五年级下册语文部编版课后作业第3课《月是故乡明》试题试卷 含答案.docx

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1、部编版五年级下册语文3.月是故乡明课后作业一、填空题.读拼音写字词。hu die mao zi xia nao chan chumai sui pao qi rong mao jiu cai.形近字组词。渺（） 澄（） 莱（）.写出下列词语的反义词。缈（)橙（一)菜（一)瑞（一)缀（一)顷（一)端（一)辍（一)倾（一)孤单 （）容易 （）平凡 （）澄澈（）恍然大悟 （）1 .根据课文把四字词语补充完整，并完成练习。（）不疲 相（）成（） 茂林（）荷香（） 宿（）幽（）（）辰美（）（1）请用词语造一个句子：（2）走进山村，你会看到一；步入山谷，你会听到；移步池边，你会感到。（选 词填空，填序号）

2、（3） ”奈何天，赏心乐事谁家院。”这是一个对偶句，根据“赏心乐事” 一词，可以推 测出横线上应该填的是词语o （填序号）.读课文月是故乡明，回答问题。（1） “这些月亮应该说都是美妙绝伦的, 到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。”（2）无论走到何处，看到的其实都是同，我都非常喜欢。但是，看到它们，我立刻就会想 这句话中“立刻” 一词可以删除吗？为什么？一个月亮，但是为什么说“月是故乡明”呢？（3）作者回忆了幼年时在故乡的哪些趣事？本文明明是写家乡的月亮，却写了那么多童年趣事，这会显得多余吗？ 二、选择题.下列词语的读音和字形完全正确的一项是（）A.徘徊（pai hui）陪衬B.篝火（gou h

3、ud）蓬菜C.澄澈（cheng che）倾刻D.旖旎（yi ni）嚼烂2 .对“月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊” 一句理解错误的一项是（）A. ”月是故乡明”照应题目，起到了画龙点睛的作用。B.这句话表达了作者对故乡的月亮的无限怀念之情。C. ”月是故乡明”出自杜甫的月夜忆舍弟，上一句是“露从今夜白”。D.故乡的月亮比别处的更明亮，令“我”十分怀念。8 .月是故乡明一课中，作者最怀念的是哪里的月亮？（）A.济南的月亮B.瑞士莱芒湖上的月亮C.故乡苇坑里的月亮D.北京的月亮.下面和“烟波浩渺”这一词语的结构相似的一项是（）A.山高月小 B.离乡背井C.风光旖旎D.晶莹澄澈.下面句子

4、中，划线词语运用不当的一项是（）A.你到了国外，可不能乐此不疲,忘记养育你的故土啊！B.听了黄老师的讲解，我恍然大悟,原来这道题如此简单。C.夏天的夜，天空中繁星闪烁，不可胜数。D.在风雪中观赏梅花，雪与梅相映成趣,让人流连忘返。三、按要求答题.选择关联词填空不管不管都因为所以虽然但是（1）（）樱桃和李子都不大结果子，（）觉得他们并不存在。（2）在我这个小孩子眼中，（）不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，（） 也颇有烟波浩渺之势。（3）他们（）经历多少磨难，（）受到怎样欺凌，从来（）是顶天立 地，不肯低头折节。9 .给下面句子选择正确的修辞方法，填序号。A.比喻 B.拟人 C.排比 D.反问

5、（1）一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。（）（2）蜻蜓飞得那么快，哪里会追的上？ （）（3）祖父戴大草帽，我戴小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。（）（4）来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。（）10 .按要求完成句子练习。（1）月是故乡明，我想再看到我故乡里的月亮。（改为感叹句）（2）蜜蜂满身绒毛，停在一朵花.匕一动不动了。（改为比喻句） （3）我并不细看，不过巧巧用虚承认下来就是了。（用加点词语造句）（4）太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的 地方飞出来。（仿写句子）腊月，好冷啊！ 四、现代文阅读（-）月是故乡明（节选）我只

6、在故乡待了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四 年，又回到济南待了一年，然后在欧洲住了近十一年，重又回到北京，到现在已经四十多年 了。在这期间，我曾到过世界上将近三十个国家，我看过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞 士莱芒湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我 都看到过月亮，这里月亮应该说都是美妙绝伦的，我都异常喜欢。但是,看到它们，我立刻 就想到我故乡中那个苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，无论如何我也感到，这些广 阔世界的大月亮，万万比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少万里，我的心立 刻就飞回来了。我的小月亮，我永远忘

7、不掉你！我现在已经年近耄耋，住的朗润园是燕园胜地。夸大一点说，此地有茂林修竹，绿水环 流，还有几座土山，点缀其间，风光无疑是绝妙的。前几年，我从庐山休养回来，一个同在 庐山休养的老朋友来看我。他看到这样的风光，慨然说：“你住在这样的好地方，还到庐山 去干吗呢！ ”可见朗润园给人印象之深。此地既然有山，有水，有树，有竹，有花，有鸟, 每逢望夜，轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟幽 鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景,就在我的窗外。不管是谁来到这里，难道还 能不顾而乐之吗？然而，每值这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。见月 思乡，已经成

8、为我经常的经历。思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆，有惆怅，有留恋， 有惋惜。流光如逝，时不再-来。在微苦中实有甜美在。月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡的月亮啊！我怅望南天，心飞向故里。11 .短文字里行间都充满作者对故乡的 之情，这种感情是通过描写故乡的来体现的。12 .短文两处画线句均用 的修辞手法，分别写出了世界各地月亮的美妙绝伦和朗润园的风光绝妙，从而对比突出了13 .品读短文，哪句话和题目相照应？用“”在文中画出。14 .作者故乡的月亮真的就比别处的好吗？为什么这样说？（二）我在故乡只待了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四 年，又回到济南待了一年，

9、然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。 在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士芒湖上， 在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。 这里月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。但是，看到它们，我立刻就会想到故乡 苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上 我那心爱的小月亮。不管我离开故乡多远,我的心立刻就飞【可去了。我的小月亮，我永远忘 不掉你！我现在已经年近耄耋，住的朗润园是燕园胜地。夸大一点儿说，此地有茂林修竹，绿水 环流，还有儿座土山点缀其间，风光无疑是绝妙

10、的。每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波 之上，上下空蒙，一碧数顷，荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇 景，就在我的窗外。然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡 的小月亮。月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊！15 .选文写出了作者对故乡的 之情，这种感情是通过写故乡的 来体现的。16 .读画线句，第句用 的修辞手法写出了世界各地月亮的 o第句用的修辞手法突出了故乡的月亮在“我”的记忆中远比这些广阔世界的月亮给“我” 的印象更加深刻。17 .与“我的小月亮，我永远忘不掉你！ ”相照应的是哪句话？18 .作者以“月是故乡明”为题目是为了表达什么？

11、参考答案.蝴蝶 帽子 瞎闹 铲除 麦穗 抛弃 绒毛 韭菜1 .渺小澄澈莱茵河 缥缈 橙子青菜祥瑞缀满 顷刻 端口 辍学 倾倒2 .欢聚困难伟大 浑浊 迷惑不解.乐此映趣 修竹 远溢 鸟鸣良 景赵爷爷天天去公园慢跑，并乐此不疲。.不可以删除。从“立刻”一词可以看出作者的亳不迟疑，说明故乡的月亮给作者留下的 印象是深刻的，是其他任何地方的月亮都不能代替的。因为这不仅仅是自然界的月亮,这月亮还代表着故乡的亲人、故乡的一草一木，是故乡的缩影。看到月亮，就勾起了作者儿 时的记忆，勾起了作者对故乡的深切怀念之情。作者回忆了：数星星、点篝火捉知了、赏月、梦月。这些童年趣事都是围绕着月亮来写的，都跟月亮有关，

12、通过写这些铭刻在作 者记忆中的童年趣事，更能表达出他对故乡的眷恋、思念之情。3 . D. D4 . C. C5 . A.因为 所以 虽然 但是 不管 不管 都6 . A D C B.月是故乡明，我多想再看到我故乡里的月亮啊！蜜蜂满身绒毛，像个小毛球，停在一朵花上一动不动了。 他做事总是马马虎虎的，一副漫不经心的样子。 鸟儿冷得躲 进巢里不敢出来，青蛙冷得在洞里冬眠，孩子们冷得穿上了厚厚的羽绒服。7 .思念小月亮.排比故乡的月光在“我”的记忆中远比这些美妙绝伦的月亮给“我”的印象深刻。8 .然而，每值这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。9 .不是。作者这样说是因为故乡的月亮寄托了自己对故乡的思念之情。10 .思念小月亮.排比 美妙绝伦 对比11 .月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊!12 .为了表达自己想I可故乡的真挚情感。