新部编人教版九年级下册初中历史 第9课 列宁与十月革命 课时练(作业设计).docx
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1、第9课列宁与十月革命1 .霍布斯鲍姆在极端的年代中认为:“如果说法国大革命追寻的理想,传 之后世的生命比布尔什维克更为长;1917年革命事件产生的实际后果,却比 1789年更为深远。” “1917年革命事件”产生的重大影响是()A.使苏联跻身于工业化的国家行列B.使苏俄退出协约国宣告一战结束C.使俄国走上实现现代化独特道路D.结束封建统治传播民主共和思想.十月革命,又称十月起义,是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。世界上第一个社会主义国家由此诞生。领导这次革命的政治组织是()A.共产主义者同盟B.布尔什维克党C.苏联共产党D.统一俄罗斯党2 .小明打算参加纪念十月社会主义革命爆发100周
2、年的游行活动,他应该准备C.斯大林C.斯大林D.叶利钦的宣传图片是(一3B.普京3 .列宁说“如果没有战争,俄国也许过上几年甚至几十年,不会发生反对资本家的革命”,对这句话的正确理解是()A.第一次世界大战是十月革命爆发的根本原因B.没有第一次世界大战,就没有俄国十月社会主义革命C.第一次世界大战激化了俄国的各种矛盾,推动革命的发生D.俄国爆发社会主义革命必须具备有战争的条件5 .十月革命胜利后,一批工人、农民和士兵代表走上了各级苏维埃政权的领导 岗位,代表人民行使权力或监督权力的实施。苏维埃政权公布了工人监督条 例,由工人对生产和分配进行监督等。上述材料反映出十月革命的意义是(A.实现了人民
3、当家作主的愿望B.传播了资产阶级自由平等的思想C.废除了封建农奴制D.标志着马克思主义的诞生.俄国二月革命后出现的两个并立的政权是()沙皇政府人民委员会资产阶级临时政府工人士兵代表苏维 埃A.B.C.D.6 .有学者将国际共产主义运动在20世纪20年代之前的开展特点简要地归纳为 “社会主义由空想到科学,由理论到实践,由理想到现实”。以下符合该时期 “由理想到现实”特点的史实是()A.共产党宣言的发表B.巴黎公社的建立C.中国共产党的诞生D.十月革命的胜利.彼得格勒武装起义胜利后,苏维埃政府的以下措施带有明显无产阶级革命性 质的是()A.将银行、铁路和大工业收归国有.建立红军,反对协约国武装干涉
4、C.签订和约退出第一次世界大战D.把首都从彼得格勒迁到莫斯科7 以下大事发生的时间先后顺序是()列宁发表著名的四月提纲俄国产生工人士兵代表苏维埃资产阶级临时政府被推翻布尔什维克提出武装起义的方针A.B.B. C.D.10.小张同学在学习了十月革命后对其进行了评价,你认为正确的选项是() 人类第一次获胜的社会主义革命革命胜利后建立了第一个社会主义国 家推动了国际社会主义运动的开展鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争A.B.8. C.D.1L抓住关键词,从材料中提取有效信息是学习历史的有效方法之一。与“列 宁”“斯莫尔尼宫”“阿芙乐尔号巡洋舰”“冬宫”有关的历史事件是 ()A.彼得格勒武装起义B.
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