河南省宏力学校2020-2021学年高一下学期期中考试语文Word版含答案.docx
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1、河南宏力学校20202021学年度高一第二学期学期期中考语文试卷一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成3题。城市是一个国家国民经济和社会发展的基本载体,在城市化的不断发展过程中,随着城市规模的 不断扩大,容易引发“大城市病”。大城市病是指在大城市中出现人口膨胀,从而引起交通拥挤、住 房困难、环境恶化、资源紧张、信息严重不对称等“症候群”。面临这些日益加重的城市问题,建设 新智慧城市,必须借助大数据技术、智慧城市技术,并进一步完善基础设施建设,来探索新的路径和 模式。以构建大数据系统为基础,进行城市规划工作,可以使规划得到有效贯彻和落实,有助于提高
2、各 项工作的基础建设水平,进而使获得的数据更加真实可靠。从城市规划工作的角度进行分析,通过应 用大数据技术,将城市的人文历史有效融入规划工作,一方面使城市规划体现出人文特点,另一方面 使规划工作更加简化。工作人员在城市规划工作中利用大数据技术,可以呈现出直观的规划图形,在 图形内实时产生数据,用于向规划人员提供决策依据。以城市核心区域人流分布情况为例,大数据技 术可以收集限定区域内人流分布情况,根据人流分布情况分配交通资源,使限定区域内的交通压力得 到有效缓解,避免在限定区域内发生安全事故,并且保证限定区域内用户的生活和工作不受到影响。许多城市在规划过程中,已经将智慧城市技术作为规划工作的重要
3、组成部分,尤其是在发达国家, 智慧城市技术应用较为广泛,并且技术应用较为成熟。以荷兰的阿姆斯特丹为例,城市规划中应用智 慧城市技术,将公共照明系统与城市智慧系统相互连接,在夜幕降临时,城市系统会控制照明系统, 根据光度的变化调整照明亮度,直至进入完全照明状态。同样,智慧城市技术可以对城市交通情况进 行实时监测,在监测过程中会使用到多种设备,包括卫星、无人机以及摄像机等,上述设备可以构建 交通动态监管系统,对城市交通状态进行全面分析,通过分析判断交通在一定时间内的变化,及时对 交通做出调整,以便缓解交通压力,保证人们出行更加方便。D.赠,古代朝廷对功臣的先人或本人死后追封爵位官职。12.下列对原
4、文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.谭延美出身低微,凭借军功升职。他曾经与盗贼为伍,一度成为乡里祸患,周世宗登基后将他召至 身边,让他跟随征讨,他立下功劳,受到重用。B.谭延美英勇善战,屡次受到封赏。汪端率军前来侵犯,攻势凶猛,他奉命前往作战,大获全胜,并 活捉敌军首领,后受到提拔,官职多次升迁。C.谭延美颇有魄力,做事厉风行。他在担任军巡检使期间,把危害当地的大盗全部捕;随军北伐时, 面对大队敌军,果断决策,最终打败敌人。D.谭延美胆略过人,御敌自有妙计。面对兵临城下的紧张局势,他不是惊惶失措,而是亳无畏惧,甚 至大开城门来迷惑敌军,使得敌军无功而返。13 .把文中画横线的句子
5、翻译成现代汉语。(10分)(1)俄遇敌,延美曰:“彼众易我,宜出其不意先攻之。”(2)而彼矜劳肆念之人,视于劳谦之君子,能无愧乎。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成14-15题。八尺 顾炎武八尺孤帆一叶舟,相将风水到今秋C曾来白帝寻先主,复走江东问仲谋。海上鱼龙应有恨,山中草木自生愁。凭君莫话兴亡事,旧日长年巳白头。【注】八尺,地名,在今江苏吴江,八尺又形容为八尺孤帆。顾炎武(1613-1682),明末清初思想家。本诗作于清顺治六年(1649年)。14 .对这首诗的赏析,不恰当的一项是(3分)A.首联描写出一个苍远悲愁的场景,这叶孤帆犹如飘零无依的诗人。B.颈联写诗
6、人驾着孤帆来白帝访刘备,下江东问孙仲谋,采用了虚写的手法。C.颈联写海上的鱼龙、山中的草木,寄托着作者心中绵绵的愁绪和遗恨。D.本诗沉郁深厚,感慨兴亡,悲沉苍凉中带着一股激越之感。15 .本诗包含了作者丰富的情感,请结合全诗加以分析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子劝学中“, 两句提醒我们要广泛学习,不断地进行理性反思,才能成为有德之人。(2)李白蜀道难中,“,”两句,直接写出了通行蜀道的动作和情态。(3)韩愈的师说文末用“好古文”点出了李蟠的文章爱好,而“”则说明了李蟠的儒 学素养。同时还以“” 一句,交代来作者作此文的接原因。三
7、、语言文字运用(20分)阅读下而的文字,完成1779题。现代心理学研究成果进一步表明,影响我们知觉的,不仅仅是体脸到的原始感觉,还有动机、态度、 生理状态、个性特点 文化背景,也就是说,几乎每一种心理过程都可能或多或少地“掺和”到我们的知觉之中,在我们听和看的时候, 我们的耳和眼,连同我们的全身心,以及我们的经 历等等,都参加了使“意思”涌现的过程。阅读也如此。作品的“尊导”常常受阅读目的的影响。有时候我们会说“看着玩儿的”,消遣也是一种目的,而且不见得是一种卑下的目的。鲁迅先生说他读书是“随便翻”,这正如“散步”或“漫 步”,虽不似“赶路”之有一定目的地,只是“随便走走”,却也有一定范围。(
8、)文学作品的读者大多怀着这样的目的,打开书是的。当然不排除别样的目的存在。然而,以“看着玩儿”作为目的的读者毕竟占大多数,而且他们一点儿也不用为此感觉脸红。正是这种无拘束的欣赏目的,才能使作 品中的“意思”真正“文学地”涌现。17 .依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)A.乃至不但孰不知不足为奇B.乃至不单殊不知不足为奇C.甚至不单孰不知不足为训D.甚至不但殊不知不足为训.下列填入括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)A.若干走熟的路线,途中碰到有趣之事,也会驻足而立,细加斟酌,而散步本身,便也是散步的目的!B.而散步本身,便也是散步的目的。若干走熟的路线,途中碰到有趣之事,也
9、会细加斟酌,驻足而立!C.若干走熟路线,途中碰到有趣之事,也会细加斟酌,驻足而立,而散步本身,便也是散步的目的!D.而散步本身,便也是散步的目的。若干走熟的路线,途中碰到有趣之事,也会驻足而立,细加斟酌!18 .下列选项中引号的用法和文中加点“意思”的引号用法相同的一项是(3分)A.我们向深度贫困堡垒发起了总攻,啃下了最难啃的“硬骨头”。B.从古稀老人到“00后”,无数人构筑起守护生命的铜墙铁壁。C.在共建“一带一路”的国际合作中,许多国家希望分享中国减贫经验。【).新闻业者要明确媒体的核心资产不是“一篇文章的流量”,而是公信力。20 .在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连
10、贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超 过15个字。(6分)共享单车在给人们出行带来方便的同时, 。如何呵护共享单车,考验着骑车人的素质,_o对我车人来说,不能只图方便,也要树立起规则意识,珍惜共享成果;对企业平台来说,不能只 投车不管理,把积累的风险和问题转嫁给社会;对管理部门来说,不能让企业单打独斗,也要加强对共享 平台的管理,引导市民文明用车。唯有如此, ,21 .下面这段文字是一位同学致老师的赠言,赠言中有五处用词不当,请找出并作修改。(5分)我们对您的深情难以言状。所有的迷恋都已凝成一串省略号。经历了风雨,才知道您的可敬;走上了 成功,才知道您的伟大。谢谢您,我尊敬的老师!我多想再一次关注
11、您的目光,让热情重新把我的理想点 燃;我多想再一次倾听您的教诲,让知识重新给我飞翔的翅膀。春风化而沐我心,师恩浩大永记心。在人 生的旅程中,您启迪了我的心灵,开拓了我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!人生的岁月 是一串珍珠,亲爱的老师,愿您永远是其中最璀琛的一颗! 四、作文(60分).阅读下面的文字,根据要求作文。随着科技的发展,社会逐渐进入“屏时代”。电脑、平板、手机、游戏机和电视等大大小小的电子屏 幕,逐渐占据我们的日常生活,并催生出层出不穷的文艺新玩法。对伴随电子媒介成长起来的青少年而言, 屏幕潜移默化地影响着他们的文化思维与习惯,甚至决定了这一代人最主要的文娱形式。但与此同时
12、,屏 幕也给青少年的文化审美与身心健康带来诸多影响,不容忽视。学校校刊拟推出相关专题讨论,围绕“青少年”、“屏幕”、“文化”三大关键词,向同学们征集稿 件,刊载不同意见,引起大家思考。请你根据以上材料,撰写一篇文章向校刊投稿,阐述你的思考和体悟。要求:自拟标题,自选角度,确定立意,不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。河南宏力学校2020-2021学年度第二学期高一语文期中考试参考答案1 .C【解析】A项“都出现了”说法绝对化,文中只提出在城市发展中容易引发“大城市病”,但并没有限 定所有城市都有同样问题。B项张冠李戴,收集限定区域内人流分布情况是构建大数据系统在城市规划 中的
13、作用。第二段“大数据技术可以收集限定区域内人流分布情况”。D项“但依然建立在人文性和生 态文明的基础上”无中生有,原文并未提及人文性和生态文明在智慧城市建设中的基础作用。文中倒 数第二段只是提到“提高生态环境建设的水平,使城市富有丰富的生态文明内涵,促进城市可持续发 展”。2 .C【解析】C项对完善基础设施建设的论证只举出了应采用什么样的措施,并没有列举具体事例。3 .B【解析】B项无中生有,文中并未将智慧技术与其他技术作比较,且未提及智能性是其独具的。文中结 尾段的总结是“在大数据时代背景下,城市规划工作应用大数据技术、智慧城市技术等,可以使城市 规划内容贴近城市发展需求,进一步提高城市居民
14、生活水平”。4 .B【解析】“不可或缺”理解错误,原文表述为“人脸识别技术都有用武之地”。5 .D【解析】“她赞成郭兵为了维护公众利益不走调解途径”有误,“郭兵为了维护公众利益”于文无据。6 .国家层面:及时完善相关法制建设,切实维护公民合法权益;技术层面:积极更新、发展识别技术,多渠道确保识别安全性;收集与使用层面:遵循合法、正当、必要、同意原则,妥善保护数据安全;个人层面:充分运用法律赋予的知情权、同意权与抗议权,理性认识与思考。(每点2分,答对三点即可).B (是比喻而不是比拟。)8 .阳台是避难所。过去,余一菲和丈夫闹离婚,家中到处都是战场,只有阳台是缓冲地带,是妞妞的“战 时”避难所
15、。阳台是爱之地。疫情来袭,在余一菲的陪伴下妞妞最终开口说话,阳台成了修复妞妞自闭症的爱之地。阳台是温暖的窗口。封城以后从阳台可知,阳台以外人们积极行动,全民抗疫,一方有难八方支援, 阳台是展示社会、国家大家庭温暖的窗II。(每点2分,如有其他答案,言之成理也可酌情给分).出人意料,又在情理之中。正是妞妞因父母争吵、缺少爱与陪伴而患有自闭症,所以才会异于常人所 想,由史地问出“什么时候再封城”的问题。凸显妞妞心理,揭示小说主题。是封城给妞妞带来了母亲的爱与陪伴,母爱和耐心创造了自闭症的妞 妞居然开I说话的奇迹,点明要给予家人爱与陪伴的主题。结尾照应标题。“封城”既是小说的标题也是关键词,统领全文
16、内容,这样结尾使小说结构紧凑,脉 络清晰。给读者留下思考的空间。以妞妞之问结尾,问而不答,妞妞对爱的期待让人对家庭关系产生深思。 (每点2分,答3点即得6分,其他答案,言之成理也可酌情给分).C【解析】句意是:体格壮健魁伟。年轻时不得志,遇到一群强盗聚集谋划将要抢幼,谭延美就眼随他 们。等到被逮捕后,按法律都犯了死罪,谭延美因为与强盗素不相识,获得免死。“少不逞”中,“少” 是状语,“不逞”是谓语,表意完整,与下文断开,排除AD: “法”为名词作状语,意为“按照法 令,依照法律”,做“皆抵死”的状语,不能断开,排除B。U.C【解析】“乞骸骨” 一般指官员因某种原因主动请求辞去官职。12 .A【
17、解析】周世宗登基之前就己把谭延美召募到身边。13 . (1)不久遇到敌人,谭延美说:“他们倚仗人多轻视我们,应当出其不意率先进攻他们。”(2)而那些夺耀功劳肆意泄忿的人,与勤恳谦恭的君子相比,难道没有惭愧之心吗?【得分点】(1)俄,不久:易,轻视;宜,应当。(2)彼,那些;矜,夸耀;肆念,肆意泄忿;视,表示比较;劳谦,勤恳谦恭。【参考译文】谭延美,大名朝城人。体格壮健魁伟。年轻时不得志,遇到一群强盗聚集谋划将要抢幼,谭延美就眼 随他们。等到被逮捕后,按法律都犯了死罪,谭延美因为与强盗素不相识,获得免死。他从此往来潼、魏 之间,在家乡做盗贼,家乡人把他看作祸害。周世宗镇守灌渊,招募他安排在部下。
18、周世宗即位后,补任 他为殿前散都头。跟随征伐淮南,谭延美凭借军功升为控鹤军副指挥使。又跟随攻克三关。当时太祖统率 禁军,留下他统领牙队。建隆元年,谭延美补为控鹤军指挥使,逐渐升迁为都虞侯,马步副都军头。征伐 湖南,他与解晖分别担任行营战棹都指挥使。当时汪端侵犯攻朗州非常凶猛,招讨使慕客延钊派遣谭延美 帅兵赶赴那里,大败贼众,活捉汪端回来。提升为铁骑制指挥使,领睦州刺史,经过四次升迁成为内殿直 都知。太平兴国初年,谭延美任薪州刺史,接连调任庐、寿、濠、光州军巡检使,把祸害当地的大盗全部 逮捕。六年,调任威虏军知军。盛熙三年,朝廷举兵北伐,任命谭延美为曲州西面行营都监,与田重进一 起出兵飞狐北。不
19、久遇到敌人,谭延美说:“他们倚仗人多轻视我们,应当出其不意率先进攻他们。”当 即指挥骑兵一直前进,敌兵将要溃散时,宋朝的大军紧接而来,于是打败了他们,斩首五百级,俘获他们 的将领大鹏翼进献朝廷,谭廷美凭借军功提升为本州防御使。一年后,改任亳州,外任为镇州除辖。端拱 元年,谭延美调任宁远军知军。一天早晨,契丹军队到了城下,谭延美打开城门给他们看,契丹军队不敢 进城。围城几天,城门还是像往常一样开着,百姓出城来取粮草与平时没有什么不同,契丹军最终怀疑担 心中计,于是撤兵离开了。咸平四年,以左领军卫上将军的身份退休。后来在家中去世,事年八十三岁, 赠官建武军节度。论日:宋初的诸多将领,大都从民间奋发
20、起家,投身行伍,即使是盗贼无赖,也与他们为伍,与杀狗 贩卖丝绸的人有什么不同呢?等到他们被朝廷任用,都能有卓越的建树,这是因为任用他们使之各得其所。 像谭延美开门示敌之类的事情,都算得上是忠义仁爱而勇敢,值得称道。而那些夸瘫功劳肆意泄愤的人, 与勤恳谦恭的君子相比,难道没有惭愧之心吗?14 .D【解析】没有激越之感.家国沦亡以后凄惶悲伤,飘零无依的心情;在明末清初动荡中不屈从命运安排,期望挽救衰颓国势的民族情感; 往事不堪回首,旧日的希望只换来鬓发斑白的深挚悲痛。15 . (1)君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣2)扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹(3)六艺经传皆通习之 余嘉其能行古道17.
21、B【解析】第一空:“乃至”:连词。连接并列词语,表示事情所达到的范围。“甚至”:表示更进一 层的意思、,有强烈的递进意味。根据语境,“文化背景”与前面的“动机、态度、生理状态、个性特 点”之间是并列关系的名词,都影响人的知觉,都属于现代心理学研究成果的内容范围,没有表示强 烈的递进意味。另外,“乃至”比“甚至”更偏文言风格,与语段表达风格一致。故选“乃至”。 第二空:“不单”与“不但”都有连词的用法,意为“不光、不仅”,但“不单”还有副词的用法, 表示“不止是”的意思,而“不但”则无此用法。文段语境强调的是“不止是”的意思,表示除了 “我 们的耳和眼”,还有“我们的全身心”,故应用“不单”。多
22、用于口语。语境是说,不只是我们的“耳和眼”,包括我们的“全身心”“经历”都参与了 “听和 看”,故而应填“不单”。第三空:“殊不知”形容竟没有想到,“孰不知”意为谁不知道,往往用于反问,表示谁都知道。语 境是表达没有想到之意,故用“殊不知”。第四空:“不足为训”,指不能当作典范或法则;“不足为奇”,不值得奇怪,指事物、现象很平常。 根据语境,是说“打开书”这件事是不足为奇的,所以应填“不足为奇”。18 .A【解析】“驻足而立”和“细加斟酌”,动作前后承接,一先一后,排除B、C;括号后”文学作品的 读者大多怀着这样的目的”,“这样的目的”指代A项的“而散步本身,便也是散步的目的”,二者 衔接自然
23、。19 .A【解析】A项“硬骨头”与文中“意思”的引号作用都是特殊含义。B项“00后”是特定称谓。C项“一带一路”是特定称谓。D项”一篇文章的流量”表强调作用。20 .也带来了不少问题;更考验着企业和主管部门的智慧;共享单车行业才能发展得更好。(每答对一处得1分,答对两处得3分,答对三处得5分。意思对即可。).“难以言状”改为“难以言表”;“迷恋”改为“依恋”;“关注”改为“注视”;“倾听”改为“聆听”;“开拓”改为“开发”。21 .【命题意图】语文新课程标准学习任务群”当代文化参与“明确指出要“聚焦文化现象”关注当代文化生活”探析文化 现象,拓展视野”,本题对接新课标,设计有参与性、体验性的
24、语文活动,引导学生积极参与当代文化生 活。此外,高考作文测试内容着眼于现实,归结于现实,根据高考评价体系”一核四层四翼“,发扬语文学 科立德树人的学科特点,创设贴近生活的学习情境,凸显语文学科的应用性,力求引导学生在写作中发掘 文化资源,增强语文联系实际的能力。首先,题目内容着眼于现实,归结于现实。随着科技的发展,我们逐渐进入屏幕时代,屏幕所代表的 电子产品、电子媒介、网络信息、,极大地影响着我们的思维、行为和喜好。作为一道语文作文题目,重点 落在屏幕对青少年的文化影响上,体现了语文的学科性,也限定了考生的思考范围,不能脱离材料限制而 去谈论文化以外的屏幕影响,包括材料中所提及的“身心健康”也
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