2023年党支部工作总结两篇.docx

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1、2023年党支部工作总结我支部在上级党委、机关党委的正确领导和强有力的支 持下，彻底领会、贯彻、落实重庆营管部党委和机关党委的 工作意见，紧密围绕党政工作中心，加强思想政治工作。解 放思想，实事求是，与时俱进。改变作风，切实加强党的领 导，为全面建设械社会的宏伟目标做出应有的贡献。在全体 党员干部、职工的共同努力下，我支部积极开展工作，较好 地发挥了党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，颇 有成效地推动了各项业务工作的开展，职工思想道德素质、 业务素质、科学管理水平、内务管理和工作生活环境都迈上 了一个新的台阶，为部门工作水平的整体提高提供了坚实的 组织保障。基本实现了年初制定的各项目标任

2、务，现将一年 来的工作情况报告如下，敬请审阅。一、加强政治理论学习，保持党员先进性党员教师是教师中学习的典范，定期组织政治理论学习 是保持党员先进性的法宝。我支部按照学院党委年初的学习 计划和党建工作目标管理责任书的要求，坚持支部党员月月 有学习活动，制定分四个党小组学习制度，保证“三会一课” 活动正常开展。通过一系列学习，我们深感身为党员教师重担在肩，表 示要将会议和报告精神落实到自己的教学实践中去，爱岗敬 展，该怎么做，做到有章可循。办一期“习惯成就美好未来” 的主题黑板报，营造氛围让学生明白习惯养成对其终身发展 的重要性。开展一次礼仪知识竞赛，让学生学会说文明话、干文明 事、做文明人。在

3、习惯培养过程中，学校注重抓反复、反复 抓，注重强化训练。三是寓德育教育于丰富多彩的活动中。学校每月开展一 个主题活动，分别以“行为习惯养成月。体育活动竞技月。 读书励志活动月。合唱展示月。感恩活动月。创先争优总结 评比月”等为主题开展了大量的德育实践活动。不断增强学 生的班级凝聚力和荣誉感。在学校科学规范的管理下，学生逐步养成了良好的行为习 惯，学校形成了 “文明礼貌、积极进取、勤学务实、团结向 上”的优良校风。业，关爱学生，忠诚于技校的教育事业，刻苦钻研、严谨笃 学，不断提高教学质量和教书本领。二、做好党建工作、完善工作制度支部的党建工作是基层党组织的中心工作，学校的发展 壮大，离不开全体党

4、员教师的齐心协力、同舟共济；拥有一 支稳定的具有朝气蓬勃、爱岗敬业、精干高效的党员和教师 队伍是学校快速发展的有力保证。如何抓好我支部的党建工 作和培养吸收优秀年青教师加入党组织也是我支部的党建 的工作重点。一年来，支部党建工作的主要做法：1、完善党群学习体以教研（组）室为单位建立党员和教师政治学习团体，党 员干部做表率，切实做到尽心尽责，团结带领联系区教师积 极、主动、开拓性开展工作，如在每月教研室组织的政治学 习活动中，党员教师起到了正确导向作用。党员联系人利用 个别交流、谈心等形式，对入党积极分子和考察对象做艰苦 细致的思想教育引导工作，帮助教师尤其是青年教师正确认 清形势，树立正确的人

5、生观和价值观，解答党的政策和方针, 要求每位入党积极分子端正入党动机，增加群众对党组织的 向心力。我支部还规定每半年至少一次对考察对象和预备党 员谈话，了解他们的思想情况，宣传党的政策和方针。2、健全党建活动制度按院党委要求，将计划细化目标，落实工作任务，重点 落实“三会一课”活动正常开展，每季召开党支部委员和支 部大会。每月分组组织党员学习1次以上，每季支部大会一 次，每年参加党课二次，支部工作半年一小结，年度进行总 结评比考核，今年我支部各党小组以集中学习和自学形式完 成校党委所要求的学习任务，多位党员都写了读后感，谈个 人感想，每次活动都有记录，每位党员及时填写了 “党员活 动手册。并按

6、时交纳了党费，我支部通过开设博客，让大家 有个学习d平台也是我支部的一大亮点。三、争当模范先锋1、全力投入争先创优中作为我支部一员及学院领头人一一周校长，为学校的南 校区建设和示范校、高技能人才基地发展日夜奔波，竭尽全 力筹集资金，是我们党员学习的榜样，作为学校对外的窗口 之一教务处机关几位党员坚守岗位，认真做好本职工作，为 圆满完成全校教务工作打下良好基础。2、教学、教研争当模范支部党员在课堂教学和教研活动中，基本上都起到了模 范带头作用。如本年度的校技能节活动之教师个人竞 赛中，我支部党员教师都能积极参加并取得好成绩；在集体 备课、听课、评课和开设公开课的各类教研活动中，在申报 课题、编写

7、教材和参加国家、省级优秀成果的活动中，及学 科带头人申报材料活动中，我支部党员都能带头组织和积极 参与，如参编省成考用书；x等党员在正式杂志上积极发表教 研论文、编写教研课题和校本教材，多名党员的论文在国家、 省级部门组织论文评比中获奖；党员王栋作为国家示范校业 余项目建设负责人，利用休息时间做好示范校业余建设各项 工作，真正都起到了表率作用。四、经验与不足实践证明：在学校工作中，凡是注重学习领会党的理论 认识，工作才会有，凡是党员带头做，各项工作就能顺利完 成。但我校党员教师身兼数职，日常工作繁忙，每月的学习 还待落实到实处，对政治学习还有待加强，个别党员工作经 验还需加强，模范先进性体现还

8、不够，思想觉悟还有待提高。五、明年工作要点主要工作内容是按照校党委统一安排执行，本支部明年 工作要按国家级文明单位建设要求规范我们日常工作，完成 示范学校建设期和高技能人才基地后期的各项工作，加强党 员的思想教育，联系实际、提高工作水平和对有关入党积极 分子和建党对象的考察、发展工作，完成上级党委布置的支 部学习活动任务。学校的是我们党员教师实现人生价值的舞台，让我们牢记党 的宗旨，为学校的快速发展、为社会的文明进步，为市职教 事业，团结一心，齐心全力，保质保量做好各项本职工作， 努力完成各项考核任务，以最佳的心态、最饱满的精神迎接 未来的挑战。2023年党支部工作总结我校党支部在教育局、镇党

9、委的领导下，坚持以先进理 论、以人为本思想和科学发展理念为中心，以学习贯彻二十 大精神为契机，进一步更新思想观念，认真抓好党支部自身 建设；以党支部的核心作用和党员的先锋模范作用促进学校 精神文明建设和师德师风建设，不断推进“创先争优”活动; 以创建学习型党组织为载体，充分发挥党员在学校建设发展 中的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用；以深化“弯腰 工程。小天使工程。吸引力工程”等活动的研究与实践，有 效地提升学校整体办学水平。现从以下方面将中学党支部一 年来的工作汇报如下：一、注重一个“实”字，狠抓学习型党支部建设以创建学习型党支部为载体，加强党员干部以及教职工 的学习，帮助党员干部、教职工

10、学会在解决问题中学习、在 实践中学习。营造了终身学习，团队学习的学习氛围。1、继续落实学习制度。继续加强学习制度的落实和健全，明确学习要求，严格 学习考评。每双周一次的教职工会议、单周一次的党员会议 是集中学习的主要阵地，每次的学习有具体内容，并安排专 人主讲。2、学习形式多样化。形式上由集中学习与个人自学相结合，重点组织全体教 职工进行核心价值观和党的二十大会议精神的学习，要求每 位党员必须认真记笔记、写心得和体会文章。二、着眼一个“新”字，狠抓学校内涵发展一是让思想引领学校的内涵发展。学校确立了 “发展教 师、发展学生、发展学校”的办学宗旨；确立了 “以德立校、 依法治校、科研兴校、特色强

11、学”的办学思路；确立了 “立 足现代化、追求优质化、打造高质量的特色品牌学校”的办 学目标，以此提升学校的品味，促进学校的发展。二是让精细化管理成就学校内涵发展。修订制度，细化 职责。为了使学校管理工作与时俱进。学校修订了各项职责、 制度、办法，使得精细化管理有章可循。如修定了方泰中 学管理制度、教职工绩效工资分配方案、班主任工 作考核办法等管理制度和考核办法，坚持“细化职责，落 实责任，考评促进”的十二字方针，从而做到了 “管理部门 的职能落实，管理人员的职责落实，管理过程的环节落实。 确保了各项制度和职责的真正落实，形成了 “事事有人管， 人人想干事”奋发有为、积极进取的良好精神风貌。三是

12、让校园文化润泽学校内涵发展。校园文化不仅是育 人的隐形课程，而且是校园内全方位的精神文明建设。走进 方泰中学就给人以文明、整洁、优美、舒适之感。校园、楼 道、教室找不到一片纸屑，自行车摆放整齐划一，宣传牌、 标语牌、名人名言、名人画像等无不激励着学生，学校宣传 窗有感动校园人物事迹、学生作品展等，内容丰富。每个教 室都布置有心灵园地、学习园地、图书角等，营造了浓厚的 文化氛围，收到了润物细无声、无声胜有声的效果。三、突出一个“能”字，狠抓队伍的自身建设1、干部队伍选拔培养，机制逐步健全，群众认可度高。校党支部始终把培养选拔优秀年轻干部作为建设高素 质干部队伍、改善干部队伍结构、推进领导班子年轻

13、化的有 效举措来抓。在党支部的培养下，方泰中学形成了一支思想 过硬，业务过硬，素质过硬的干部队伍。他们在工作中坚持 实事求是、以人为本的原则，树立起干部就是为民服务的意 识，热情为家长，为全校师生服务，创新领导方法，做到科 学决策、管理，在师生中享有较高的威信。党政领导严格治校，严明处事，用人格、情感凝聚班子, 使班子成员做到：工作上坚持勇挑重担；经济利益上保持廉 洁作风；领导方法上充分调动教师积极性；荣誉面前把功劳 归给大家，形成团结、开拓、求实、的领导集体。轻干部、骨干教师，形成学校发展的人才梯队。我校党支部在培养学校教育教学的骨干工作中，有成 效、有创新，群众认可度高。支部采取了一系列切

14、实有效的 措施，创设优秀年轻干部施展才华的岗位；加大了任用优秀 年轻干部的力度；抓好干部经常性教育，引导年轻干部加强 理论学习；积极鼓励年轻干部参加各类业务能力培训，以更 新理念，提高水平；强化年轻干部的实践锻炼。把年轻干部 放到急、难、重的岗位上进行锻炼，增强他们的工作能力， 锻炼他们的应急应变能力，以磨砺他们的毅力，提高工作综 合能力。四、立足一个“实”字，狠抓常规教学管理一是进一步改进评价机制，加强学校内部各项教学工作 的科学管理。加强对市“绿色指标”的研究，促进“课堂转 型。对教师的评价实行学生评教师、教学常规考核、教学质 量考核三位一体的综合考核制度，使教师评价突出师德师 风、突出教

15、学过程、突出教学质量，逐步达到了教学管理系 统的整体优化，有力促进了课堂教学效率的提高。二是加强教学监控，严格教学常规管理，努力实现教学 过程的全程分析，注重激励与改进并重，学科发展与班级平 衡并重。学校建立了管理队伍和精细的管理网络，常规管理 做到“四个坚持。即：坚持教研组例会制度、坚持常规检查 通报制度、坚持质量检测制度、坚持集体备课制度，促进课 堂转型，有效推进教学质量稳步上升。（连续五年我校中考 成绩列区公办学校前列）。五、凸显一个“活”字，狠抓学生德育工作一是形成了学校“一二三四五”的德育工作思路。即： 围绕一条主线（两纲教育）、突出两格教育（高尚的品格、降 的人格）、养成三个习惯（

16、文明的行为习惯、良好的学习习惯、 稳定的心理习惯）、培养四种能力（自主学习能力、自我管理 能力、独立生活能力、社会竞争能力）、优化五条教育途径（学 校教育、自主教育、家庭教育、社区教育、生活教育）。要求将德育教育渗透到学科教学中，实现教书育人；渗 透到教育活动中，实现活动育人；渗透到学校管理中，实现 管理育人;渗透到环境优化中，实现环境育人;渗透到教育服 务中，实现服务育人，营造“全员参与、全程参与、人人育 人、事事育人、时时育人”的德育氛围。构建了学校、社会、家庭三位一体的的立体德育网络， 力求做到“全员育人，全程育人，全方位育人。推动了德育 工作的进一步深化。二是狠抓学生行为习惯的养成教育。贯彻落实“细节树 品行，小事育大德”的德育理念，对学生行为习惯的养成从 细处入手，抓起始年级习惯养成，我校主要从培养学生“十 个“好习惯作为德育工作的重点，即：把衣穿好、把饭吃好、 把路走好、把地扫好、把操做好、把书读好、把歌唱好、把 课上好、把人待好、把人做好。为培养学生这十个好习惯，学校坚持“抓早、抓细、抓 薄弱、抓反复”的原则，在“内化”上下功夫，在“养成” 上做文章。将八月份定为行规教育月，九月份定为行为习惯 养成月。在开学第一周各班开展了 “三个一”活动：即：召开一 次“好习惯成就未来”的主题班会，把十个好习惯养成教育 的内容具体化，分解成细目，也让学生明白具体该推进新发