部编版五年级《道德与法治》上册月考测试卷及答案【A4打印版】.docx

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1、部编版五年级道德与法治上册月考测试卷及答案【A4打印版】（时间：60分钟，总分100分） 班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、中国始终坚持走 道路，坚定奉行 和 政策。2、一个民族，没有振奋的 和高尚的，不可能屹立于世界民族之林。3、有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，公共设施，这些行为侵犯了他人的合法的公共权益，严重的还会触犯 o4、人们要注意自己的,展示自己良好的形象。5、传承和弘扬优秀家风，要从 做起，从 做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。6、沟通前我们要光了解父母的,沟通中可以选择彼此熟悉的7、人人有权参与公共生活，利用 和,享受公共利益。8、在长辈眼里，我们

2、缺乏 和,永远是长不大的孩子。9、我们的祖国位于亚洲的东部，的西岸，是世界上面积第三大的国 家。10、构建和谐的公共生活，需要我们做到。二、选择题（每小题2分，共20分）1 世界上最高的高原是（）。A.青藏高原B.东非高原C.巴西高原D.黄土高原2、遇到父母不理解的事情，和父母同沟通时，我们要（）。A.大声讲B.放慢语速耐心解释C.小声说3、“愿乘长风破万里浪”是（）少年时的豪言壮志A.司马光B.宗惠C.王阳明 4、据资料显示，我国最早的文字是（A.竹筒文字B.帛上的文字C.甲骨文下列关于优秀家风的比喻，不确切的是（）。是一部有声的小说B.是一种无言的教育是一部无字的典籍D.是一种无形的力量1

3、911年4月27日，总指挥（）组织并发动了广州起义。A.到、中山B.黄兴C.喻培伦班委的产生，你认为哪种方式最好？（班主任指定班主任指定由同学们投票选举产生推荐和我关系好的同学推荐和我关系好的同学由曾经担任过班干部的同学担任8、下列对中国梦的理解，错误的是（）。A.中国梦与普通人关系不大B.中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦C.中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益9、（）成为首位获得诺贝尔科学类奖项的中国科学家。A.袁隆平B.屠呦呦C.孙思邈10、“静以修身，俭以养德”的警句出自（）。A.诸葛亮诫子书B.论语 C.孟子三、判断题（每小题2分，共20分）1、文明礼貌不是空洞的口号，体现在每

4、个人的一言一行中。（）2、我们可以通过写信、留便条等方式与家人主动交流沟通。（）3、集体讨论意见的时候，一定要坚持自己的意见，坚决不能改变。（）4、圆明园被毁，那是旧中国的事，类似的事情在现在或者将来无论如何都不会 再发生。（）5、一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能屹立于世界民族之林。（ ）6、在抗美援朝战争中，我们的志愿军被称为“最可爱的人”。（）7、中国梦是历史的、现实的，更是未来的，每一个中国人都是最终受益的“圆 梦人”。（）8、雯雯认为接到“外卖小哥”的送餐时不必感谢。（9、和平只是发展中国家和落后国家的期盼。（）10、家人商讨事情的时候，都认为我还小，我参与了也没用。（四、

5、连线题。（共10分）1、将下列大事件与发生各行的时间对应连起来。卢沟桥事变1936年12月12日九一八事变1937年7月7日台儿庄战役1940年8月百团大战1938年春西安事变1931年9月18日五、简答题（4小题，共30分）1、维护公共秩序，共建有序生活，我们应该怎么做？2、每家都有自己的家风，请你说说你的家风故事。3、为什么在我们的成长过程中与家人相处最为重要的是相互沟通和理解?4、丰富的课余生活有哪些作用？参考答案一、填空题（共20分）独立自主和平外交平神坏 和精损 、 、 、 12 3路格律道品法4、言谈举止5、小事 自身6、真实想法 话题7、公共资源公共设施8、生活经验社会阅历9、太

6、平洋10、文明有礼二、选择题（每小题2分，共20分）1、A2、B3、B4、C5、A6、B7、B8、A9、B10、A三、判断题（每小题2分，共20分）1、V2、V3、X 4、X5、V6、 V8、X9、X10、X四、连线题。（共10分）五、简答题（4小题，共30分）1、答：作为社会的一员，我们要自觉遵守社会公德、法律规范，规范自己的 行为。我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人和事。需要汇聚社会各方面的力量，共同营造良好的社会环境。2、我家的家风是“和”。我的家族是一个和谐的家族，从我记事起，我没有看 到过爸爸和妈妈吵过架，每当有矛盾时他们都会采取商议的办法解决，有时间 题很难解决，但他们从来没有进行过激烈的争吵，在这样的家族中我学会了尊 重，尊重自己，尊重他人。3、因为随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和 要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。主动 与家人交流，能增进相互的了解与理解。减少矛盾的产生。答案】丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意 识。丰富的课余生活让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温 暖、友情的宝贵，学习待人接物的文明礼仪。丰富的课余生活能激发我们爱家乡、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。