市场营销专升本专业人才培养方案.docx

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1、市场营销专升本专业人才培养方案（专业代码：120202）一、培养目标本专业适应市场经济和社会发展的需要，立足西安，面向陕西，培养德、智、体、美、劳全面 发展，具有扎实的经济学、管理学基础理论，掌握市场营销的基本理论和方法，具备良好的创新、 创业意识和实践技能，能熟练利用外语和计算机等现代化手段在企事业单位从事市场营销管理、营 销策划、销售管理、互联网营销等工作的具有创新精神，技能精、素质高的应用型人才。二、毕业要求综合素质和价值观1.1 具有人文底蕴、科学精神、职业素养和社会责任感，具备一定的体育素质、美学素养和劳 动能力，了解国情社情民情。1.2 践行社会主义核心价值观。知识、技能和视野1

2、.1具有扎实的基础知识和专也知识，掌握经济学、管理学的基本原理。2 . 2充分了解市场营销理论前沿和实践发展现状，了解本专业及相关领域最新动态和发展趋势。3 . 3具有市场策划、营销管理的基本能力和较强的市场开拓能力，具有现代营销视野。思维和创新3.1 具有批判性思维和创新能力。能够发现、辨析、质疑、评价本专业及相关领域现象和问题， 能够合理表达个人见解。具有分析、研究和解决市场营销领域复杂问题的能力。4 . 2具备一定的创新精神、创业意识和创新创业能力。5 .解决问题5.1 具有研究和解决市场营销领域问题的能力。5.2 能够对市场营销专业领域更杂问题进行综合分析和研究，并通过文献研究、市场调

3、杳、问 卷设计、数据分析等手段，对各类企业尤其是电子商务企业提出的实际问题进行综合分析和研究， 获得合理有效的结论，并提出相应对策建议或解决方案。6 .使用工具6.1 熟练掌握1门外语，具备较强的外语听说读写译的能力。5. 2熟练使用计算机操作系统，熟练使用各类营销软件，能熟练应用经济数学解决实际问题。6. 3熟练运用数据库查询各类资料，撰写学年论文及毕业论文。7. 沟通表达7.1 具有较强的沟通表达能力。能够通过口头和书面表达方式就市场营销的各类问题与企业进 行有效沟通与交流。6. 2具备良好的语言表达能力与文字撰写能力。团队合作6.1 具有良好的团队合作能力。7. 2能够与团队成员和谐相处

4、，协作共事，并作为成员或领导者在团队活动中发挥积极作用。8.终身学习8. 1具有终身学习意识和自我管理、自主学习能力，能够通过不断学习营销领域新知识和新技 能。8. 2熟悉互联网营销和新营销业态，适应社会和个人可持续发展。9. 职业规范9.1 具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守职业道德和规范。9 . 2履行责任，具有社会责任感和人文关怀意识。10 .创新创业能力10.1 掌握开展创业活动所需要的基本知识，具有整合创业资源、设计创业计划以及创办和管理 企业的综合素质。10. 2具有创新意识和创新能力，积极主持或参加校级或省级大学生创新创业项目和参与各类创新创业活动。三、

5、毕业要求与课程关联矩阵课程性质课程名称毕业要求综合 素非 和价 值观知口 技能 和视 野思维 创新解决 问题使用 工具沟通 表达团队 合作国际 视野终身 学习职业规范创新 创业 能力公共基础课程 必修职业发展与就业创业教育MMMH专业核心课程 必修市场营销学MHM电子商务概论HHM消费者行为学HH市场调杏与预测HH现代广告学MH国际市场营销学HH品牌管理HM物流管理MHMM专业选修方向销售管理H专业选修方向营销渠道管理MMMH网络营销HM商务沟通HH公关礼仪HMHM电子商务案例分析HHH数字营销HHHH供应链管理HHH人力资源管理HHHH网页设计与制作HHH营销风险管理HHHM社会化媒体营销I

6、IMH新媒体运营HHHM集中实践课程 必修认知实习（专业见习）HHHM生产实习HHHM学年论文HHH毕业实习HHHHHHH毕业论文HHHHHH网页设计与制作实训HHH备注：L表中课程为：公共基础课程、学科专业基础课程、专业核心课程、集中实践课程与主要的第二课堂实践与创 新活动。2.H （强）、M （中）、L （弱），表示课程与毕业要求之间的关联度强弱程度，一般一门课程最多支撑5项毕 业要求。课程支撑毕业要求的关联度由课程教学大纲中的教学目标分条说明确定。四、主干学科与核心课程本专业所属主干学科：管理学核心课程包括、市场营销学、电子商务概论、消费者行为学、市场调查与预测、现代广告学、 服务营销学

7、、国际市场营销学、商务沟通、品牌管理等。五、学制与修业年限学制两年，修业年限2-4年。六、授予学位管理学学士。七, 各类课程学时、学分分配及毕业条件课程类别课程性质学分数学时数学时分配学分比例讲授实践公共基础课程必修232322. 7%选修00专业核心课程必修182882741424.7%专业选修课程选修254003722834.2%集中实践课程必修28646438. 4%选修0第二课堂实践与创新创业活动8合 计73784678106100%总学分73,总学时784 ，其中课堂讲授678 ,实践学时总学分36学分,实践教学占总学分49. 3斩必修课48学分,占总学分65.8 %,384学时,占

8、总学时49400学时,占总学时至_ %0106 ；集中性实践教学28学分,实践教学选修课25学分,占总学分34.2 %,本专业要求学生毕业时，应完成总学分73学分，其中包括公共基础必修2学分，专业核心课程 必修18学分，专业选修25学分，集中实践课程28学分。第二课堂实践与创新创业活动8学分，不计入总学分。八、专业教学计划表课程类别课 程 性 质课程编号课程名称总学分总学时学时分配考试 学期考查学期备注理论实践公共基础课程G00047职业发展与就业创业教育232326小计23232专业核心课程必修140148市场营销学348485140284电r商务概论232325140176消费者行为学34

9、8485140145市场调查与预测232326140174现代广.告学232325140078国际市场营销学232326140124品牌管理232326140172物流管理232327小计1828827414专业选修课程140177销售管理232325140184营销渠道管理232326140161网络营销232327140131商务沟通232325140057公关礼仪232325140036电子商务案例分析232326140119客户关系管理232327140053数字营销232326140269供应链管理232327140129人力资源管理232327140164网页设计与制作232201

10、27140026营销风险管理232326140274新媒体运营232326140077社会化媒体营销232327小计2440037228备注：专业选修课至少选够24学分集中实践课程140130认知实习（专业见习）22W26140180学年论文33W36140015毕业实习（教育实习）1010W107140307毕业论文（设计）1212W128140002*ERP132327140165网页设计与制作实训132327小计2864注：1.“备注” 一栏中可注明线上教学、任务驱动等教学方式改革的特征或其他需注明的课程特征:2.画的单元格表示不用填写;3专业创新创业试点课程需在备注里.注明。九,第二课

11、堂实践与创新活动安排表类别活动内容学分活动安排及要求考核办法思想道德 素质思想理论课社会实践1-4党团课教育合格者，认定0.5人：团干部培 训合格者，认定1分统计参加情况科技创新 创业1.公开发表学术论文2. 主持或参与教师科研项 目3.国家、省部级大学 生学术科技竞赛4.大学 生科技项目立项研究5. 我院大学生科技文化节 活动等1-4第一作者/第二作者/第三作者/其他作者-等奖/二等奖/三等奖/其他成果、获奖或参 与技能拓展1.通过大学英语四级考 试2.通过计算机等级考 试3.取得职业技能资格 证书（如：教师资格证、 营销员资格证、电子商 务师资格证、普通话等 级证）0-2依据取得证书级别认

12、定证书文体活动1.省部级以上文化、文 艺、体育竞赛2.我院大 学生艺术节相关活动3.我院阳光体育活动0-2-等奖/二等奖/三等奖/其他获奖或参与社会实践1.参加学生社团2.学生 干部岗位历练3.社会调 研0-2一等奖/二等奖/三等奖/其他调查报告或工作 总结志愿服务暑期“三下乡”社会实 践或青年志愿者活动0-2寒暑假，积极参加社会实践5天以上，并撰 写调查报告者记0.5,最高2分；调杏报告或工作 总结读书阅览阅读本专业的必读书 目，完成读书笔记3万 字以上2参加4次并撰写2000字以上笔记或心得读书笔记注：第二课堂各类别活动内容，由各学院参照学校“第二课堂实践与创新活动学分认定标准参照表”自行设计，按西 安文理学院第二课堂实践与创新活动学分制实施办法进行考核并认定学分。方案制定执笔人：陈卫峰、苏霞、李晶编写成员：贺志武、田富强、龚奕、田园、李羽晴方案制定负责人：刘鸿明、董冠华2022年9月29日2022年9月29日2022年9月29日2022年9月29日