2022年人教版八年级上册道德与法治同步教案第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间 第1课时网络改变世界.docx

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1、第二课网络生活新空间课标链接:区分媒体中的不良信息，了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益。第1课时网络改变世界教学目标01 .正确认识互联网,培养对网络生活的正确态度，不回避网络生活，享受健康的网络生活带来的便 利和乐趣。不沉迷于网络，树立珍惜亲情、友情的意识。2 .辩证地看待网络的利与弊，对网络陷阱具有分辨能力。3 .知道网络给人们的生活、学习、工作带来了极大的便利。知道网络在推动社会进步方面的贡 献。懂得网络是一把双刃剑。教学重难点【教学重点】网络给人们生活和社会带来的积极影响。【教学难点】网络是把双刃剑。教学过程【导入新课】阅读材料,思考：2021年8月27日，中国互联网络信息中

2、心(CNNIC)在京发布第48次中国互联网络开展 状况统计报告(以下简称报告)o报告显示，截至2021年6月，我国网民规模达10.11 亿，较2020年12月增长2175万，互联网普及率达71.6%。十亿用户接入互联网，形成了全球最为 庞大、生机勃勃的数字社会。截至2021年6月，我国网民总体规模超过10亿，庞大的网民规模 为推动我国经济高质量开展提供强大内生动力。一是互联网基础资源加速建设,为网民增长夯 实基础。二是数字应用基础服务日益丰富,带动更多网民使用。互联网及科技企业不断向四五 线城市及乡村下沉，城乡生活服务、文娱内容、医疗教育等领域的数字应用基础服务愈加丰富。 三是政务服务水平不断

3、提升，用户习惯加速形成。全国一体化政务服务平台在疫情期间推出返 岗就业、在线招聘、网上办税等高频办事服务700余项,不断增进人民福祉。 上述材料说明了什么？提示:互联网快速开展，影响我们的生活。教师过渡:网络给我们带来了便利，让我们真正做到了“足不出户，尽知天下事”。今天我们就来探 讨一下网络带来的利与弊。新课讲授】一网络丰富日常生活1 .观察图片,思考：古烽火台信件 网络交往(1)上面四幅图片说明了什么？提示:随着科技的开展，信息传递和交流的方式经历了重大变迁。(2)你一般在哪里检索信息？提示:互联网、书籍等。【教师小结】网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。随着科学技术的不断发

4、 展,互联网已经成为一座拥有海量信息、开放的移动图书馆，不仅给人们提供信息,而且提供便捷 的信息检索渠道。2 .观察漫画,思考：上面漫画中的交往方式说明了什么？提示:通过网络,我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动。(2)你利用网络与哪些地方的朋友交往过？提示:当地的、外地的、外国的。【教师小结】网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。通过网络,我们可以随时 随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再“老死不 相往来”，纵使相隔万里，也如近在咫尺。3 .阅读材料,思考:如今，“互联网+”已渗透到生活的方方面面。智能医疗:预约挂号、候诊提醒

5、、诊疗结果查询。通过接入互联网的手机应用，用户能够 轻松享受市内各大医院及科室的预约挂号、候诊提醒和诊疗结果查询等功能。在打通医保与网 络支付连接的基础上，实现微支付诊疗费用。便捷缴费:水电气缴费、城市一卡通缴费、路桥缴费。通过网络支付，可以实现水电气费、 路桥费、城市一卡通、快速理赔、车辆违章罚单快捷缴费等众多服务。同城电商:足不出户、全天配送、货物齐全。无论是“从土地到餐桌”的农业产业链，还是 跨越大洋的“海淘”购物，同城电商都可以实现几小时内配送到家。上述材料说明了什么？提示:网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。【教师小结】“互联网+”告诉我们，生活可以是这样的吃饭、坐车、买东西，不

6、带钱包不用卡, 只要一部手机在手;看病、订餐、看电影，扫码预约不排队;水电气费微支付，机票、酒店一键订; 证件拍照DIY,违章社保缴费全自助借助互联网,不用舟车劳顿，我们就可以结交朋友、查阅 资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐，从而大大节约了本钱,提高了效率。二 网络推动社会进步.观察图片,思考：上面图片说明了什么？提示:人们通过网络参与经济生活。你能举出哪些网络促进经济开展的事例?提示:很多地方的农产品卖不出去，搭载了互联网之后，不愁销路;求职者可以通过互联网寻找工 作,加速了人才的流动;使用手机银行办理业务、网上购物，方便快捷;等等。【教师小结】网络为经济开展注入新的活力。互联网

7、大大促进了人才、资金、技术、物资的流 动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。互联网与传统行业的融合,推动了传统行 业转型升级，创造了新业态，提升了经济开展水平。1 .观察漫画,思考：(1)上面两幅漫画说明公民利用网络行使了哪些权利？提示:参与权、表达权、监督权。(2)这样做有何意义？提示:方便人们参与社会生活和政治生活，有利于发挥人民群众的力量，催促政府依法行政，有利 于人民行使当家作主的权利。【教师小结】网络促进民主政治的进步。老百姓上了网，民意也就上了网。互联网丰富了民主 形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、 参与权、表达权、监

8、督权发挥着重要作用。2 .阅读材料,思考：材料一在线教育,是以网络为介质的教学方式，通过网络,即使学员与教师相隔万里也可以开 展教学活动。此外,借助网络课件，学员还可以随时随地进行学习，真正打破了时间和空间的限制。 对于工作繁忙、学习时间不固定的职场人而言，在线教育是最方便的学习方式。材料二随着物联网的开展，物联网领域已经成为科技产业必争之地，我们可以看到小米、360、 京东、阿里等企业都在扩大自己的智能家居产品线，就是为了更好地实现相同平台的融合。在线教育、物联网与智能家居表达了网络在哪方面的作用？提示:文化传播、科技创新。【教师小结】网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限

9、,极大地拓展了 文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。互联网促进了科技创新所需的物质与 信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。三、网络是把双刃剑观察漫画,思考:(1)上面四幅漫画分别说明了网络中的哪些现象？提示:网络谣言、网络诈骗、沉迷网络、信息泄露。(2)负面网络信息会带来哪些危害？提示:歪曲事实，误导群众;侵犯他人人格尊严，侵害他人利益;危害社会稳定，造成恶劣影响;等等。 (3)沉迷网络有哪些危害？提示:沉迷于网络，影响学习、工作和生活，危害身心健康。一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏 离了现实的人际关系。(4)倒卖用户资料侵犯了他人的哪一权利?有何危害？提示:

10、侵犯了他人的隐私权，会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。【教师小结】在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了 一些虚假的、 不良的信息。沉迷于网络，影响学习、工作和生活。大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们 的时间;碎片化信息影响人们思考的深度;一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际 关系。个人隐私容易被侵犯。在开放的网络世界里，信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯 个人隐私的行为，让人防不胜防。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社 会带来恐慌和不安。课堂总结当今世界,日新月异的互联网不仅引领了社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间。 但是,互联网也带来了一些问题。作为中学生和网民，我们要理性利用互联网,做网络生活的主人。青春寄语:明辨是非，抵抗不良诱惑，让网络成为促进我们健康成长的有益工具。板书设计方便信息传递和交流网络丰富J促进人际交往日常生活,让生活变得更加便利和丰富多彩 （为经济开展注入新的活力网络改变世界社会进步为文化传播和科技创新搭建 新平台（网络信息有好有坏网络是把沉迷于网络，影响学习、工作 双刃剑和生活I个人隐私容易被侵犯