幼儿园：大班教案《中国宝贝猜猜乐》.docx

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1、中国宝贝猜猜乐活动目标：1 .在游戏中感受到祖国宝贝的丰富，体验猜谜游戏的乐趣。2 .在游戏过程中能用详细、清楚地语言描述中国宝贝。3 .了解祖国的独特宝贝，产生近一步的了解愿望，萌发民族自豪感。活动准备：1 .中国宝贝PPT.幼儿经验：事先有对中国的宝贝有了解。活动过程：（一）谈话导入.聊一聊之前学过的中国宝贝我们中国有很多很多的宝贝，在之前的课上我们画了青花瓷、还学了中国功夫。这些是 只有我们中国才有的宝贝。那今天我们一起来玩一个游戏，你们想不想玩呢？（想）（-）小游戏导入我们都玩过猜谜语游戏对吧？那我这有一个小谜题，你们来猜一猜究竟是什么？上边毛下边毛，中间一颗黑葡萄。开动你们的小脑袋想

2、一想这是什么东西？（眼睛）看来你们都猜出来了，那我刚才说的内容里有没有告诉你们答案名字？（没有）那你们 是怎么知道答案的呢？（描述答案的样子，我们就知道了）那我们今天玩的游戏就是这样的，不说出答案的名字，描述它的样子、颜色、会在什么 地方看到过等有关这个答案的信息。（三）小组猜谜听清楚游戏规那么了吗？那我们现在先来试一试哦。我先邀请一个小朋友上来试一试，你 来猜谜，其他坐在椅子上的小朋友来提供信息，你们来描述一下这个东西是怎么样的。1 .出示PPT1香蕉现在请你们来描述一下这个是什么？ 根据他们的提示你们想一想有可能会是什么呢？ 哇你们太棒了，这么快就猜出来是什么了。2 .出示PPT2水彩笔那

3、接下来我在邀请两位小朋友来猜一猜，谁愿意来猜一猜呢？（幼儿猜谜）（四）正式开始祖国之最猜猜乐这个游戏你们会玩了吗？（会）那接下来我们就进入正式的游戏咯。1 .分成两队。2 .每次分别请一个小朋友来猜，下面的小朋友来描述这个物品。猜的小朋友要举手快速回答。看一看哪一组的小朋友能遵守游戏规那么，并猜的又快又准。*教师引导小朋友听全部的人给出的信息。*游戏过程中注意幼儿的描述，并在每次猜出答案后给予解释说明。3 .游戏结束那今天关于祖国的宝贝猜猜乐就结束了，哪一组的小朋友的答对的最多呢？给他们鼓鼓 掌。你们发现了吗？今天我们猜的所有答案都有什么特点，跟什么有 关？对了都是我们中国的宝贝，只属于我们中国，有古时候的人们建造的故宫、长城、天安门等，还有关于中国节日的特色食物，这些都是我们中国的宝贝，属于我们中国人的骄傲