部编版二年级道德与法治下册第11课《我是一张纸》教学设计.docx

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1、11我是一张纸教案班级：课时：课型：第一板块【图片激趣 导入新课】1 .图片引入：出示各种纸的手工作品提问：这些物品好看吗？它们都是用什么做成的？教师追问，引发思考：纸是用什么制成的？它在我们生活中有什么作用呢？ 一起走进新课：我是一 张纸2 .背景导入：造纸术是中国四大创造之一，纸是中国古代劳动人民长期经验 的积累和智慧的结晶，它是人类文明史上的一项杰出的创造创造。教师追问，引发思考：纸是用什么制成的？它在我们生活中有什么作用呢？ 一起走进新课：我是一 张纸第二板块【了解纸张 懂得珍惜】1 .小组交流：我是你的好朋友纸，天天陪伴你生活和学习。我就在你身 边，你找到我了吗？出示教材第42页的图

2、片，了解纸的不同形式。教师提问：生活中还可以在哪里发现我们的好朋友纸呢？2 .生活中的纸：比一比谁能说出更多的纸制品。出示各种类型的纸，使学生体会到纸广泛存在于我们生活中。点拨：纸可以制成各类的生活用品、学习用品、办公用品、艺术品等。纸的 形式多种多样，出现在我们生活中的各个角落。3 ,纸的用途：结合具体的物品说说纸的作用。(1)用来做书本，传递知识。(2)用来做纸巾，清洁卫生。(3)用来做贺卡，表达情感。(4)用来做手工，丰富生活。(5)用来做箱子，包装运输。点拨：我们的生活离不开纸，纸在我们生活、学习和工作中扮演着重要的角 色。4 .纸的来源：你知道纸是从哪里来的吗？明确：树木、竹子、芦苇

3、、废报纸等。提问：树木、竹子是如何变成一张纸的？要经过哪些生产工序呢？5 .造纸术：阅读课本第42-43页的绘本你知道吗？，了解纸的历史和造 纸的过程。(1)播放视频，了解造纸术。知道：造纸术是我国四大创造之一。纸的历 史悠久，早在2000多年前就有了。西汉时期，蔡伦改进了造纸术，使纸的使用 更加普遍，这对知识的传播与文化的传承有极大的作用。(2)出示当时造纸的过程：工序繁多，来之不易。6 .纸的制造：现代是怎样造纸的？播放视频，了解现代造纸的过程。点拨：每一种纸的制造过程都需要经过许多工序，每一道工序都不容马虎。 因此，每一张纸都来之不易，它们是很多人的共同劳动成果。我们要珍惜每一张 纸，合

4、理利用每一张纸。第三板块【拒绝浪费环保节约】1 .“纸的痛苦”：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很高兴；如果大家 不珍惜我，我就会很痛苦借助教材第44页的图片，了解浪费纸张的现象：随意丢弃、随意撕扯、过 度使用、过度包装。提问：浪费纸的行为还有哪些？提示：直接丢弃旧书和报纸、擦桌子不用抹布而用纸巾、随地丢传单2 .小组交流：多用几张纸、丢弃几本书是件小事吗？浪费纸张会带来什么后 果？提示：造纸原料主要是树木，过度砍伐会破坏生态环境，加剧土地荒漠化造纸过程中会产生废气、废水、废渣，这些都会对环境造成污染。纸的加工和运输需要大量的人力物力点拨：浪费纸张就是间接浪费树木、浪费水、浪费电、浪费人力物

5、力，也加 剧了环境污染问题。3 .“纸的快乐”：看到你们这样做，我真的很开心借助教材第45页的事例，引导学生了解环保用纸的方法：以旧换新、充分 利用、废纸回收、爱惜保护。提问：在生活中，你做到爱惜纸张、节约用纸了吗？你是怎么做的？4 .课堂互动：和纸做朋友，我们还可以怎么做？不可以怎么做？播放视频，了解节约用纸的重要性和更多环保用纸的方法。例如：(1)不乱扔废旧的书籍、报纸、传单等纸制品，要把它们送到废品回收站。(2)不随意丢弃废纸，要做到废纸再利用：做手工、折纸飞机玩(3)使用后的纸巾不能乱扔，要做好垃圾分类，减少环境污染。5 .绘本启示：阅读课本第44-45页的绘本我们来做草稿本，学会自制

6、草 稿本。思考：我们可以从哪里收集还可用的纸张呢？6 .课堂活动：请制订“节约用纸计划”并付诸于行动，期末来一次“爱惜纸 张”的成果展吧！我的计划：(1)节约使用练习本，充分利用纸的空白处，减少对纸张的需求。(2)带动家人和邻居小伙伴一起加入节约用纸的行动中来。(3).课堂小结：(1)造纸术是我国四大创造之一。西汉时期，蔡伦改进了造纸术，这对知 识的传播与文化的传承有极大的作用。(2)我们的生活离不开纸，纸在我们生活、学习和工作中扮演着重要的角 色。(3)每一张纸都来之不易，它是很多人的共同劳动成果。我们要珍惜每一张纸，合理利用每一张纸。节约用纸就是保护环境。第四板块【随堂练习素养提升】.判断

7、正误。正确的打“ J ，错误的打“ X ”。(每题1分，共3分)(1)树木、芦苇、竹子还有废纸都能制造出纸张。(J)(2)造纸术是西汉时期蔡伦创造的，造纸术是我国四大创造之一。(X)(3)纸的形式多种多样，它的存在使我们生活更方便、更加丰富多彩。(J).选择题。(2分)(4)以下哪一项不是节约用纸的原因？ ( C )A.纸张的制造需要大量的人力物力，节约用纸就是尊重人们的劳动成果。B.造纸的原材料主要是树木，节约用纸就是保护森林。C.用纸多少，主要看纸的价格，如果纸的价格比拟贵就要省点用，如果纸 的价格比拟廉价就可以随意用。D.造纸过程中会产生废气、废水、废渣，节约用纸就是保护环境。1 .简答题。(4分)你有哪些爱惜纸张、节约用纸的好方法？参考答案：(1)在家洗脸、洗手后用毛巾代替纸巾擦脸、擦手。(2)纸要用两面，做完草稿后用来练毛笔字，最后送到回收站。(3)用过期的挂历纸当草稿本。(4)购买纸张时尽量选择再生纸。