人教版六年级科学(上册)期中试卷及答案(A4打印版).docx

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1、人教版六年级科学（上册）期中试卷及答案（A4打印版）班级： 姓名：题序四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、像食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有 几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做 O2、像食盐一样有规则几何外形的固体物质我们称为 o3、前人用来打井水的辘轮是 的应用，它是个 力的简单机械。4、物体必须制成,才能在显微镜下观察到它的精细结构。5、动物的 和 是科学家对动物进行分类的重要标准。6、食物链中能自己制造食物的生物叫,直接或间接消费别的生物 制造的食物的生物叫。7、1969年7月，美国的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆，宇航 员 在月球上留下了人类的第一个脚印。8、

2、小明一家去旅游，来到山区发现山路弯弯，盘旋其间。通过学习小明知道了 盘山公路是属于简单机械类型中的 O9、是辨认植物和研究动物的基本方法。10、自行车的刹车运用了 的原理。二、选择题（每小题2分，共20分）1、人的脚能承受较大的重量，主要是因为（）A.脚骨组成拱形结构B.脚骨的数量多 C.脚部肌肉发达2、一般情况下，下列三种器材中放大倍数最小的是（）。A.显微镜B,电子显微镜C.放大镜3、下列变化属于化学变化的是（）。A.把易拉罐压扁 B.水结冰 C.铁钉生锈D.气球爆炸4、我国首位飞上太空的人是（A.翟志刚A.翟志刚B.杨利伟C.聂海胜5、我们在灯光下读书、写字，利用了光的（）。A.直线传播

3、B.反射原理C.折射原理6、农作物收割后留下大量秸秆，下列处理方法错误的是（）。A.做饲料B.制沼气C.就地焚烧7、在加热白糖的过程中，白糖首先会（）。A.变成液态的糖B.变成水C.不变8、太阳系里唯一绕地球运动的卫星是（）。A.太阳B.月球C.火星9、下列食物中，不是在微生物帮助下生产的是（）。A.米饭B.臭豆腐C.醋10、猴多生活在炎热的丛林；鱼只能生活在水里等事实说明（）。A.猴的生存本领差B.鱼的生活空间小C.各种动物必须生活在一定的环境里三、判断题（每小题2分，共20分）1、“傅科摆”运动发生偏转，是因为地球在绕着太阳转。（）2、世界这么大，肯定有长得完全一样的人。（）3、晚上天空中

4、的星星都有东升西落的现象。（）4、球形在各个方向上都可以看作是拱形，使得它比任何形状都要坚固。（ ）5、自制酸奶要放入冰箱冷藏，但不能存放太久，不要吃变质的酸奶。（ ）6、大气中的二氧化碳浓度增加，产生了温室效应。（）7、污水经过沉淀和过滤，就能达到人们的饮用标准。（）8、我们使用的能源绝大部分来自于太阳。（）9、物质是不灭的，只不过有时会转变成其他物质。（）10、地球的公转，产生了昼夜交替现象。（）四、连线题。（共10分）1、判断下面垃圾的类别，并用线连接起来。废报纸厨余垃圾饮料瓶建筑垃圾可回收垃圾废电池水果皮有害垃圾废轮胎医疗垃圾其他垃圾剩饭剩菜五、图形题。（共12分）1、下面是某科学兴趣

5、小组设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实 验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识回答下列问题：（说明：甲、乙、丙三 个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同）（1）他们在研究电磁铁的磁力大小与线圈圈数的关系时，应选择图中的和进行实验。我们发现：在电池数量相同时0（2）通过对比甲和丙，我们可以确定电磁铁的磁力大小与的关系。（3）小明拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端，发现小磁针的N极被吸引，则 我们可以推测甲装置中铁芯的上端是极。六、简答题（每小题6分，共18分）1、恐龙灭绝给我们什么样的启示?2、微生物都是有害的吗？如果你认为不是，请举出三个微生物对人有益的例 子。3、请写出细胞对生命体有什么

6、作用？（至少写出三种）参考答案一、填空题。（共20分）1、有规则 晶体2、固体3、轮轴 省4、玻片标本5、身体构造生命活动特征6、生产者 消费者7、阿姆斯特朗8、斜面9、分类10、杠杆二、选择题（每小题2分，共20分）1、A2、C3、C4、B5、B6、C7、A8、B9、A10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、X2、X3、X4、 V8、J9、V10、X四、连线题。（共10分）饮料瓶废电池废轮胎剩饭剩菜废报纸7 建筑垃圾 水果皮/ 医疗垃圾五、图形题。（共12分）1、甲 乙线圈圈数越多，电磁铁的磁力越大电池数量N六、简答题（每小题6分，共18分）1、物种灭绝作为地球上生命进化史的一种自然现象，本是正常事件，如恐龙的 灭绝。但是自从人类进入工业社会，目空一切地参与大自然的事物后，这个灭 绝时间表大大提前了。如果人类再无视自然规律，肆意破坏自然环境，那么人 类也终将退出生命的舞台。2、解：合理即可，示例：（1）各类抗生药物的产生抗菌素的菌类。（2）乳酸菌生活在人的肠道里，助消化，降低呼吸道感染，防止腹泻的发生。（3）疫苗 是人类预防疾病的助手。3、细胞的作用有呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等。