济川中学教学常规制度.docx
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1、济川中学教学常规制度为建立正常的教学秩序,落实课程标准,全面推进素质教育,提 高教学质量,形成良好的教风、学风,根据长垣县教育体育局文件长 垣县关于加强中小学校常规管理工作的通知的精神,为全面落实“因 材施教,优质高效”的办学理念,贯彻实施“以学施教,寓教于乐” 的教学模式。形成学校一年级一学科备课组一教师一学生为主线的教 学管理结构,结合我校学校发展的实际,特制定济川中学教学常规 制度:一、备课制度1、教师要加强对新课标的学习,深入分析教材的结构体系、内容和 编写意图以及基本要求和质量标准,结合学生状况进行备课。2、教师教案原则上必须提前一周写好,进课堂必须带好教案。教案 要确定每课时的教学
2、目的要求,教学重难点,教学过程,教学方法和 教学手段;设计好作业与练习,准备好教学用具,积极开发,合理利 用校内、外各种课程资源。3、课后适时进行教学反思。一个单元或一个章节总结一篇教学反思。 复习课、讲评课都应有教案,对教师的教案检查以定期每月检查一次 和不定期抽查相结合的办法进行。教案用字规范,书写工整。二、上课制度4、教师应树立以人为本的新课标教育理念。注意围绕教学目标和 能力的培养来组织开展一切课堂活动。5、授课要抓住教材特点,注意教材的科学性、系统性,充分激发学 生的学习兴趣,调动学生的学习积极性和主动性,启迪学生的思维。 教师语言表达要注重精练、准确,板书应工整,教态要自然,禁止使
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