部编版三年级语文上册第三单元教材分析.docx
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1、第三单元教材分析童话是每个人童年的梦,本单元以“感受童话丰富的想象”为主题,由4 篇课文组成。2篇精读课文卖火柴的小女孩在牛肚子里旅行,2篇略读 课文那一定会很好一块奶酪,以及“习作:我来编童话” “语文园地” “快乐读书吧”。本单元最重要的语文要素是“感受童话丰富的想象”。本单元4篇课文都和 童话有关系,童话将继续为你打开一扇鸟语花香的大门,它会让你乘着想象的翅 膀,游历奇妙的童话王国,看花儿跳舞,听星星唱歌。通过学习,我们可以感受到童话是一个五彩缤纷的大花园,在这个大花园里, 动物、植物也像人一样,有快乐、有烦恼、有情义。教师在教学时可以充分借助文本去感悟主要内容,让学生在读中体会童话故事
2、蕴含的道理。内容课 时内容简说教学要点卖火柴 的小女孩2本文讲述了一个卖火柴的小女 孩在大年夜冻死在街头的故 事,表达了对穷苦人民悲惨遭 遇的深切同情。1 .会认37个生字,会写26个 字。掌握9个多音字。会写 34个词语。2 .默读课文,能了解故事的主 要内容。能对文中的人物做 出简单的评价。3 .能展开想象,体会人物心情 的变化。分角色朗读课文, 能读出相应的语气。4 .能把卖火柴的小女孩在 牛肚子里旅行等故事讲给 别人听,能体会故事所传递 的真挚情感。那一定会很好1这是一篇科学童话,从一粒种 子到阳台上的木地板,以种子 的奇特经历诠释了树立服务意 识,追求人生价值的精神境界。在牛肚 子里
3、旅行2这是一篇科学小品文,通过写 青头和红头提迷藏时红头被牛 吞进肚子里又逃生的故事,引 导学生了解牛有四个胃和牛会 反刍的科学小知识。一块奶1这是一篇童话故事。蚂蚁队长酪战胜贪念,将奶酪送给了年龄 最小的蚂蚁。习作1我来编童话1 .能借助教材提示的内容,发 挥想象,编写童话故事。2 .能尝试运用改正、增补、删 除的修改符号自主修改习 作,初步形成修改习作的意 识。能给习作加题目。语文园 地快乐 读书吧3交流平台、识字加油站、词句 段运用、日积月累、在那奇妙 的王国里1 .能结合自己的阅读体验,梳 理、总结童话的特点及阅读 童话的好处。2 .能运用减一减的方法,认识 “申、介”等7个生字。3 .能了解3组带口字旁的字不 同的字义特点。4 .能了解改正、增补、删除3 种修改符号的用法,并在修 改自己习作时尝试使用。5 .朗读、背诵关于“理”的3 条谚语。6 .能产生阅读童话的兴趣,自 主阅读3本童话,了解故事 内容。7 .感受课外阅读的快乐、乐于 分享。
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