2023年高校辅导员培训心得体会两篇.docx

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1、2023年高校辅导员培训心得体会作为一名工作十几年的中年老师，曾参加过许多关于教 学方面的培训。唯独关于少先队知识培训很少。去年三月开 始踏上少先队大队辅导员这岗位，协助韦主任总辅导员完成 少先队工作。少先队工作是繁忙而琐碎的，由于对少先队工 作缺乏认识，工作中一直非常茫然。当被通知到参加辅导员 培训这消息时，心里充满着无限的好奇与期待，这是一次多 么难得的学习机会。10日下午，我怀着感激之情来到柳州市 党校参加柳州市少先队辅导员全员培训班学习，我感谢学校 领导给我这么好的学习机会，本次培训的主要内容是：理论 知识；工作方法；少先队小干部的培养以及少先队活动的组 织与策划等方面的知识培训。11

2、日上午，柳州市六县的少先队辅导员培训班在柳州市 党校拉开了序幕，来自柳州市六县99名铺导员参加了此次 培训。开班典礼上，全体辅导员都佩戴上鲜艳的红领巾，会 场上队旗飘扬，队歌嚓亮，呼号催人奋进，红领巾将每个人 的脸衬托得无比活泼而充满活力。平静不下的心，带着无比 的，开始了少先队辅导员的培训。我们从许老师的最基本的少先队常识和礼仪学起，到宋 婕校长关于大队辅导员的工作纲要等理论常识的培训， 每天的课都排得满满的，学习的知识很多，辅导员们总会早 早到达会场，等候培训的开始。最让我记忆犹新的是少先队 辅导员工作的技能技巧的培训I,可谓是最有趣的，这方面的 知识是由广西少先队总辅导员李中校长授课，李

3、中校长用生 动有趣的语言，风趣的动作广博的学识和深情意切的话语进 行授课，时时得到学员们阵阵掌声，课堂上总会令人感觉到 时间的飞逝，时不时引起一阵阵愉悦的笑声。他的语言朴素 易懂、风趣活泼，一如他的为人，平易近人而充满无穷的人 格魅力。从他讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位 老少先队工作者对少年儿童的关心，对少先队工作的热爱， 对新一代少先队辅导员的期望。每一天，笑声、掌声充满着培训会场，整个会场真的可 以说是欢乐的海洋、求知的乐园。从“业务理论知识的学习” 到“技能培训。再到“参观体验。循序渐进。为期3天的学 习，让每位辅导员都受益匪浅。对于一个对少先队工作很陌 生的我而言，真是一次很

4、好的洗礼自己，是一次完善自我的 好机会。我们学习着，我们快乐着！12日，我们参观了红领巾示范学校一一柳州市峨山路小 学。在旅途中，大家都用不同的方式介绍了自己，一路弥漫 着歌声、笑声和掌声，加深了大家的感情。鹅山路小学的政 务处俞主任毫不保留地展示了他们学生的少先队工作亮点， 带领我们参观了他们学校少先队各种阵地的建设，并对我们 日常的少先队工作提出了一些建议和看法，还请了一名优秀 的中队辅导员给大家上了一节优秀的中队会。鹅山路小学的 热情招待以及少先队工作很多出色的方面都给大家留下了 深刻的印象。大家在参观与交流中收获甚多。不知不觉，少先队辅导员培训已经接近尾声了，时间虽短， 收获颇多通过这

5、次培训，让我得到了一次很好的洗礼自己， 完善自我，开阔眼界。学到了许多关于少队方面的理论知识, 明确了少队工作的方向，我相信有了理论知识的支撑，我们 的少队工作一定做得更好更规范。培训结束后争取把这次培 训知识运用到实践工作中，争取在自己的岗位上做出亮点， 做出成绩，让我校少先队工作做得更好。2023年高校辅导员培训心得体会通过十多年的高校辅导员工作，在做好辅导员工作方 面，有以下心得体会：一、加强学习环境建设，培育良好的学习氛围学生的使命就是学习，而学习的成效离不开环境和氛 围，对于一个班集体尤其是对于个人来说成长的环境是非常 重要的，对于一个立志成才的个体来说，如果有着一个较好 的班集体中

6、，有着良好的学习环境，那么就会如鱼得水，反 之，则会是学生处处受压，甚至造成在成才的道路上中途天 折。那么什么样的环境是一个良好的环境呢？我认为良好 的学习环境应该是既宽松和谐，又充满竞争气息。宽松和谐 能够保证大家心情舒畅，互帮互学，竞争气息又能推动学生 们刻苦学习，奋发向上。良好的学习氛围不是与“生”俱来，而是要靠建设的。 首先加强学习趣味小组建设。兴趣是的老师，因此，在加强 学习的建设的过程中，首先要根据本班业余和特色，因不同 的兴趣构筑不同的小组或者团队，进行互帮互助，共同提高。 其次，要学有所用。大学学习的课程理论性质的较多，因此 在学习的过程中比较乏味单一，并且检验其水平和成功与否

7、 的标准是理论考试，这无形中会减少学生的成就感和紧迫 感，为此，要让他们所学的东西运用到实践中去，书到用时 方恨少，只有到了实践中才发展自己的“短板。这样才会有 针对性的学习，提高学以致用的能力。第三，要建立一定的 学习奖惩措施，并且树立典型进行宣传教育。二、深化班集体运行体制，加强班集体凝聚力首先，建立合理的班集体运行制度。人说好的制度可以 让坏人变好人，坏的制度可以让好人变坏人。要制定相应的 工作细则。要举行班集体会议拿出切实可行的班集体管理准 则，要求无论是学生还是学生干部都必须严格遵守规章制 度，一视同仁。同时要建立一种监督机制，如建立班级群， 建立公开的监督用的电子邮箱等，保证学生监

8、督干部的权 利。而后就是班级工作的开展，要求班级在加强管理的同时, 每周组织一次班会，讨论当前同学们关注的问题，我们每次 班会的目标是解决同学们心中的疑难。其次，选好班干部。在建设的过程中，人的因素是关键, 因此在构建环境的过程中要加强班干部的建设，在选用班干 部的过程中要因才唯用，因不同的特长给予不同的职务，要 求我们每个班的团支部、班委会成员精干负责。第三，注重特殊群体问题的解决。在班集体管理的过程 中有一些特殊群体应该引起我们的注意，如贫困生。贫困生 在学校的比重较大，拿我上本科的班级来说，大概有60%以 上是来自不同地区家庭有困难的学生，这些学生工作的好坏 直接影响到班集体的建设。对于

9、这部分群体我们应该更加关 心，及时掌握他们的生活情况和思想动态，为此，要对班集 体进行摸底调查，对于这部分学生进行分类，建立贫困生档 案，适时合理的联系其他相关部门，给予更多的勤工俭学的 机会，同时还要利用国家及学校的各项针对贫困生的政策， 认真仔细地做好奖学金评定、贫困补助、勤工助学岗位、减 免学费等工作，把国家、学校有限的专项拨款用准用好，尽 力减少贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困难而造成的生 活压力。在减轻经济困难的同时还要其树立自信心。针对贫 困生不仅仅要解决生活上的困难，更要解决心理上问题。通 过谈心、典型教育的方式使其树立正确的价值观、人生观， 使其认识到经济地位不能决定人生的价

10、值，只有正视自己才 能充分发挥自己的才能，帮助其摆脱心理的自卑。三、注重心理引导，树立降心态由于社会变迁速度加快，竞争越来越激烈，人际关系也 越来越错综复杂。有人认为“人类已经进入了情绪负重年代。 在这样一个大环境下，作为社会中的一部分的大学生们也不 可避免的受到这种环境的影响，再加上青年时期的心理嫂变 的特点，使其心理问题成为一个比较突出的问题。那么如何 更好的解决这些问题呢？我认为应从以下两个方面入手：1、了解学生心态。要想解决学生心理问题就必学了解 学生心理存在着一个什么样的问题，为此，就必须勤和学生 打交道，拉近学生和老师之间的距离，使其透露心声，及时 掌握学生心理动态，解决于萌芽状态

11、。2、集体辅导和个别引导相结合。对于大学生普遍存在 的心理现象要经常性的、定期性的进行大规模的心理教育， 如对业余的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问 题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来 职业的选择问题等等。同时可以就教育内容开展座谈会、写 等方式的思想交流，充分表达自己的想法，从反馈回来的意 见中发现问题解决问题。除了集体辅导外，还要针对特殊情 况“开小灶。针对不同时期不同心态进行谈话、开导，培养 其乐观向上的心理品质，促进学生人格健全发展。四、注重生活能力的培养，提高社会适应能力一要注重考勤制度的管理。考勤制度的执行能够锻炼学 生的守时、守纪律的好习惯的养成，因此，

12、要严抓不殆。首 先要设置班干部带头负责制，对于考勤制度，班干部和党员 要起示范带头作用，同时对于班里出现的考勤缺失情况负 责。其次，要制定一定的考勤奖惩措施，保证考勤制度的实 施。二要注重宿舍管理。学生不仅仅要学会学习，还要学会 生活，而宿舍就是其生活的一个缩影，所以对于宿舍管理一 定要重视，除了由学生自律组织的抽查宿舍外，还要自己不 定期的随时抽查宿舍。三要经常组织社会实践活动。经常性的举办一些文体活 动，这样即可以锻炼学生的身体，也可以凝聚班集体，有利 于班集体的交流，提高学生的组织和管理能力。同时还可以利用本业余的优势深入社会，服务社会，这样可以使理论于 实践结合，同时也可以看到自己理论

13、差距，促进同学的学习 动力。五、加强自身建设，不断提升自身人格魅力亮剑里曾由这样的台词，说一个部队的性格由这个部队 的领导人而决定。从某种意义上来说，一个班集体的好坏直 接决定人在与管理这个班的辅导员。因此辅导员的人格素 质，对学生的影响是深远的，正如前苏联教育家苏里宁说过。 教师的世界观，他的品德，他的生活，他对每一现象的态度 都这样或那样地影响着他的学生。辅导员的人格魅力驱动广 大学生正确成才，吸引广大学生降成长，辅导员人格力量作 用的发挥。辅导员人格魅力的大小在外即体现为辅导员在学 生中威信的高低。政治辅导员有无较高的威信，不仅制约着 其工作效果，更制约着其影响力的发挥。辅导员在内应不断 地强化正确的政治人格，培养高尚的道德情操，继承优秀的 传统美德，提高业务知识素养；在外要锻炼自己的大局意识、 责任意识、忧患意识，高决策、判断、组织协调与管理能力， 内外兼修，不断分析新问题、研究新情况。