三年级语文下册:交际指导该不该实行班干部轮流制.docx
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该不该实行班干部轮流制交际指导聊聊内容:本次口语交际的话题是“该不该实行班干部轮流制二重点是交流你对“该 不该实行班干部轮流制”的看法,并说明理由。刘杰浩所在的三年级班,班干部是由同学轮流担任的。对于三年级班 实行班干部轮流制你有什么看法?和大家讨论一下吧。理理思路:1 .做好准备工作。在交流前,首先调查班级同学对“该不该实行班干部轮 流制”的看法,把全班同学分成两组,为交流做好充分的准备。2 .进行交流互动。可以采用多种形式进行,如:可以同桌之间、小组内交 流意见,也可以在班级内分成赞成和反对两个小组相互交流意见。发言的时候先 表明你的观点,再说清楚理由。一方发表意见时,其他同学认真倾听,同组成员 可以做相应的补充。如果有不明白的地方,可以提出来,请知道的同学解答。3 .及时反馈。交流结束后,大家可以交流看法,想想别人说的是否有道理,不必意见相同,只要说得有理有据就好,同时要学会尊重不同的想法。
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