湖南省祁阳市2021-2022学年七年级下学期期末学情检测语文试题答案.docx

《湖南省祁阳市2021-2022学年七年级下学期期末学情检测语文试题答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省祁阳市2021-2022学年七年级下学期期末学情检测语文试题答案.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、祁阳市2022年上期期末教学质量检测七年级语文参考答案及评分标准一、选择题局部（共27分，每题3分）二、非选择题局部（共63分）题号2345911121315答案CBDABDBAB1.（3分）弩马十驾，功在不舍。（根据书写情况，酌情给分；凡错1字扣1分，直至扣 完3分）（共6分）（1）骆驼祥子老舍（每空1分，共2分）（2）孙侦探（1分）如果 没有孙侦探的敲诈祥子就可以第二次买车，他可能就不会因此而走上堕落的道路。虽然没有 他的敲诈，可能还有其他人的敲诈，但是至少会缓慢祥子堕落的时间。（4分）6. （10分）（1）预防近视，从今天开始。整天看电视，肯定会近视。擦亮心灵之窗，开 阔全新眼界。爱眼护

2、眼，预防近视。（以上答案，合理即可给分，共2分。）（2）表一：中学生眼睛近视的人数多，占了 76%,严重近视的占比拟大，近视预防刻不 容缓。表二：中学生眼睛近视的原因主要是用眼过度（看电视玩电脑等），其次是书写姿 势不正确。预防近视要远离电子产品，采用正确的学习写字姿势。（每题2分，共4分。 答案，合理即可给分。）（3）参考一：开展“爱眼护眼”主题班会活动。参考二：组织参观眼科医院，了解眼睛知识。参考三：邀请眼科专家进行“爱眼护眼”专题知识讲座。参考四：举办“爱眼护眼”知识抢答比赛。参考五：开展预防近视的社会实践调研活动。参考六：推进“学、做眼保健操”活动。（开放性题目，合理即可得分。每点2分

3、。共 4分）（8分）（1）独怆然而涕下（2）会当凌绝顶（3）自缘身在最高层（4）独坐幽篁里（5）百 般红紫斗芳菲（6）可怜夜半虚前席（7）将军百战死，壮士十年归。（共8分，每空1分, 有错别字、增删字等，该空均不得分）10.（共4分）本句诗采用了动作描写的表达方式。（2分）通过写一个小小的动作，生动 而又含蓄地表现出诗人的情态，怅惘、无奈之情都融入在这一动作中，细致入微地烘托出 人物的心理活动。（2分）14.（共6分，每题3分）（1）吕蒙以军中事务多为由推辞。（2）同割断这丝织品有什么不同呢？乙译文：一年后羊子回到家中，妻子跪起身问他回来的缘故。羊子说：“出行在外 久了，心中想念家人，没有别的

4、特殊的事情。”妻子听后，就拿起刀来快步走到织布机前说 道：“这些丝织品都是从蚕茧中生出，又在织布机上织成。一根丝一根丝地积累起来，才 到达一寸长，一寸一寸地积累，才能成丈成匹。现在如果割断这些正在织着的丝织品，那就 无法成功（织出布匹），迟延荒废时光。你积累学问，就应当每天都学到自己不懂的东西， 以此成就自己的美德；如果中途就回来了，那同切断这丝织品又有什么不同呢？ ”羊子被 他妻子的话感动了，重新回去修完了自己的学业，并且七年没有回来。16. （3分）材料一主要运用了引用论证（道理论证）的方法，引用墨子、贾谊、诸葛亮、 李商隐的话论证“节约始终是中华民族的传统美德”的观点，引用习近平总书记的

5、话论证了 “节约也始终是中国共产党的优良作风”的观点，增强材料说服力。17. （3分）例如：要在相关法律法规中明确节约粮食、反对浪费条款，整治浪费粮食的 行为。要加大宣传引导力度，弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，宣传节约光荣、浪费可 耻的思想观念，形成勤俭节约的观念和习惯。要积极发扬珍惜粮食的美德，把节约粮食从 理念和口号变成实际行动。如在餐厅就餐时要按需点餐，吃不完的打包带走；遇到浪费粮食 的情况要勇于劝说等。18. （3分）例如：垃圾分类。把“放错地方的资源”重新利用起来，使生活垃圾减少化、 资源化。绿色出行。以乘公交车、骑单车或徒步走的方式出行，能够减少道路拥堵，节约 社会能源；减少汽车

6、尾气排放，降低大气污染。移风易俗。主张文明节俭地办理喜事和丧 事，坚决抵抗铺张浪费的歪风邪气。19. （4分）属于景物描写（或环境描写），交代了当时的天气情况，为下文母亲摔倒作铺 垫，也衬托了母亲对儿子的爱。20. （4分，每题2分）（1） “稳稳”和“抱”两个词语，细腻地写出了母亲对红薯的 珍视，突出了母亲对儿子的爱。（2） “躲”和“偷偷”两个词生动形象地写出了母亲想多看看儿子，又怕儿子因为自己的 出现而自卑（尴尬）的矛盾心理。21. （4分）关爱儿子。知道儿子爱吃红薯，她冒着严寒骑着三轮车给儿子送红薯；心 地善良（或待人宽容）。被汽车喇叭惊吓摔倒，却说自己“没事”；善解人意。儿子不喜 欢她去学校看望，爱子心切的她总是偷偷地在远处看；尽管心里特别想看到儿子，但为了不 让儿子看到自己受伤而担忧，忍受着对儿子的极度思念，让司机把红薯转交给儿子。22. （5分）充当叙事的线索，贯穿全文；设置悬念，引起读者的阅读兴趣；揭示文 章的主旨。“骄傲”一词，既说明儿子是母亲的骄傲，也暗示母亲是儿子的骄傲。23. 略