初中语文人教八年级下册 活动·探究最后一次演讲.docx
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1、最后一次演讲第一课时教学设计周训美教学目标:1 . 了解演讲词的语言特点,理解感叹句、设问句、反问句、褒贬词的使用对表达讲演者思想感情的作用。2 .在演讲语言的学习中训练学生迅速、准确地组织语言的能力和运用句式的变化及修辞等技巧表情达意的 思维能力和口头表达能力。3 .学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。教学过程一、导入新课“你可知MACAU不是我真姓?我离开你太久了,母亲”相信许多同学都听过这首感人泪下的七 子之歌吧?这是著名爱国学者闻一多先生为我们当时受尽苦难的祖国所作的悲愤之声。面对列强,他高声疾呼, 只为唤醒国人。而面对反动派,他也同样无所畏惧、大义凛然,用满腔热忱、
2、用鲜血和生命继续谱写着自己的爱 国战歌。今天,就让我们一起走进闻多先生的最后一次讲演,共同学习他的铮铮不屈的爱国精神吧。二、教学新课目标导学一:合作探究,分层理解内容1 .闻一多先生演讲的主要内容是什么?明确:闻一多先生在李公朴的追悼会上,义正词严地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣,表达了对民主和 平的坚定信心。2 .整篇讲演可分几个部分?每个部分的内容请用一两句话加以概括。明确:全文可分为三个部分。第一部分(第13段)痛斥国民党反动派不仅暗杀而且诬陷的卑劣行径,歌颂李先生为争取民主而献身的无 上光荣。第二部分(第4-5段)揭露国民党反动派的虚弱本质,指明反人民的势力必然灭亡,人民的力量必然胜
3、利的 历史规律,鼓舞群众的斗志。第三部分(第613段)鼓舞群众发扬光荣传统,为争取民主和平而斗争,表达自己勇往直前、不怕牺牲的坚 强意志和决心。3 .每个部分运用了哪些褒贬分明的词语?运用哪些句式和修辞手法来表达强烈的爱憎感情?讲演者感情的 浪涛又是怎样向前推进的?明确:这篇讲演单刀直入,一开口就点出要说的中心事件一一李公朴先生惨遭暗杀的事件。词的分量用得极 重:“最卑劣最无耻” “李先生究竟犯了什么罪,竟遭此毒手? ”一个反问,激起听众共鸣。接着大声呵斥,挥戈 直指国民党反动派。“光明正大”与“偷偷摸摸” 一褒一贬形成鲜明对照,揭露反动派是道道地地的黑暗动物。 闻先生情绪激动,不可抑制,因此
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