六年级语文下册期末考试卷及答案(A4打印版).docx

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1、六年级语文下册期末考试卷及答案（A4打印版）（时间：60分冲满分：100）班级： 姓名： 分数： 一、看拼音写词语，把字写得规范、美观。二、给下面的字选择正确的读音，用“ J”标出来勉班(qtiing qiang) 不罩思索叮谄jii 松怛 bfii bo) 中饱 iian tian) 的叫自语(nan Idn)） 雅承扶（chin ch3n 自作自受（zuozuo）三、辨字组词。级 翅板（ge 联） 整防（ti di） 随陈（pQ pO ）势不可当（dAngd3ng四、把成语补充完整，并选择合适的成语填空。）大悟张（） 李（一） 例囹（一）（一） （）（_ 施（一）风（一） 三 半（一） （

2、一）连力 1.读书不能（, _）,要读到内涵，读到中心才能读好。2 .你把李臼的诗说成是杜甫的.这不是 ）吗？3 .他（）的脸匕 泮滋着幸福的笑容.人我听了老肺的话 ,对有困辩的人要去（ ,向他们奉 献自己的（ ）.如果就虽然但是不但而1L因为所以即使也. （）全东数我最小，（）受到奶奶的偏爱.1 .有时和姐姐吵嘴.（）是我的过错，外婆（）不责骂我.2 .现在奶奶（）围开了我的，（）我永远忘不了她。六、按要求改写句子。1 .瞥滨逊再次斤到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨.（缩句）.锅中的期，有声无力的叹气还在继续.（仿,弓）2 .他发现.光那样站行等待是不涉于事的.（用加点词语造句） （这大概

3、也许是一场梦，（修改病句）七、古诗文积累运用。1 . “月”是自然界的一道徇丽风景.中国古诗词中借月抒怀的诗句不胜枚举,如”衬托出武浩然孤身入夜宿建健江的孤履之情；冏辛弃疾笔卜.的.清风半夜呜蟀”,让我们感受到的是他夜行黄沙道时轻松愉悦的心情；李白则在“,”中将鎏子对丈夫的思乞之情流汨到T嘘万户的挣衣卢里这不禁让我们再次想起了 4春江花月夜3中的那句“玉户帘中卷不去，2 .僮子期死,伯牙 终身不及妓孝，以为 .其中“史”的意思是，你如何看待“伯牙终身不史弟等”的行为？支持还是反对？请分两点说明理由.八、课外阅读。请传递给卜一位一场大小物我们困在了沪浙皖高速路上.7个多小时过去了，车龙动都没动一

4、下。乂饥乂来，我们-,家3 口，蜷缩在小车 里.为了省油.今早熄了火.儿子乂咬饿了。还是早上吃的一点早饭，我归也饿.可是,车上仅布的几盆饼干 己般吃完了，只剩下几袋方便面和冰冷的仁泉水.妻子只能无力地安慰儿子.我下车百r岩.车龙前不见首.后不见尾.路面上的枳早已了什卜几原米不,而 目结了冰，踩在上面，很滑,根本不能行走，离速路外,宣全被大雪多靛.甚至只个 村庄都在不见.此时我的内心住急悻恐.儿子在车里璐：“会不会是后天降临r 啊，”后天是一部美国电影，场面很恐怖，我可到车上，打开收音.调到交通嫉道.收白机在反复播放,因为骤然而至的大 雪，高速路都己投封道了，我们这条沪浙皖而速路也封了，政府正在

5、加织抢修。突然前面的小车车门打开了，走下来一个中年男人.只见他扶者车子走到车 头,接过一个袋子，乂扶帮车子走到年尾,在朝我打手势，我下了车.中年男人大声喊,这是前面送过来的盒饭.你扪往后传下.我小心 翼翼地扶著车子，拨到车头.仲出手,将他手里的袋子接了过来.疑感地问他：“怎 么其阱明？”他说：“我也不知道袋子里是余饭,是我前面的车子传过来的.”听他一说, 我抬头往前一件，果然前面加辆车子边都站着一个人，在摸索希传递。中年男人大声 说：“可能是有人将盒饭送上了高速路.路太沿,没法一辆辆送.才想出让大濠互相 传递的办法吧，”我明白了.扶好车子，我慢慢到车尾,收我后面的驾驶员.后面是辆大货车.我 将

6、中年男人的话也发了一遍，谙他将盒饭往用传递.颂乂 袋盆饭传了过来.中年男人向我：“车上有老人和孩子吗？有的话，先拿 价盒饭给他的.”我转海地冲他笑笑，须这样，大雪纷飞中，一袋袋盆饭从前方传来，又从我的手上传到后面车上的人 手上。几次听到惊叫声,路太滑r,虽然技着车子,一不小心,还是会摔倒.雪飘落 在每个人的头上、脸上、身上。我前面的人,后面的人，都像个雪人。年终于.后面的货车司机告诉我.不用再传了.后方的人.都己经接到盒饭了. 这袋盒饭，是我和妻子的.坐在车里.，打开盒愎，还着湿温的热气。II个小时后，高速路终于恢发了通车,长长的车龙在缓慢惚向前移动.每一辆 车，都打开了双跳灯.温暇的橙色,在

7、派夫工地的高速路上，汇成了 股般池.1 .请用简浩的语审概括文堂的主要内容.2 .请概括文中“我”的情感变化过程.空4个字）.文章第段面战句子运用了什么描写方法？有什么作用？3 .请站台语境，分析第段日我句子中加点词语的表达效果。5,用心读完全文,说说标题“请传迤给下一位”有何含义。九、作文。期目：我得到r要求：在横戏上填一个词语，如表扬、锻炼、理解、启示、教训等，困突时日，选 择一件事耒写.注意的境中心把事情经过写只体.做到请句通融.有真情实感不少 于400字。参考答案lx骆娓恐惧律徊戒然惊惶避免彻底蟋蟀机遇领域2、tAng qidng jian xT jiA gO mo bAi d chn

8、 tidn pO zud Mn d2ng3、坡满答案 傲雅 笨拙环境按时 乌鸦茁壮4、冠喊 * 恍然 经第更 夜 接断 ta网吞冬张冠李戴饱经风需 恍然大梧5、信心耐心 恒心 诚心关心爱心 因为所以 即使也 显然 但是6、1,铃滨逊看到痕迹和人叽2 .项皮的雨滴被爱在雨伞上尽情地跳舞.3 .他己经铸成大错，你再优备他也无济干事。4 .这大概是-场梦，7、野旷天低树江清月近人 明月别技惊弼长安一片月 万户如衣声播衣砧上挑还来破导绝弦世无足复为鼓号齐声 我支持.闪为世间知书难得,因此伯牙子期的友情就成为了千古绝唱，的牙破写绝弦,终身不复鼓表现广 伯牙对手子期作为唯一知音的深厚友情，以及敬求和珍惜，

9、伯牙痛心丁子期的早逝， 以此表达了知音难觅的悲伤情怀.8 、.因为一场大雪.我的被堵在高速路匕又冷又饿时,有人传递来21热的盒饭,帮我们渡过旗关，温暖回家。1 .焦急悍恐 疑惑惊讶 愉快出激.环境描写。作用：交代环境的恶劣，说明堵车和“我”内心惶恐的原因，为下文传 递盒饭作铺垫.2 .表面是车灯的横色汇位一起形成了暧流，实际指内心的温暖，.将爱心传递给下他.9、示例我得到了衣扬今天下午快放学了.老师满面春风地走进了教空.说：“今天我们要说一下,昨天写的H记，好的同学发在了俄信里，我朗诵一下燕子喜同学的作文”我和好多同学用 赞许的目光拧着燕子布.老悚突然把眼光转向我.我心里斜眼极J “安茂说的作

10、文 被入选了！ “我觉得耳朵听错了，我就把身子如期，看杳老师是否是在念我的名 字，我还没回过神来.全班同学都给我妓学.当时我的脸红的像一个大苹果.啸边 露出一丝笑意,我终于被老加表扬了，我旁边的人对我说：“你好厉齐！” “你我 牛I -我高兴极了,有一位同学扔垃圾走的时候,跟我说说：“你真的很不错.”甚 至还有人问我：你是怎么被果纲的？ ”我告诉他，你只要写好作文就可以的。我心 里腹洋洋的，就像小能样在广阔的森林中欢乐奔跑着，也好似小鸟在篮天中自由飞 翔,我竟情不自禁的对我说：“你我律！ ”放学了，同学们都向我：“你是怎么被采纳的？我一个一个的问答他们的问胭，我 在若一看老肺.只见他正在向我微笑.啊！这次终于旅得了老师歌许的口光！同时我也受到了去场.