幼儿园教师道德职业规范心得体会7篇.docx
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1、幼儿园教师道德职业规范心得体会7篇幼儿园教师道德职业规范心得体会篇1师德是教师素质的重要组成部分,它是教师和一切健康工作者在从事健康活动中必须遵 守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。由于教师所从事的职 业是健康人塑造人的事业,因此,教师道德素质比教师文化索质更为重要。最近学习了幼 儿园教师职业道德规范细则,学习后我觉得收益很大,幼儿园教师职业道德规范细则, 让我对教师这一崇高的职业又有了新的认识和感悟。教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师 德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育幼儿的重要手段,起着“以身立教”的作 用。教
2、师要做好幼儿的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育 人,才能成为一名合格的教育工作者。我认为教师首先要热爱幼儿,必须对每一个幼儿一视同仁,不能偏爱一部分幼儿,而冷 淡或歧视另一部分幼儿。其次要为人师表,注重身教重于言教。孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令 不从。”幼儿总是把教师看作学习、模仿的对象。因此,幼儿教师一定要时刻注意自己的一 言一行,以高尚的人格去感染人,以整洁的仪表去影响人,以和蔼的态度去对待人,以丰富 的学识去引导人,以博大的胸怀去爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效。第二要有高涨的工作热情:许许多多成功人士的经验告诉我们,成功取决于积极主动的
3、 心态。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力,能促使我们积极向上,不 断进取。不仅如此,教师的良好心态还能给幼儿带来很大的影响,促进他们健康快乐地成长, 最终达成教育教学目标,并形成良性循环。第三:我觉得教师要无私奉献,关心每一位幼儿的成长,一名教师应该对幼儿无私奉献, 热爱幼儿,尊重、理解幼儿以人为本,关心爱护幼儿。第四:要养成终身学习的习惯,教师应该活到老学到老,才能胜任这一富有挑战性的职 业。我们就应该不断地给自己充电,把读书当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,从各种渠 道汲取新的营养,使自己变得更为睿智。幼儿园教师道德职业规范心得体会篇2通过学习幼儿园教师职业道德规范,进一
4、步明确了开展师德师风教育活动的重要性。 作为一名幼儿教师,要忠诚党的教育事业,要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。 陶行知先生说过:学高为师,德高为范。说的都是为师者不仅要有广博的知识,更要有高 尚的师献优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师是幼儿的一面镜子,言谈举止, 为人处世,衣着穿戴都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律 己,言行一致,表里如一,成为幼儿的表率。我面对的是一群五六岁的小孩子,我就是他们 的榜样。孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我乐观 向上,每天都带着
5、一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交 给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉的这就是我工作的价值和意义。可以说每天我都 是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理,用平 平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。有一种爱,叫无私,有一种爱,叫关怀,有一种爱,刻画着伟大的魂,有一种爱,歌咏 着崇高的品质。那就是教师对学生的爱,简称为师爱,是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要“园丁的呵护和培养。我有一个1岁的女儿,作为 母亲,我倾注了全部的爱心,关怀着她的成长,这种情怀是无私的、投入的。每个孩子都是 母亲的宝贝,工作中我也
6、如同对自己女儿那样对班里所有的孩子。幼儿园的孩子像刚出土的 嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养。幼儿身体健康、快乐、学习进步,我就会喜悦,就能感觉 到工作的快乐。幼儿园教师道德职业规范心得体会篇3?幼儿园教师职业道德规范细则,让我对教师这一崇高的职业又有了新的认识和感悟。 作为一名教师,不仅要具有广博的知识,更重要有高尚的道德情操,以德治教,以德育人, 才能成为一名合格的教育工作者。作为一名人民教师,必须把国家和人民的利益放在首位,必须热爱和忠诚于人民的教育 事业。正因为如此,人们一提起教师,才把教师与园丁联系在一起。这既是对教师工作极为 崇高、极为重要的肯定,也是对教师工作提出的更高要求和目标。
7、我认为教师首先要热爱幼儿,必须对每一个幼儿一视同仁,不能偏爱幼儿。还要为人师 表,注重身教重于言教。孔子说:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。幼儿总是把 教师看作学习、模仿的对象。因此,幼儿教师一定要时刻注意自己的一言一行,以高尚的人 格去感染人,以整洁的仪表去影响人,以和蔼的态度去对待人,以丰富的学识去引导人,以 博大的胸怀去爱护人。笫二、要有高涨的工作热情:许许多多成功人士的经验告诉我们,成功取决于积极主动 的心态。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力,能促使我们积极向上, 不断进取。不仅如此,教师的良好心态还能给幼儿带来很大的影响,促进他们健康快乐地成 长,最终达成教育
8、教学目标,并形成良性循环。第三、教师要无私奉献,关心每一位幼儿的成长,一名教师应该对幼儿无私奉献,热爱 幼儿,尊重、理解幼儿以人为本,关心爱护幼儿。第四、教师要养成终身学习的习惯,我们要不断地给自己充电,把读书当成一种习惯, 把学习看作一种乐趣,从各种渠道汲取新的营养,使自己变得更为睿智。总之,从事了教师职业,就意味着我们整个人生航程始终面临着人格上的挑战。一定要 时刻铭记自己的职业道德,工作中履行职业道德,才真正称得起是一名教师。幼儿园教师道德职业规范心得体会篇4教师总是被誉为“人类灵魂的工程师,可见教师这个行业对于人类的发展起着至关重要 的作用,从古至今,人们都在不断地学习,社会也一直在“
9、教与学”中不断地发展进步。在学 习了中小学(幼儿与)教师职业道德规范之后,即将成为一名实习教师的我,也对教师 这个行业有J更深的理解,同时也有了更加强烈的敬佩之情!下面我来谈谈我对于教师职业 道德规范的几点理解。一、爱国守法。我想不仅仅是教师这个行业,任何行业的人员,每一个中国人都必须要 有这种意识!热爱祖国,热爱人民,才能使我们的国家有更强的凝聚力,才能让我们的国家 更加繁荣富强!另外正所谓“道高为师,身正为范,我们在爱国守法的同时,会言传身教给 我们的学生,从而使社会的风气变得越来越好!二、爱岗敬业干一行爱一行敬一行”,既然选择了教师这个行业,我们就要无怨无悔, 把自己的毕生精力都献给那三
10、尺讲台,把工作做好,对工作高度负责,认真备课上课,认真 批改作业,认真辅导学生,从而不仅利于学生的发展,更有利于充实我们自己的生活!三、关爱学生。学生是教学过程的主体,缺少了学生,教师的价值则无从体现,所以我 们要关心爱护我们的学生,尊重学生人格。对我们的学生做到严慈相济,做学生的良师益友。 走进学生的内心,了解他们的真实想法,从而才能更加有效地开展教学活动。四、教书育人。教师的主要工作极为教书育人,短短的四个字但却包含着诸多的内涵, 也赋予了教师更多的责任,作为一名教师,我们要循循善诱,诲人不倦,每个学生对知识的 接受能力不同,发展水平也不同,因此我们更要做到因材施教,更不能以成绩论英雄,要
11、全 面的培养学生,做学生人生的引领者。五、为人师表。教师的一举一动都极易被学生模仿,尤其是中小学生,所以在教学过程 当中,教师一定要严于律己,以身作则。给学生做一个好榜样。六、终身学习。时代在不断进步,社会的方方面面都在进步,教师行业更要与时俱进, 所以最为名教师,要有创新精神,树立终身学习理念,不断提高专业素养和教育教学水平。 这样才能为我们的国家培养出更多的栋梁之才!马上就要走上讲台成为一名真正的老师了,我一定会严格遵守教师职业道德规范,努力 成为一名合格的老师!幼儿园教师道德职业规范心得体会篇5教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,在各个方面都要为人师表。 在全面实施素质教
12、育的过程中,教师的地位举足轻重,提高教师的素质,重视师德修养,具有极 其深远的意义。人们常把教师比喻为“红烛”、人梯、春蚕”、“铺路石”,意在表达教育这 一职业的无私和伟大。像陶行知所说的那样:“捧着一颗心来,不带半根草去,无论何时, 都能够理直气壮地说,投身教育事业,我终生无悔。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育 发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情, 决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严和“慈”上。常言道:“严师出高徒。 又说:“严是爱,宽是害。对学生不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的
13、可靠接班 人和合格的建设者。“自古雄才多磨难,从来纨绮少伟男。所以,对学生不严不行。当然, 严要得法,严要有度,不能按法西斯式的训练来要求。慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、 尊重。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展。教师是人类灵魂的工程师,为人师表是教师最崇高的荣誉,也是教师的神圣天职。作 为一个人民教师,负担着全面提高国民素质、提高全体人民,特别是青少年一代文明程度的 直接责任,“教育者先受教育。只有最大限度地提高教师为人师表的水平,才能胜任人民教师 的历史使命,无愧于人民教师的光荣称号。这就要求教师要时时处处以身作则,为人师表,凡要求学生做的自己必须先做
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