常见的运动损伤预防及处理方法 教材分析.docx
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常见运动损伤的预防和处理教材分析本课正是把学生的“健康”放在首位，面对水平四的学生，掌握和运用本教材的思想和 方法，能进一步提高学生平安防护意识。体育锻炼虽然可以增进健康，防治疾病，使人身心 愉悦，但也常有运动性损伤、运动性疾病、甚至运动猝死的发生。在竞技体育中，运动损伤 会使运发动无法参加训练或比赛，缩短运动寿命；在群众健身体育中，运动损伤可能带来负 面的社会心理影响，阻碍体育运动的正常开展，甚至抵触于运动活动开展。我们的学生在课 外活动或体育课上也无法防止运动伤害性事故的发生。学生掌握一些常见运动损伤的预防和 处理方法很有必要。本次课常见运动损伤的预防和处理重视发挥学生的主体作用和教师的主导性，以“主 动学习”教学思想为基础，引导学生对平时运动或体育课中的“运动损伤”产生的原因入手, 以多角度原因让学生获取预防损伤的问题从思想上有所重视。
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