部编语文九年级下册期中测试卷2（含答案）.docx

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1、期中检测卷（150分150分钟）n1D你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。一、语文积累与综合运用（35分）1 .默写古诗文中的名句。（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。（6分）（郦道元三峡）（岑参逢入京使）（李白行路难（其一）（范仲淹渔家傲-秋思）（晏殊浣溪沙）（秋瑾满江红） 自非亭午夜分，不见曦月。故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计, 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。根据提示写出相应的名句。（4分）生于忧患，死于安乐中，从国内方面阐明一个国家走向灭亡的原

2、因的句子是“入 则无法家拂士 ”O苏轼在定风波中，描写归途遇雨，自己却照常漫步的句子是“何妨吟啸且徐 行”。2 .阅读下面的文字，完成（1广题。（9分）真正美丽的生命执着地追求着真善美。它不会趋炎附势地扭曲自己的形象,涂改自己灵 动的线条，更不会让自己美丽的底色染上尘污。除非用烈火将其燃为灰jin,使之化为尘埃。 否则，美丽的生命就像一条清砥的小溪，永远百折不阿I、乐观坚强地奔向大海,直到最后一滴。 有时，它还未及瞥一眼那夜幕下美丽灿烂的星海沧穹，未及静静地增听一声那宇宙深处的清 纯之音,它就已被意想不到的庸俗与险恶毁得千疮百孔,奄奄一息了。（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。（3分）灰ji

3、n（烬） 清澈（chQ） 邮听（di）（2）文中有错别字的词语是“沧穹”，正确写法是“苍穹” o （2分）（3） “趋炎附势”中“炎”的意思是一指权势；“百折不回”中“折”的意思是 弯曲 （2分）选文主要运用了比喻和拟人的修辞手法。（2分）3 .运用课外阅读积累的知识，完成吃）题。（4分）（1）他是南昌太守，一心记着“三年清知府，十万雪花银”，刚上任，便了解此地“出产”， 衙门里就满是“钱子声,算盘声，板子声”。“他”是（B） （2分）A.汤奉 B.王惠C.荀玫D.周进（2）简爱应聘到桑菲尔德庄园后,担任阿其尔的 家庭教师，后来与阿尔的监护人 罗切斯特结婚了。（2分）4 .为迎接五四青年节的到

4、来,班级以“学习五四精神”为主题开展了丰富多彩的活动， 请你参与进来。（12分）（1）请你运用比喻或对偶的修辞手法,为本次活动拟写一则宣传语。（4分）示例：弘扬五四精神,争当青年先锋（4分）（2）你所在的班级准备在本周五下午第三节课举行“学习五四精神”的主题班会，届时 想要邀请历史王老师到教室里来为大家讲一讲五四精神。大家让你担任学生代表去邀请王老 师,你会怎么说？（4分）示例:王老师，您好!我们班准备本周五下午第三节课在教室举行“学习五四精神”的主 题班会,想请您为我们讲一讲五四精神,请问您到时候有时间参加吗？（4分）（3）活动后，李明同学写了一份总结发言稿，他的部分发言稿中有一些问题，请你

5、帮助修 改。（4分）今天,我们的祖国已经进入个新的历史时期，甲能否振兴中华的责任，己落在我们育 年人的肩上。青年是祖国发展的希望,是民族前进的动力。我们要像初夏多姿多彩的鲜花， 开遍祖国的大地；要像初夏嫩绿的枝叶，努力撑起一片片绿荫，为我们伟大的祖国遮风挡 雨!乙让我们在五四精神的指引下，发挥青年的智慧与风采，为祖国、为自己创造一个更加 美好的未来!甲处画线句子不合逻辑，修改意见：去掉“能否” 。（2分）乙处画线句中存在语序不当的问题，应将“为自己”和“为祖国”互换位 置。（2分）二、阅读（55分）阅读下面的文字，回答问题。-（18 分）中国式过马路神器据相关部门统计,在汽车保有量达到1. 0

6、4亿辆的中国,每年有6. 2万人死于车祸,而在 这些交通事故中，又有53%的致人死亡的交通事故是由行人和非机动车过马路闯红灯引起的, 这已经成为交通安全的主要杀手之一。 到底怎样才能避免交通事故的发生呢？最近，深圳交警推出了一款“中国式过马路”神器一一智能行人过街系统。该设备体 积小、功能多、价值高，由视频采集分析存储上传系统、控制器、显示屏、闸机和前端计算 机等部件组成,既能自动监测人流和车流,智能调控通禁行时间，乂整合了语音播报、人脸识 别、自动抓拍、社会宣传等多种新功能。同时,该设备还极具人性化设计，如闸机部分采用的 是圆柱形机身，既减小了体积，又节约了空间。另外,闸门部分采用圆形无锐角

7、不锈钢材料， 当行人与设备发生肢体碰撞时，并不会对人体造成伤害。智能行人过街系统尤其适用于学校、幼儿园、公园、医院、商场等路口路段。儿童活 泼好动，注意力不集中,这项技术将给家长和老师们带来极大的便利,让他们不再为孩子们过 马路而操心。当红灯亮起时，闸门会关闭，将行人止于闸门一侧；当绿灯亮起时，闸门将打开， 行人可以安全通行。若有人强行跨越或破坏设施时,摄像机会自动抓拍、抓录并进行人脸识别。抓拍、抓 录到的违法行为将在同一时间显示在路口显示屏上，证据资料储存在本地服务器中，并纳入 个人信川诚信系统。智能行人过街系统使“红灯停,绿灯行”这交通法则得以彻底贯彻实施。绿灯闪烁 时，闸机部分的语音会提

8、醒行人快速通行;红灯即将亮起时，语音会播报“闸门即将关闭”， 提醒行人不要闯红灯。一旦有人闯红灯,监控摄像将会用语音提醒“您己违章,请注意交通安 全,不要闯红灯”。而当红灯亮起时，闸门会自动关闭,将行人强行阻隔于闸门之外,避免行人 闯红灯,过往车辆也能更快速地通过，大大提升了道路通行率，既减少了拥堵，又有效保证了 行人的安全。闸机的进口和出口方向设定为时间差开闭，检测设备即时监测行人和车辆流量，科学 智能调配两者放行时间。红灯亮起时，人行道入口闸门关闭，出口闸门将延迟5、10秒,保证还 未通过出口的行人能及时通过。你也不用担心智能行人过街系统会在雨雪天罢工，该设备采用防水、防电技术,雨天也 能

9、正常工作。当发生水浸、断电或其他故障时，闸门会自动打开，以保证行人正常通行。智能行人过街系统还将承担起“红马甲”的工作，这可以大幅减轻政府人力和财力的 投入。它不仅对人们养成自觉遵守交通规则的习惯有着重要作用，而且对减少因交通拥堵造 成的雾霾也能起到积极作用。有人总结了我国每年交通事故死亡人数居高不下的原因：一是交通法规处罚不够重； 二是市民交通安全意识淡薄，缺乏汽车公德教育。也许“智能行人过街系统”可以摆脱以上 不足，常助人们养成良好的交通法规意识。（有删改）5 .文章第段引用相关部门的统计数字,有何作用？（6分）通过这些具体的数据，准确具体地说明行人和非机动车过马路闯红灯造成的巨大危害,

10、引起读者思考;激发读者的阅读兴趣;引出说明对象:智能行人过街系统。（每点2分,共 6分）6 .第段画线句子运用了哪种说明方法?有什么作用？（4分）举例子。（1分）列举智能行人过街系统的闸机部分采用圆柱形机身的例子，具体有力地 说明了该设备极具人性化设计的特点，更易于理解。（3分）7 .请从说明文语言的角度，品析下面句子中加点词语的表达效果。（4分）（1）这已经成为交通安全的主要杀手?二。“之一”的意思是其中一个,指行人和非机动车过马路闯红灯是交通安全主要杀手中的 一个，并非唯一。体现了说明文语言的准确性。（2分）（2）你也不用担心智能行人过街系统会在雨雪天干工。“罢工”运用拟人的修辞手法,生动

11、形象地表现出设备不会出现问题，能正常工作的特 点。体现了说明文语言的生动性。（2分）8 .请阅读第段，简要概括“中国式过马路神器”的功能。（4分）自动抓拍、抓录并进行人脸识别;自动语音播报和调控闸门；科学智能调配入口和 出口闸门的开放时间;采用防水防电技术。（每点1分，共4分）二（22分）（浙江台州中考改编）玉白菜李世营杨石头南山采石,采了半辈子，偶得一彩石，青白相间，纯净天然,状若白菜,稍经打磨 便光泽鲜亮。杨石头携带回家，视若珍宝，闲暇时，常拿出把玩，取名“玉白菜”。有一口，杨石头老伴身体不舒服,到县城医院检查，医生说心脏异常，必须做一个大手 术。手术费和医药费算下来要好几万,这可愁坏了杨

12、石头。儿女们都在外地打拼，杨石头不想 给他们添麻烦，就惦记起自己的“玉白菜”来。杨石头带上“玉白菜”，找到县城石头坊的老板赵德茂，请他估个价。杨石头和赵德茂 并不陌生，两人早年曾一起在南山采石场当石匠。后来杨石头听说赵德茂结识了不少大人物， 承包南山采石场发了财,生意越做越大,从当地扩展到周边几个县。赵德茂托起“玉白菜”，先是一惊，接着微微一笑，看了两眼就随手摆在桌子上。“老 杨,亏你干了半辈子采石匠，这能算上品奇石?看在我们往口的情分上，你在难处急用钱,我给 你顶码价，五千。”杨石头的脸，立马羞成柿子红。他带着“玉白菜”悻悻返回医院，医生却给他一个好消 息。杨石头老伴的病情，经省城来的专家复

13、诊，已确认并不需要做手术,采用普通治疗手段就 能痊愈。经过这场风波，老伴虽然没事,杨石头却有了心结。此后，那个“玉白菜”，他再没侍 弄过。没想到两个月后，赵德茂竟主动上门，还带来两瓶三十年的陈酿，一句一个“杨哥”， 直喊得杨石头脑袋发蒙。赵德茂问起“玉白菜”，说上次没看仔细，还想再过过眼。拿到“玉白菜”，赵德茂掏 出放大镜,从色泽到纹理仔细端详了好久。“杨哥,这石头虽不是绝佳上品，但也是个好看的 玩意儿，成色不错。而且玉白菜，就是遇百财，招财纳宝寓意好啊!我想买来送给一位 新交的朋友，他名字里正好有个玉字。五万，怎么样？”杨石头拿过“玉白菜”，沉吟不语。赵德茂有点急了： “价格你还可以抬，但看

14、在往日 的情分上,可一定得卖给我！”突然，杨石头的手机响了。接通电话，他先是三个“哦”，接着是三个“好”。挂了电 话,杨石头拿出旱烟袋,燃上一袋，吧嗒吧嗒抽了几分钟。“怎么样啊，兄弟？”迎着赵德茂乞 求的眼神，杨石头像是下定了决心。他磕磕烟灰,把旱烟袋往腰间一别，说：“上品也好，普通 石头也罢，我决定不卖了。”赵德茂失望而去。三天后，杨石头独自一人带着“玉白菜”坐车去了县城，费了一番周折，找到县长的办公 室。县长开了门，一见杨石头，又惊又喜地说：“爹,您咋来了？”杨石头不言语，大步进屋，取出“玉白菜”，双手捧着放到办公桌上。屋里沙发上坐着的 赵德茂，脸色霎时变得通红，他偷偷瞄了 眼放在脚边的袋

15、子，里面是份没来得及送出的厚 礼。原来三天前杨石头接的那通电话,就是小儿子杨玉洁打来的。儿子被组织上安排到家乡 任职,特地打电话向父亲报告喜讯。窗外一抹阳光洒进屋子，照得“玉白菜”熠熠生辉。如今的“玉白菜”，上面比三天前多 r两行醒目小字:清白坚贞，两袖清风。那字迹,熟悉的人一看就知道，是杨石头刻碑常用的魏 碑体。“儿子,得守住这八个字啊。”抽着旱烟的杨石头心里默默念叨着,笼在头上的那一片旱 烟雾,久久不散。（有删改）9 .请根据小说主要情节填空。（4分）杨石头偶得彩石并取名“玉白菜”一 杨石头想把“玉白菜”卖给赵德茂给老伴治病 隹_0_杨石头拒绝赵德茂高价购买“玉白菜” 一 杨石头把“玉白菜

16、”送给儿子（2 分）10 .结合语境,品味加点词的作用。（5分）赵德茂托起“玉白菜”，先是一场接着微微一警，看了两眼就随手举在桌子上。“惊”写出了赵德茂发现“玉白菜”是一块上品奇石时的惊喜，（1分）“笑”和“揶 写出了赵德茂极力掩饰自己的惊喜，想压低玉石价格的紧张心理。（2分）形象地写出了他不 讲情谊、唯利是图的性格特点。（2分）11 .文中画线句子“挂了电话，杨石头拿出旱烟袋，燃上一袋,吧嗒吧嗒抽了几分钟”，写 出了杨石头怎样的心理?请简要分析。（4分）这个句子写出了杨石头内心的犹豫：是把“玉白菜”卖给出高价但人品不好的赵德茂， 还是送给刚回来当县长的儿子。（4分）12 .第段中写“赵德茂结

17、识了不少大人物”这一内容，有什么作用？请简要回答。（4 分）一方面写出了赵德茂是一个靠攀附权贵来谋取私利的商人，（2分）另一方面为下文写赵 德茂到县长办公室送礼这一情节做铺垫。（2分）13 .小说为什么以“玉白菜”为标题?请结合全文进行探究。（5分）“玉白菜”是贯串全文的线索。（1分）“玉白菜”隐含着小说的主题：（1分）文中的 赵德茂认为“玉白菜”寓意“招财纳宝”，想用高价买来送人谋私利；而杨石头认为“玉白 菜”代表做人要“清白坚贞，两袖清风”，番犹豫后，决定送给当县长的儿子，勉励他做个 好官。（2分）小说以此为标题，表达对为官清廉的美好期盼。（1分）三（15分）（甘肃天水中考改编）鱼，我所欲

18、也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也; 义，亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者，故不为苟得 也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者 何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则 可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之, 贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生，弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑 也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？ 乡为

19、身死而不受,今为宫室之美为之；乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受, 今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以己乎?此之谓失其本心。（选自鱼我所欲也）14 .解释卜列加点词在文中的意思。（5分）鱼我所知也故忠有所不辟也 （3）乡为身死而不受 （4）是亦不可以己乎*（5）此之谓失其本心欲：想要的，患：祸患，灾难乡：同“向”，先前、从前己：停止，放弃之：助词，用于主谓之间取消句子独立性15 .把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。不只是贤德的人有这种心，人人都有，（只不过）贤德的人能够（坚守，使它）不丧失罢了。（2分）（2）万钟则不辩礼义而受之

20、，万钟于我何加焉！对于优厚的俸禄，如果不辨别是否合乎礼义就接受它，（那么）优厚的俸禄对我有什么益 处呢？ （2分）16 .文章是如何提出论点的？（2分）运用了类比论证的方法，由鱼和熊掌的比喻引出“舍生取义”的论点，由此及彼，由浅入 深。（2分）17 .作为21世纪的中学生，你怎样理解“义”？请选取两位我国历史上舍生取义的人物， 简单叙述其事迹。（4分）示例:能见义勇为，为正义事业而献身，做于国于民有益的事是“义”。社会上的哥们义 气，与小团体、个人私利相关的江湖义气和本文的“义”不同。（2分）我国历史上舍生取义的人物事例很多，如:唐雎出使秦国，不辱使命;苏武牧羊，不改初心; 岳飞抗金，精忠报国

21、；朱自清宁可饿死，也不领美国的救济粮。（写出两个人物事迹即可，每个 1分，共2分）三、写作（55分）18 .（四川宜宾中考）阳光，是奔跑的方向；奔跑，是青春的激扬。朝向阳光,灵魂不会坠入 黑暗;努力奔跑,生命始终一路芬芳。请以“朝着阳光奔跑”为题,写一篇不少于600字的作文。（55分）【提示与要求】（1）自定立意，写出你的经历、感悟、认识。（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等。（4）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。【写作指导】本题旨在引导青少年追求美好的精神世界，如向往博爱、自由，懂得敬畏、感恩，追求崇 高理想、高尚人格,塑造真、善、美的心灵,等等。写作前，先要结合导语部分，理解“阳光”和“奔跑”的含义。阳光，可以理解为理想、 信念等，“奔跑”可以理解为奋斗、进取等。无论是一个国家、一个民族,还是每一个人，在 发展或成长的道路上一定会遇到许多困难。正确的态度应当是带着微笑出发，以勇气与智慧 战胜困难，向着光明阔步前行,永不停下脚步。文章可据此立意。