初中体育与健康人教八年级 教学实施建议李亚明双手胸前传接球.docx

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1、篮球双手胸前传接球班级：人数：40人教师：李亚明教 学 内 容教 学 内 容1、篮球一双手胸前传接球重 点双手胸前传接球：传球（蹬腿、伸臂、拨球）；接球（迎球缓冲护 球）2、复习:熟悉球性练习3、游戏：传球接力难 点双手胸前传接球：全身用力协调连贯，食、中拨球。教学目标1、知识与技能目标：学生进一步建立熟悉球性练习概念，了解撑握原地双手胸前传接球技术动作要 领。2、过程与方法目标：熟练球性练习；基本掌握原地双手胸前传接球技术要领，60-70%学生可以自己 运用。3、情感、态度与价值观目标：培养学生顽强拼搏、团结协作的品质，学会欣赏他人，增强个人对集 体的责任感。教学过程及内容达成目标教师活动学

2、生活动组织形式课堂常规内容组织：如图1.体育委员整队，报告人宣布本次课听教师讲解准备数2.师生问好，检查服装明确本课 目标的内容要求：快、静2小3.提出本课目标和要求要求：简洁明齐，集中注意4.安排见习生T力二、1、 钟准备活动饶篮球场运球23分热身充分为后面的教师带领学 生绕篮球场 进行运球等。全班学生跟 随老师1令 集体练习组织:如图V激烈运动 部 分做准备领做、口令指O-O抨O /、要求：认真、动作幅度从IL)三、技能教学培养球感教师口令指1、动作正确，组织：如图（-）复习球性练习挥，积极主动5为本次课巡回指导odpooc oooofo1 / 1巩2、认真听老4 Q回至固新授内容师要求，

3、体会复上吸下按动7习做好准备作要领。要求：运球时目视前方，做到协调用教师点评力。组织：如图合作探究 新课教学（二）、新授：双手胸前传 接球1、动作要领：1）、接球：伸臂、迎球、 引接、缓冲、护球 iTi 重点：迎球缓冲2）、.传球:蹬、伸、翻、 拨重点：伸臂、拨球2、学练展现个性 培养学生 探究性学 习能力逐步学习 由易到难 的传球方 法1、师：教师 解疑示范讲 解2、徒手练习 传、接技术3、两人持球 练习4、纠正、巡 回指导1、基础比较 好的同学配 合，听、观、 仿。2、练习在听讲和观 察示范，看自 身带的技术 动作图的基 础上模仿和 学练能力展示23小手/O O OO O 0两人:如图幺如

4、图1）练习2分组练习3、学生自评、互评4、优秀同学示范通过优秀 学生示范 带动同学 们竞争的 意识调动学习评价鼓励自评互评37中到L015、教师点评3、行进间传接球练习（三）游戏：运、传接球 接力方法：将男女生各分为人 数想等四队进行比赛，积极性激发学生 兴趣、活 跃课堂氛 围。加强 体育课趣 味性的同 时，将运 传知识结 合。教师讲解方 法、规则并示 范，强调比赛 安全。听明规则、方 法，积极参与 游戏，体验游 戏的乐趣同 时将运传球 结合。游戏：如图大大1愉四.整理放松、小结放松身心教师领做学生积极参组织：如图3悦身心1.采取语言提示调整呼 吸使身心逐渐放松2、手腕、手指放松3、回收器材4、布置课外作业5、下课师生互评总结本课布置课后作 业：课余时间 练习运球、传 球收回器材与，完全放松 身心。学生自评收回器材小或1器材篮球若干，球筐2个，篮球场1块预计心率:115125次/分运动密度3545%课后反思和小结