幼儿园中班音乐优质教案《爷爷为我打月饼》.docx

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1、幼儿园中班音乐优质教案爷爷为我打月饼活动目标1 .熟悉歌曲旋律及歌词内容，学习用乐器为歌曲伴奏。2 .尝试选择2mdash;3种乐器进行演奏。活动准备.晨间活动播放爷爷为我打月饼歌曲，让幼儿初步感受歌曲。1 .爷爷为我打月饼教学挂图、教师教学资源、音乐CD。2 .响板、沙锤、串铃等乐器。活动过程.熟悉歌曲旋律，学唱歌曲。（1）播放歌曲，幼儿倾听，在老师启发下说出歌词内容。教师示范演唱，幼儿跟唱。2 .用肢体动作练习歌曲节奏。（1）幼儿演唱歌曲，（教案出自：）并用不同的肢体动作如拍手、跺 脚、拍肩等表现歌曲节奏。出示挂图（节奏图谱），引导幼儿练习身体动作（拍手、拍肩、跺 脚等）。将幼儿分为三组，

2、先分组练习，然后教师指挥幼儿分别用肢体 动作合作练习。3 .探索打击乐器的配器方案。引导幼儿讨论选择适宜的乐器，如拍手的地方用什么乐器合适, 拍肩、跺脚用什么乐器。4 .打击乐器演奏。(1)教师指挥幼儿空手做打击乐器的演奏动作。(2)幼儿轻轻去放乐器，看教师指挥，集体演奏23遍。指挥幼儿自由交换乐器，进行演奏。要求幼儿轻拿轻放乐器。(4)组织幼儿收放打击乐器，结束。活动延伸在律动区投放节奏图谱及乐器，让幼儿进行打击乐器活动，可让 幼儿尝试做小指挥。配器建议拍手mdash;mdash;铃鼓，拍肩mdash;mdash;串铃(碰铃),拍腿 mdash;mdash;响板，拍手、跺脚mdash;mdash;乐器齐奏。