中班健康优秀教案及教学反思《可爱的小脚丫》.docx
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中班健康优秀教案及教学反思可爱的小脚丫活动目标：1、认识脚的主要部位，培养幼儿关注自我的意识。2、通过脚的游戏，开展锻炼脚部各关节的感知力和灵活性。 活动准备：1录音机，磁带。2、鹅卵石、独木桥、体操垫、沙包。活动过程：一、引出课题小朋友把鞋和袜子脱下来，露出小脚。二、认识小脚1、脚趾头2、脚背3、脚底4、脚后跟三、脚的游戏（一）、感知游戏1、部位感知教师和幼儿随音乐用脚的不同部位做热身运动。2、材料感知教师和幼儿用脚感知独木桥、。来.源屈.老师教案网，鹅卵石、地 板、体操垫等。（二卜脚和脚的游戏1、搭桥2、踩车3、摇摇船（三卜器械游戏教师和幼儿用脚用各种方式玩沙包。四、结束活动教师和幼儿做脚的放松运动。教学反思：本次活动的开展，优点：孩子们对关于可爱的小脚Y的主题很感 兴趣，积极主动地参与活动，通过各种形式的活动能准确的说出脚的 各部位的名称及作用。缺点：结束局部稍微有点乱，以后努力改进, 发扬优点。
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