人教版六年级科学上册月考测试卷(A4打印版).docx

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1、人教版六年级科学上册月考测试卷（A4打印版）班级： 姓名：题序1二四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、食物链中能自己制造食物的生物叫,直接或间接消费别的生物 制造的食物的生物叫。2、凤仙花的身体由、茎、果实、种子6部分组成。3、自行车的刹车运用了 的原理。4、把薄板型材料弯折成“V”，“L”等形状，实际上是减少了材料的,而增加了材料的,这样就大大增加了材料的抗弯曲能力。5、以为中心，包括围绕它转动的大行星、矮行星、小天体组成的天体系统叫做o6、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是,人们把这样的固体叫做晶 体。7、改变电磁铁的南北极可以通过改变 或 来实现。8、不开花植物中的蕨类、类和 类植物

2、，能自己进行制造养料，这和开花植物是一样的。9、动植物具有与 相适应的一些特殊身体结构。10、淀粉遇到碘酒颜色会变成,这是这 变化。二、选择题（每小题2分，共20分）1、我们利用显微镜看到的物体是（）。A.放大了的正像B.放大了的倒像C.缩小了的倒像D.缩小了的正像2、把沙和豆子混合轻轻搅拌豆子发生变化了吗？（）A.没有明显变化 B.变成了其他物质C.豆子发芽了3、光传播的速度是每秒（A. 30 万4、下列食品制作过程中，A.糯米包成粽子5、科学家一般选择（）千米B. 300 万发生化学变化的是（B.面团拉成面条）观察非典病毒。A.肉眼直接 B.电子显微镜 C.放大镇6、奥运会圣火火种就是用（

3、）取得的。A.凹面镜B.凸透镜7、下列关于物体抗弯曲能力的说法中，正确的是（C. 10 亿）C.米饭酿成黄酒D.望远镜C.近视镜）OA.只与材料的厚度有关B.只与材料的形状有关C.既与材料的厚度有关，又与材料的形状有关8、用下面三个放大镜观察小昆虫，能看的最清楚的是（）。9、人为污染主要是由人类活动产生的污染物造成的，它包括工业污染、（）和生活污染三大部分。A.空气污染B.农业污染C.自然污染10、下面的做法，你认为正确的是（）。A.购买包装精美的商品C.把废塑料瓶送到回收站B.经常使用一次性纸杯三、判断题（每小题2分，共20分）1、大气中的二氧化碳浓度增加，产生了温室效应。（）2、生产水泥需

4、要经过一系列的物理变化和化学变化。（）3、有一些很费力、很难做的事情，如果我们使用了工具就可以省力、方便地完成了。 （）4、草履虫是微生物，没有生物的共同特征。（）5、微生物几乎无处不在。（）6、放大镜放大的倍数越大，我们看到的细节也越多，但是视野会随之变小。7、污水经过沉淀和过滤，就能达到人们的饮用标准。（8、三角形是最稳固的形状。（）9、把橡皮泥捏成不同形状的玩具后，它不再是橡皮泥了。（）10、电灯泡做成球形只是为了更透光、更美观。（）四、连线题。（共10分）1、请把下而过程与其能量转化用线连起来。燃烧木材取暖化学能转化为机械能点燃的鞭炮升空点燃的鞭炮升空化学能转化为热能植物长出果实植物长

5、出果实机械能转化为电能水力发电机发电水力发电机发电光能转化为化学能两只手相互摩擦两只手相互摩擦动能转化为热能五、图形题。（共12分）1、某同学在家研究自制柠檬汽水的配方。他研究了小苏打的量对气泡的影响。多次实验后，得到实验数据如下表:实验次序柠檬汁（毫 升）小苏打 （克）气泡高度 （厘米）汽泡持续时 长（秒）110010. 560210010. 560310010. 455410021. 5130510021. 5125610020. 13（1）该同学在第6次实验时用的小苏打中混入淀粉，发现气泡少、持续时间短。你觉得可能的原因是：o（2）分析前5次实验数据，我们可以得出小苏打的量和气泡产生的量

6、（填是否有关）（3）小苏打和柠檬汁混合后，产生的气体能灭火，比空气重。由此可以判断小 苏打和柠檬汁混合是 o （填化学变化或物理变化）（4）为了确认第6次实验的小苏打中是否加了淀粉，可以在剩余的该粉末中滴 加 判断。（5）有人认为只要往100毫升柠檬汁中不断添加小苏打，会一直有气泡产生。这样的观点对吗？理由是：。六、简答题（每小题6分，共18分）1、请简单说说防止铁器生锈的方法有哪些?2、教室里的桌椅坏了，需要修理，这时候需要用到哪些工具呢？3、空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？参考答案一、填空题。（共20分）1、生产者 消费者2、根 叶 花3、杠杆4、宽度 厚度5、太

7、阳 八 太阳系6、有规则的几何形体7、电流方向线圈绕的方向8、藻 苔解光合作用9、环境10、蓝色 化学二、选择题（每小题2分，共20分）1、A2、A3、A4、C5、B6、A7、C8、B9、B10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、V2、V3、V4、X5、V7、X8、V9、X10、X四、连线题。（共10分）1、馥树嬲孕鄙就糊懒 懒的嬲腔学播就为热能 翻粒敕搬蹴为电能 水域电般雕化就学能两殍随麟的协赫五、图形题。（共12分）1、淀粉不与柠檬汁发生反应有关 化学变化 碘酒 不对 化学反应会消耗柠檬汁，柠檬汁会消耗完，反应终会停止六、简答题（每小题6分，共18分）1、1.放在干燥的环境中。2.涂油，刷漆。3.隔绝氧气。4.注入防锈金属。5.打 蜡。6.镀金。7.电化学保护。2、需要用的工具有螺丝刀、钉锤、钳子等。3、看物体摇动或飘动，如树枝、旗帜、烟、纸屑等；感受风吹拂身体等。