初中体育与健康人教八年级 体育与健康教学内容与教学建议原地双手胸前传接球课教案.docx

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1、第3周 原地双手胸前传、接球课教案广安市广安区兴平镇杨坪九年一贯制学校刘建军教材一、篮球原地双手胸前传、接球二、游戏拦截“飞毛腿”教 学 目 标认知目标：学生能记住原地双手胸前传、接球的动作要点和学习方法。技能目标：学生能体验并能掌握双手胸前传、接球并使球传的远、传得准。情感目标：学生愉快伯接受教师的指导，自觉主动的学练，快乐的与同伴配合。教学 过程教学内容教师活动时 间学生活动练习 次数准备部分常规球性练 习一、体育委员整队，报告人 数。二、师生相互问好。三、老师宣布本课主要内容 和任务。二、1熟悉球性练习分成四个小组，由小组长带领 各小组的同学进行练习。A、抛、接球B、双手指拨球C、球绕体

2、练习D、跨下传接球练习E、各组自由练习10一、队列如图示X X X X X X XX X X X X X X OOOOOOO OOOOOOO 练习图i按老师要求四个小组各组 员配合组长去做好熟悉球 性的练习。基本部分原地双 手胸 前传 接球一、学习原地双手胸前传 接球1、组织学生看挂图2、教师示范3、组织学生练习4、教师巡回指导5、集中点拨，运用对比方式 进行比较，传接球的动 作。6、教师对掌握差一点的同 学进行辅导。251、同学们观看挂图2、认真观看教师示范。3、同学们分组进行练习。4、观看教师的对比示范/5、按个人情况进行组合练 习。6、接受教师的帮助。同学们之间可以是多人 的、多角度的进

3、行传接球练 习，同学进行多人的传球练 习。在比赛中的特殊情况，机动灵活的运用教师巡回指导和评比。A基本部分游戏1、讲解游戏名称“拦截飞毛腿”2、游戏方法将学生分成四组，每组围 成一道约6米的圆周，选 择两位同学进入圈子内 作为拦截者，其它同学采 用原地双手传接球，谁传 球被拦截或没接住球谁 进圈替代拦截者，依次进 行。51传接球图y1、听老师讲游戏的名称与 方法。2、同学分组练习。若干 次3、组织同学练习，教师参与。b整理 放松小结一、领做放松操二、本课总结讲评1 .学生自我评估学习情况2 .教师总结3 .布置收还器材三、师生再见5一、随教师做充分放松 二、1学生分组小结自我+Q估。2集中汇报。3男生第二组归还器材 三、师生再见 一、组织：如图 XXXX0000 XXXX0000 XXXX0000 XXXX0000 XXXX0000 二、要求：放松、调整呼吸实 施 情 况 记 载班级预计 负荷练习平均密度35 %心率142次/分日期学生认真练习。场 地 器 材篮球20只