容概括/人物特点类型一:分析词句含义两步法类型一:分析词句含义两步法类型一:分析词句含义两步法类型一:分析词句含义两步法深层含义:抒发情感/表现主题答题思路=表层含义+深层含义重要词句两类型解题法重要词句两类型解题法重要词句两类型解题法重要词句两类型解题法二情节:概括内容;推动故事情节发展-人物:表现人物特点/品质类型二:分析词句作用/表达效果四角度法类型二:分析词句作用/表达效果四角度法类型二:分析词句作用/表达效果四角度法类型二:分析词句作用/表达效果四角度法主题:点明主题写法:线索/铺垫/伏笔/照应/对比/欲扬先抑答题思路=情节+人物+
9、主题+写法方法技巧词语运用通过运用“XX”等词语,准确传神(或形象传神)地写出事物或人物的特点, 抒发的感情。修辞方法运用修辞手法,生动形象(突出)地写出事物或人物的特点(品质、精神), 抒发了的感情。答题思路手法+分析+特点+感情方法技巧人物描写运用的描写手法(外貌、语言、动作、神态、心理),通过“XX”等词语,生动形象 地写出人物心理或心情,表现人物的特点品质或感情。答题思路手法+词语+心理/心情+特点/情感技巧提示人物外貌描写,常用来交代人物家境、身份,表现人物特点或性格。方法技巧环境(或景 物)描写感官/写景顺序+景物特点+作用(渲染气氛;衬托或烘托人物心情或特点;为下文 情节做铺垫)
10、描写方法答题思路描写手法+事物/人物特点+抒发情感技巧提示这里的描写手法主要指:衬托、烘托、侧面描写、对比、动静、虚实结合等; 但要注意有时候要求指出描写方法,实际也指人物描写方法,所以要根据具体句子区分判 断。语言风格答题思路判断语言特点/风格+结合词句内容具体表现【变式1(2022浙江绍兴二模)我的世界下雪了迟子建(1)我喜欢回到故乡,在这里我的眼睛、心灵与双足都有理想的漫步之处。(2)从我的居室到达我所描述的风景点,只需三五分钟。我通常选择黄昏的时候去散步。去的时候是 由北向南,或走堤坝,或沿着河岸行走。我更喜欢沿着河岸漫步,我喜欢河水中那漫卷的夕照。夕阳最美 的落脚点,就是河面了。进了
11、水中的夕阳比夕阳本身还要辉煌。当然,水中还有山峦和河柳的投影。让人 觉得水面就是一幅画,点染着画面的,有夕阳、树木、云朵和微风。微风是通过水波来渲染画面的,微风 吹皱了河水,那些涌起的水波就顺势将河面的夕阳、云朵和树木的投影给揉碎了,使水面的色彩在瞬间剥 离,有了立体感,看上去像是一幅现代派的名画。我爱这样的画面,所以如果没有微风相助,水面波澜不 兴的话,我会弯腰捡起几颗鹅卵石,投向河面,这时水中的画就会骤然发生改变,我会坐在河滩上,安安 静静地看上一刻。(3)无论冬夏,如果月色撩人,我会关掉卧室的灯,将窗帘拉开,躺在床上赏月。月光透过窗根漫进 屋子,将床照得泛出暖融融的白光,沐浴着月光的我就
12、有在云中漫步的曼妙的感觉。在刚刚过去的中秋节 里,我就是躺在床上赏月的。那天天色灰暗,白天的时候,先是落了一些冷冷的雨,午后开始,初冬的第 一场小雪悄然降临了。看着雪花如蝴蝶一样在空中飞舞,我以为晚上的月亮一定是不得见了。然而到了七 时许,月亮忽然在东方的云层中露出几道亮光,似乎在为它午夜的隆重出场做着昭示。八点多,云层薄了, 在云中滚来滚去的月亮会在刹那间一露真容。九点多,由西南而飞向东北方向的庞大云层就像百万大军一 样越过银河,绝大部分消失了踪影,月亮完满地现身了。也许是经过了白天雨与雪的洗礼,它明净清澈极 了。我躺在床上,看着它,沐浴着它那丝绸一样的光芒,感觉好时光在轻轻敲着我的额头,心
13、里有一种极 其温存和幸福的感觉。(4)我还记得2002年正月初二的那一天,我和爱人应邀到城西的弟弟家去吃饭,我们没有乘车从城 里走,而是上了堤坝,绕着小城步行而去。那天下着雪,落雪的天气通常是比较温暖的,好像雪花用它柔 弱的身体抵挡了寒流。堤坝上一个行人都没有,只有我们俩,手挽着手,踏着雪无言地走着。堤坝下的河 流,也已隐遁了踪迹,被厚厚的冰雪覆盖了。河岸的柳树和青杨,在飞雪中看上去影影绰绰的,天与地显 得是如此的苍茫,又如此的亲切。走着走着,我忽然落下了眼泪,明明知道过年落泪是不吉祥的,可我不 能自持,那种无与伦比的美好滋生了我的伤感情绪。三个月后,爱人永别我而去,那年的冬天再回到故乡 时,
14、走在白雪茫茫的堤坝上的,就只是我一人了。那时我恍然明白,那天我为何会流泪,因为天与地都在 暗示我,那美好的情感将别你而去,你将被这亘古的苍凉永远环绕着!(5)所幸青山和流水仍在,河柳与青杨仍在,明月也仍在,我的目光和心灵都有可栖息的地方,我的笔也有最动情的触点。所以我仍然喜欢在黄 昏时漫步,喜欢看水中的落日,喜欢看风中的落叶,喜欢看雪中的山峦。我不惧怕苍老,因为我愿意青丝 变成白发的时候,月光会与我的发丝相融为一体。让月光分不清它是月光呢还是白发;让我分不清生长在 我头上的,是白发呢还是月光。(6)几天前,我做了一个有关大雪的梦。我独自来到了一个白雪纷飞的地方,到处是房屋,但道路上 一个行人也
15、看不见。有的只是空中漫卷的雪花。雪花拍打我的脸,那么的凉爽,那么的滋润,那么的亲切。 梦醒之时,窗外正是沉沉暗夜,我回忆起一年之中,不论什么季节,我都要做关于雪花的梦,哪怕窗外是 一派鸟语花香。看来环绕着我的,注定是一个清凉而又忧伤、浪漫而又寒冷的世界。我心有所动,迫切地 想在白纸上写下一行字。我伸手去开床头的灯,没有打亮它,想必夜晚时停电了;我便打开手机,借着它 微弱的光亮,抓过一支笔,在一张打字纸上把那句最能表达我思想和情感的话写了出来,然后又回到床上, 继续我的梦。(7)那句话是:我的世界下雪了。(8)是的,我的世界下雪了(选文有删改) 作者简介:迟子建,女,作家,生于黑龙江省漠河县,著
16、有散文集伤怀之美我的世界下雪了迟 子建随笔自选集等。【品语言】揣摩文中画横线的句子,回答括号里的问题。(1)那些涌起的水波就顺势将河面的夕阳、云朵和树木的投影给揉碎了。(赏析加点字的表达效果)(2)所幸青山和流水仍在,河柳与青杨仍在,明月也仍在。(“所幸”一词蕴含着作者怎样的情感,请结合 语境分析)【变式2(2022.浙江金华,二模)【第二站】探秘闽东悠扬千年的古韵【解说词】“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。(观书有感)旅行的第二站,我们来到“半亩方塘”的所在地 福建,宋代大儒朱熹生于尤溪,长于建州,讲学于武夷,一条闽江,成了他人生中的“源头活水”。在这片土地上源远流长的还有戏曲,充满地方特色
17、的唱腔将会继续传扬。一曲千年的唱腔简梅犹记得,六七岁时,常将母亲一条粉红细长的绸缎围巾,沿下巴往头顶扎成戏中小姐装扮,对着古 老妆镜,学打花瓣,一朵一朵开成青涩初始的闽韵流姿。而后将垂留两旁的围巾当作水袖,轻轻悠悠地甩, 小脚Y挪步,前移、后退,并摇头晃指。当时由于个子不够高,还蹬爬椅凳站上绣桌,嘴里咿咿呀呀学唱 几句每每有大人上楼,听到噗噗的脚步声就慌忙爬下,将围中随手一拉,头顶的花瓣悄然捏在手中每每想起这些场景细节,心中常漾起久远的温馨记忆,幼时对戏曲懵懂的爱好,以及对戏中人物忧 喜命运隐隐的体悟,是那样逼真,又似乎远隔重山,遥不可及。家乡长乐梅花镇是个古城,闽江口海防要津,台风裹挟下是见
18、多识广与素朴的民风乡情,浓浓的海 腥味夹杂着鱼汛的喜悦与民生的辛劳,从巷头传至巷尾,蜿蜒盘旋于巷道。那时候,这里的空地常传来锣声、镜钱声,以及一块醒木当的一声所惊起的荡气回肠、跌宕起伏的 故事,令人津津乐道、流连忘返。记得场地中央临时向民居搭借的灯光,亮晃晃地投射于一个简陋的台桌, 那些早早就聚拢的乡民,里一层外一层,聆听着:一把折扇,抑扬说吟;二胡、三弦,乡音伏唱说到 精彩处,常见民间艺人穿插跌打膏药等广告,人们也常会被吸引和打动每每请神祈福,或有喜事酬谢, 便请来闽剧团热闹登场。而我常夹杂于大人中间,睁着好奇的眼睛,看着幕起幕落和或喜或悲的结局,敏 感地觉察尘世的细微。每次演出散场后,大人
19、总是一边手拎着手电筒,一边手牵着孩子,沿着曲巷深一脚 浅一脚回家。夜深了,脚步声响彻青石板四周,手电筒那细细悠长的光柱盈满故事与传奇,也点缀了乡间 醇厚的梦。那时,父亲远洋回来,常抱着幼小的我,放在脚踝上荡秋千。黝黑健硕的他嘿嘿笑着,还时常引吭 唱曲,我从此记下了“珍珠塔甘国宝“孟丽君”白玉堂等戏名,后来我才知道,这些都是闽剧经典剧目。人世沧桑,似水汤汤,光阴翻覆,宛若剧中几幕的开启。如今在古城墙边围观听书看戏的场景早已 不见,街头巷尾卡带传出的熟悉的唱腔音韵也渐行渐远,戏曲越来越少了整个世界不由分说地往前疾 驶而去,谁也拽不回它前行的步伐,那些曾经辉煌又湮没于时光的珍贵的民间遗产,写满世俗掌
20、故及乡恋。 犹记得舞台上那一声声幽叹、一袖袖轻舞,那急切激扬或凄冷之鼓梆,那字正腔圆的古音古韵、诙谐有趣 的俚语乡音,无不倾入心魂;那戏里戏外浸润的忠孝仁义、爱憎分明,那“读书知礼节,至亲父母恩,殷殷 邻里情,荣辱藏羞心,报国尚有志,忠义染青天”的兼容并蓄、质朴自然的传统思想;那“邪不压正,历经磨 难终现光明所给予人的希冀;那熟悉的历史典故、鲜活的人物形象、独特的音律曲牌一声声、一句句、 一幕幕如行云流水,起、承、转、合,盈漾于人生舞台。正如一副戏台楹联所示:听云板闲敲,俯仰人间今古;看霓裳雅奏,豁然梦里乾坤。时至今天,百 姓们喜闻乐见、表达内心朴素诉求的戏曲与民间文艺,有多少遗落于时代急行的
21、脚下?有时走得急了,踩 着,踩着,竟生发出心与筋骨相连之疼;蓦然回首,又有了“滚滚闽江东逝水,惘叹方寸惊无影”的奈何与重 重心事。母亲那条陪了我多年的粉红围巾,后来是如何遗失,我竟模糊了记忆,但稚嫩的花瓣与飘飞的水袖, 早已凝结成永久的依恋。直到今天,当我重新捡拾起闽剧这朵中国戏剧百花园的奇葩在我生命中闪现, 我仿佛又听到、见到中国千年文明的呼唤。它有着如此广博的天地、如此丰硕的过往、如此精粹的技艺, 它的神奇与辽阔,为我打开了一扇心窗!(选自人民文学2020年第11期)阅读文章,完成下表阅读策略内容思考故事线策略(1)梳理故事情节扮作角色学唱重新捡拾起闽剧通过回忆写出了 “我”与闽 剧的渊源
22、。语言品析策略第段:夜深了,脚步声响彻青 石板四周,手电筒那细细悠长的 光柱盈满故事与传奇,也点缀了 乡间醇厚的梦。(2)从感官的角度赏析句 子。第段:有时走得急了,踩着, 踩着,竟生发出心与筋有想连京 疼。 (3)根据上下文,探究这个“疼”指的是什么? 关注重复策略第段:常将母亲一条粉纽细.性 .的绸缎围电,沿下巴往头顶扎成 戏中小姐装扮。第段:母亲那条陪了我多年的 粉纽国巾,后来是如何遗失,我 竟模糊了记忆。(4)相同的内容重复出现有何作用?,甚至一阵微风吹来,对这里的人来说,都是大自然对他们的报答。在良梨村的万顷梨园,我看到果 农爬上高高的梯子,手上拿着一根小棍子,像是在对一朵朵梨花施展
23、魔法。当地的村民告诉我,他们这是 在争分夺秒点梨花。点梨花是扬山梨园世代沿袭的传统绝活。一根小棍子上系一小团鸡绒毛,蘸一下采集 来的花粉,往梨花的花蕊中轻轻一点,这里一下,那里一下,果实就这样获得了孕育的机会。梨花花期短 暂,果农争分夺秒,人工授粉可以大大提高梨树的结果率。扬山梨是整个村子的经济支柱,延伸的产业链 更是以一朵梨花为开端的。从某种意义上说,梨花成就了这个村。当地有一棵被命名为“乌龙披雪”的梨 树王,三百多岁了,依旧不负众望,洁白的梨花几乎将树上的虬枝全都覆盖住了。这棵梨树王,丰年的时 候,结果可达四千多斤。我从那一树梨花中,仿佛看到压满枝头的金灿灿的梨子,感受到它蓬勃的生命气 息
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