2022-2023年度小学第二学期少先队工作计划范文【三篇】.docx

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1、2022-2023年度小学第二学期少先队工作计 划一、指导思想：本学期，我校少先队工作以践行核心价值观为核心内容， 以八礼四仪实施纲要为指导，以“培养良好习惯成就美好人生” 为主线，以体验教育为基本途径，以少先队活动为载体，紧紧 围绕市，关工委和团市委少先队工作的有关文件精神，加强学 习，扎实工作，开拓创新、把我校的少先队工作推上一个新的 台阶。二、工作目标：1、求精：狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素质 的德育工作队伍。2、求实：抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手， 从一点一滴做起，培养学生良好的行为习惯，注重个性化、人 格化的教育。3、求真：抓好班队和晨会及其它课的主渠道育人途径，

2、 强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。4、求新：从学生的实际需要出发，抓好丰富多彩的活动， 陶冶情操，培养优秀人格，注重育人的实效性。三、具体措施：（一）注重队伍建设，以学习促提高4 .组织开展“庆祝教师节”活动。5 .开展第25届全国推广普通话宣传周活动十月份：L庆国庆活动。6 .“学队史，爱红领巾”建队日活动：(1)大手拉小手活动：结对班级老队员对新生进行入队 前教育。(2)举行一年级新生入队仪式。7 .辅导员、队干部培训8 .利用重阳节，在少先队员中开展尊老爱幼活动。H 月份：1 .开展安全教育主题队会。2 .开展“养成良好的学习习惯”主题教育活动。十二月份：1 .法制教育活动

3、。2 .结合“12. 9 ”纪念日，开展爱国主义教育活动。3 .参加第五届小学生合唱比赛。一月份:1 .开展庆元旦活动。2 .辅导员工作总结3 .少先队活动资料整理归档，做好本学期少先队总结工作。2022-2023学年度小学教师教育教学工作计戈I新学期开头了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实 际状况，制定如下班主任工作方案。一、指导思想以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养训练和创新 训练为目标，围绕学校主题训练活动，提高学生的思想素养和 科学文化素养、以爱国主义训练为主线，以学生的行为习惯的 养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。规范班级 日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队

4、活动，努力探究班 级工作的新特色。二、本班学生现状分析我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女人 数失衡。学生来自周边各个村寨，在共性、学习习惯等方面都 存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特别的学生。详细状况分析如下：品德方面，本班学生喜爱学校、班集体，团结上进、思想 端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据学校生守则 来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分学生身上仍存在 着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体训练来 转化。学习方面，本班学生喜爱学习，有良好的学习习惯。上 课大部分用心听讲，发言乐观，作业美观大方。个别学生学习 习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需

5、要进行个别辅导和特 殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持老师的工作，但不重 视家庭训练，能盼望与老师乐观协作，共同训练好孩子。班级 特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现; 女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但 稳中有活。三、班级工作重点及目标班级训练工作重点加强行为规范的养成训练，培育学生良好的行为习惯，连 续进行喜爱班级的训练、团结同学的训练，搞好心理健康训练。详细工作：1、连续抓好五班级学生的常规养成训练，培育良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创 卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我爱护训练，增加平安意识，形成 肯定的力量。4、搞

6、好每位学生的心理健康训练，使其身心都能得到健 康地进展。5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。本班学生奋斗目标1、形成健康向上的良好班风，增加集体分散力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、进展共性特长，促进身心健康。详细工作：(1)鼓舞支持学生乐观参与学校、班级的各项活动，力争 优异成果，熬炼力量，培育其集体荣誉感。(2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各 种生动活泼的评比栏。(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级 的分散力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风 气，制定以下措施：(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位

7、量化评比栏， 学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分， 就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个 小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞学生团结合作, 培育集体荣誉感。(2)、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组， 选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互关心，团 结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们 的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组 的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假 如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了 学生的竞争意识。2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的

8、 日常行为也参加评比，详细做法如下：(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表 现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。(2)、定期对学生进行道德行为的训练。(3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组 员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面，通过四年的熬炼，学生能够打扫卫生，但 不够仔细认真，为此我将实行以下措施：(1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工， 责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外 检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问 题准时向老师汇报。(3

9、)每天由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一 次“卫生标兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校训练保持全都，搞好班 级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校 风标语。培育班干部同学的责任心，号召他们乐观关心后进的 同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学 生，让他们同样受到老师的关怀，有乐观上进的动力，从而也 成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做 学生的表率，身教重于言教。六、学生心理健康训练1、班主任要乐观学习心理健康方面的学问，以便做好学 生的心理健康训练，正确地赐予训练。2、对少数有心理问题

10、的学生，要多与这些孩子沟通或与 家长取得联系，实施有方案的训练。3、上好心理辅导课，培育学生健康的心理品质。随着社会的进步，学生的心理健康训练问题越来越受到人 们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的缘由会消失各种心 理问题。作为班主任，对学生加强心理健康训练就显得尤为重 要。小学2022-2023年第一学期教研工作计划为全面落实“双减”政策，切实减轻学生校内校外负担, 提高教育教学质量，同时为落实上级部门工作精神，强化学校 教学管理，明确教学任务，提高教学效率，现制定如下工作计 划。一、指导思想紧紧围绕国家“双减”政策，结合上级部门工作目标要求， 以教研室为指导，结合我校实际，以教科研为先导，

11、树立质量 为先的观念，以提高全体教师业务能力为主要措施，以提高教 育教学质量，促进学生全面发展为根本目标，促进学校整体办 学水平的提高。二、目标任务L加强领导责任制，强化各教研组长负责制。组长要增强 角色意识，自主开展活动。要有效地指导和协调教研组成员的 教学工作，认真、公正地评价小组成员。2 .正确领会课程标准精神，明确教学目标，在实际教 学中能体现新的教学理念、科学有效的教学方法，生动活泼的 教学氛围，使学生得到学科素养的全面提高，促进学生良好个 性的发展。3 .认真学习教学理论，本学期重点开展语文阅读课堂教学 模式研究，开展各学科教学研究活动，激发学生的自主思维和 创新意识，促进学生素质

12、的全面发展。4 .加大集体备课的研究，做好学科研究工作的整理、测试 和总结工作，提高教师科研能力，5 .加强对日常教学的规范管理，加强对集体备课小组活动 的监督。6 .继续加强骨干教师的导向作用，加强对青年教师的培训, 提高全体教师的教学水平。三、工作重点（一）把好备课关，追求课堂教学的实效性1 .各学科教师首先要备课标，要加强对本学科课程标准和 教材的学习研究，深化对新课标的解读，有目的，有计划，分 步骤的利用自我研修、教研活动等形式把任务落实到教研组中 每一位教师。举行说教材、说课标活动，真正做到在教中学， 教中用。2,规范教研组活动，讲求教研实效，避免教研活动形式化， 走过场，劳而无功。

13、教研组实行中层领导挂包制，对每次教研 活动质量进行监督，活动前点名，对缺席及请假教师有记录， 定期通报。每次教研活动，活动过程要有讨论，有结果，人人 参与，真正使教研活动经常化、专题化和规范化。（二）深化教研教改，全力推进高效课堂。2 .领会课程标准精神，明确教学目标，要求每位教师 要把学科课程标准做到常看常学常讨论。3 .开展骨干教师示范课活动，通过此活动为青年教师树立 榜样，给他们的教学研究指明方向，提供动力。4 .进行青年教师汇报课活动，让我们的青年教师走上展示 的平台，接受全体教师的检阅和辅导，使他们快速的成长起来。5 .积极参与学教研活动，主动承担示范课观摩活动。6 通过多渠道、多层

14、次的培养模式，促进教师专业发展, 培养属于我校的名师和骨干。（三）落实校本研修工作，提高教师政治、业务素质1 .加强教师培训，提高教师的整体素质加大新课改理论方面的学习，组织教师参加线上线下教师 培训。引导教师通过看报纸、教学刊物，浏览远程教育资源, 观看优质课等不断学习，更新教学理念，改变教学方法，积累 丰富的教学经验，以此不断提高教师的课堂教学水平。2 .加大我校教师队伍信息技术水平的培训，制定计划，定 时、定任务地进行培训，培训采用集中培训和个人自修相结合, 培训内容将侧重使用，使教师尽快地能做到边学边用。3 .组织“名师课堂”“素养课堂”等教学展示活动，做 好年轻教师专业发展规划，带动

15、新教师成长，认真组织听课评 课，共同探讨，共同进步。4 .认真组织和指导每周的集体备课活动和组内听课活动, 强化集体备课效能，提高课堂教学和训练的实效。业务素质的高低直接影响着工作开展的成效，因此，抓好 少先队工作的两支队伍建设，将是本学期少先队工作的一个重 点。1、注重辅导员队伍的建设。本学期我们将继续认真实施少先队辅导员工作纲要， 校本培训和校外培训相结合，推荐优秀的中队辅导员参加市级 培训，新辅导员要拜有经验的辅导员为师，培养一批热爱少先 队事业、刻苦钻研业务、无私奉献、勇于开拓的中队辅导员。2、注重少先队干部建设。本学期我们将加强队干部的学习、培训工作，努力提高他 们参与管理的水平，健

16、全大队委学习、交流制度，培养他们的 主人翁意识以及热爱少先队的情感。（二）推进常规工作，构建和谐校园1、发挥阵地建设作用。充分发挥校内外德育基地功能，大队橱窗、黑板报、评比 栏、图书角、队室、阅览室、兴趣小组、烈士陵园、工厂企业 等基地活动要做到经常化、序列化、规范化，做好活动的研究 工作，推动实践活动的纵深发展。2、规范升旗示范效应。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗 下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使 队员受到一次又一次的教育。3、加强常规工作管理。（四）课题工作认真做好课题的立项、检查和结题工作（五）其他工作1 .参加上级部门安排的有关教研活动工作。2

17、 .做好教研成果的收集、整理、归档工作。3 .督促教研组做好活动检查、统计等工作。2022-2023学年第二学期少先队工作计划一、指导思想按照少先队辅导员工作纲要（试行）的要求，充分发挥 少先队的优势，进行组织教育，开展丰富多采的教育活动，提 高少先队员综合素质；关注少年儿童身心健康成长，培养少先 队员健全人格，积极引导少年儿童为实现中华民族伟大复兴做 好全面准备。二、工作目标（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体1、狠抓各课纪律，保证学生遵章守纪。2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责。5、培养团结协

18、作的优秀小干部群体。（二）对学生进行思想品德教育1、利用晨会课对学生进行小学生守则、小学生日 常行为规范的教育，让学生以此为范，导之于行。2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。3、结合情境，适时对学生进行品德教育。（三）教育学生努力学习1、密切与各科任老师的联系，注意教学模式的创新，注 意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的 学习兴趣。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。（四）关心学生身心健康1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正 确的卫生意识。2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。3、教育学生养成良好的生活习惯。4、在班级之中努力营造宽

19、松和谐的心理氛围。5、教育学生形成健康的心理状态。6、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。三、具体措施1、根据大队部精神，开展各种有意义的活动。丰富学生 生活，并在活动中获得知识。培养团结友爱、互帮互助的精神， 同时锻炼干部的领导能力。2、培养一批得力的班干部，班部充分发挥各自的能力， 能动脑完成各项活动计划。3、卫生方面，专人负责，实施奖勤罚懒制度，发挥每个 人的劳动积极性，争夺每周流动红旗。4、关心学生生活，让学生亲近老师、喜欢老师。课堂上 能积极思考，课外能把老师当朋友。“红领巾监督岗”成员认真履行岗位职责，做好值勤记录， 及时汇报，对班主任工作进行月考核，期末计入“文明班级

20、” 和“优秀辅导员”考核依据。（三）挖掘社会资源，开拓活动空间本学期，我们将继续聘请社会各界人士为校外辅导员，积 极挖掘社会资源，开拓孩子们学习、活动的空间，让队员在社 会这座大舞台上锻炼自己，展示自我，增强体验和实践能力。（四）深化体验活动，提高素质提升品位1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。充分利用纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多 样的系列主题教育活动。2、做亮做响学校特色，开展“红铃铛”课堂。围绕团市委“红铃铛”课堂工作部署，结合学校实际情况， 扎实开展好“红铃铛”课堂相关活动，把关爱帮扶流动留守儿 童工作落到实处。让“红铃铛”课堂成为我校少先队工作的一 面鲜亮特色旗帜

21、。四、具体安排：二月份：1、各中队拟定本学期工作计划，选拔中、小队干部。2、组织“红领巾监督岗”大队委员培训。3、各中队文化布置评比。（黑板报主题：植树节）4、寒假读书征文活动。三月份：1、开展“生命教育”主题系列活动。3、开展“小小雷锋在行动绿化、美化清扫校园行动。4、组织队干部培训活动。5、第一期星级中队评比。四月份：1、组织清明祭扫活动。2、黑板报评比。（主题：继承先烈遗志争当）3、组织社会实践活动。4、“学八礼四仪，做文明清小少年”主题活动。5、第二期星级中队评比。五月份：1、开展“红铃铛课堂”相关活动。2、黑板报评比（以“艺术点亮生活”为主题）。3、庆祝“五一”国际劳动节，开展“劳动

22、之星”评比活 动。4、第三期星级中队评比。六月份：1、开展“庆祝六一”活动。2、三四年级成长仪式。3、评选校级文明中队。4、举行毕业典礼。5、少先队工作总结。6、做好资料归档工作，布置暑期工作。2022-2023年度小学第二学期少先队工作计 划一、基本思路：求真一抓好班队和品德课及其它课的主渠道育人途径，强 化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。求实一抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一 点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化。人格化的教 育。求新一在以往的基础上开展丰富多彩的教育活动，让少先 队员在活动中亲自参加实践，从活动中受到潜移默化的教育, 学会与他人交往、合作能力。

23、二、工作重点：（一）加强少先队辅导员队伍建设。1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教 育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。继 续沿用上学期班主任为各中队少先队辅导员，积极挖掘社会资 源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的 机会锻炼自己，展示自己，增强实践能力。2、加强少先队小干部队伍建设，培养队员管理少先队、 热爱少先队的主人翁情感。做好“队长培训班”工作，健全大 队委员学习、交流制度。继续留用上学期有责任心的队员组成红领巾监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设 和管理中来。（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。1、继续做好红领巾值周工作，

24、量化评比，促进文明行为 示范班建设。本学期加强卫生、两操、安全、公寓纪律等评比， 努力营造环境整洁、精神饱满的校容校貌。继续实行学生会干 部值日制度，每学期对学生会干部进行评选，并大力进行表彰。2、建好红领巾广播室。确保硬件过关，培训好小编辑和 播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校学生的欢迎。3、建立好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造 优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。4、抓好升旗手培训。定期开展培训，为少先队活动添彩。 做好旗手的新老衔接，使升旗仪式更振奋人心。5、继续抓好标志佩戴。让值日生每天不定时的检查少先 队员的佩戴情况，并将检查结果记入班级考核，以此培养学生 的自

25、律意识。6、抓好周一的升旗仪式。做好升旗手的选拔、培训，以 确保高质量完成升旗仪式。（三）坚持不懈做好各项常规工作。1、环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁 卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理 的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。2、文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还 是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对 着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。3、课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定， “有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。4、抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形 成。要继续指导好

26、每天的评比工作，认真做好检评结果统计, 公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉 中养成良好的行为习惯。5、深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良 好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫 生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”等养成 教育系列训练活动。6、班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的 开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。7、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫 困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切实有效 措施，做好学困生的转化工作。8、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育 活动。9、

27、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全 法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、 多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保 学生安全。2022-2023学年度小学少先队工作计划一、指导思想：本学期我校少先队工作将以党的教育方针为指导，在教育 主管部门工作精神和学校工作的引领下，结合本校实际情况和 特点，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点 的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的 台阶。二、工作重点：（一）常规管理工作1 .加强思想道德教育。利用国旗下讲话、红领巾广播、黑板报等形式，进行国情、 国史教育。结合教师节、重阳节等民族传

28、统节日，继续开展感 恩教育、诚信教育，培养学生人人有一颗感恩的心，懂得回报 社会、回报父母、回报他人，让队员们形成一定的社会主义公 德、文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观、人生 观和价值观。2 .继续开展文明习惯养成教育。加强日常行为习惯的检查监督，严格执行流动红旗评比竞 赛，促进我校校园文明建设。各班继续组织学生学习小学生 守则和小学生日常行为规范，加强习惯教育与训练，从 而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公 德，在家讲孝顺。（二）少先队基础活动L各中队从自身出发，根据自己的特点，开展各项中队活 动，组织好一周一次的班队课，大队部每个月给出1个主题， 各中队结合主

29、题开展相应活动。每个中队要争取有自己的特色。 各中队定期指导学生出好黑板报，起到宣传教育作用，同时培 养学生的能力。2 .进一步加强少先队基础建设，完善少先队室，分期分批 组织各中队参观学习。充分发挥红领巾广播站的宣传作用，进 行全新改版，办出特色，办出效益。加强文明督导员的培训指 导，培养一支优秀的督导员队伍，发挥示范、监督作用。3 .建队日庆祝活动：大手拉小手互助活动：开展高低年级 的手拉手互助活动。高年级同学通过帮助低年级小同学学习少 先队知识以及邀请小同学观摩班队会等活动，加强班际交流， 互相学习，共同提高，增进友谊。结对班级需制定互助活动计 划，并有活动总结。三、各月主要工作和活动安排：九月份：1 .组织学生观看开学第一课。2 .健全少先队的各级组织机构，订好少先队工作计划。3 .强化行为规范养成教育，开展班级文化建设活动。