《短视频与直播电商实战》 试卷及答案试卷共2套.docx
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1、短视频与直播电商实战期末考试试卷3注意事项:题号四总分复核人得分1.本试卷为闭卷考试。2.应根据授课内容展开描述,有独到见解可加分。3.请在两小时时间以内完成。得分阅卷人一、名词解释(每题5分,共20分)1 .内容变现:是指品牌商借助短视频的传播实现品牌价值的 传播,直接或者间接地带动商品销售。2 .旅游类短视频账号:主要通过探险记录、旅行记录和景点 讲解等方式向用户分享旅游景点的自然风光、历史典故等, 激发用户的探索兴趣,获得用户的关注。3 .知识类短视频账号:主要是在短视频中分享一些生活、工 短视频对于用户的作用和意义,比如用户看了短视频能学会 什么技能,了解什么事情或者想明白什么道理。用
2、户如果通 过观看短视频感受到这些价值,就会进行点赞和收藏,甚至 关注店铺账号,成为店铺的粉丝。而用户成为店铺的粉丝就 意味着,用户会再次光临,希望再看到店铺的短视频,不管 店铺账号发布的是趣味内容还是商品广告,用户都不会有抗 拒心理。4.视觉表现丰富。视觉表现丰富的短视频的画面 极具美感。这样的短视频,即使使用常规的主题、简单的内 容和朴实的文案,其画面具有的强烈的视觉刺激也能在一瞬 间就抓住用户的注意力,赢得用户的好感。2、论述“达人”直播间人设短视频的创作。(15分)答:不同于店铺直播对用户的吸引力主要在于商品本 身,“达人”直播对用户的吸引力则在于主播个人。这也意 味着,引导用户进入“达
3、人”直播间的引流短视频,其实就 是为主播打造人设的短视频。不同类型的“达人”直播间的用户主要有以下特点。(1)粉丝型用户(2)旁观型用户(3)挑剔型用户为“达人”直播间创作人设短视频时,需要先做好主 播的人设定位,再围绕人设定位来设计短视频的内容类型 等。具体操作方法如下。1 .人设定位。人设定位即确定主播在短视频中的角色 与形象。人设是基于现实人物设计的,但又不同于现实人物。一般而言,给主播进行人设定位需要回答以下几个方面的问 题。(1)人设的年龄是多少岁? (2)人设的职业是什么?(3)人设的日常活动地点是哪里? (4)人设的性格特点是 什么? (5)人设的优点和缺点是什么?可以表现在哪些
4、方 面? (6)人设有什么独特的爱好? (7)人设的老师、朋友 和对手都是谁?这些人为什么会成为他的老师、朋友和对 手?老师、朋友和对手有什么特别之处?2 .人设短视频的内容类型设计。确定主播的人设后, 就可以根据主播的个人特点、人设特点进行人设短 视频的 内容类型设计。3 .人设短视频的整体设计。用户每天观看的短视频不 计其数,每条短视频之间也可能没有什么关联。在这样的大 背景下,一条人设短视频要想给用户留下深刻的印象,不能 只依靠主播在人设短视频中谈论的观点,而更要依赖于这条 人设短视频给用户的整体感觉。主播在人设短视频中谈论一 个观点,展现的不仅是其观点,还有外表、个人影响力、话 语、场
5、景及背景音乐。因此,人设短视频中的主播作为出镜 人员,不仅需要考虑自己要讲什么内容,还需要考虑如何用 外表、话语、肢体语言及背景让人设短视频的整体感觉更好, 逐步优化,形成自己的风格,从而让人设短视频能瞬间吸引 用户,赢得用户的好感。4 .持续输出优质的内容。打造人设并不是几条短视频 或几十条短视频就可以实现的,运营者要持续发布能够展现 主播人设的优质短视频。在这些短视频中,主播作为出镜人 员,所表现出的思维方式、行为模式、价值观、知识素养和 外在形象都要统一。5 .与用户互动,建立情感连接。“达人”主播的价值 基础是粉丝。即使只是发布人设短视频,达人主播及其团队 也需要通过各种方法与用户进行
6、互动,比如在评论区回复用 户评论等,以拉近主播与用户之间的距离,吸引用户成为粉 丝。在拥有一定量的粉丝后,“达人”主播团队需要为主播 建立粉丝群,并做好粉丝群的运营。运营粉丝群时,主播需 要经常在粉丝群内与粉丝进行诚恳沟通。主播粉丝群的规模 越大,粉丝的“自豪感”越强,粉丝的黏性越强,主播的个 人影响力也就越大。短视频与直播电商实战期末考试试卷4注意事项:题号四总分复核人得分1.本试卷为闭卷考试。2.应根据授课内容展开描述,有独到见解可加分。3.请在两小时时间以内完成。得分阅卷人二、名词解释(每题5分,共20分)1 .内容变现:是指品牌商借助短视频的传播实现品牌价值的 传播,直接或者间接地带动
7、商品销售。2 .互动数据相关指标:是指用户对短视频做出的点赞、评论、 转发。3 .粉丝数据相关指标:主要是指账号的总粉丝量、新增关注 量和取消关注量。4 .动态信息数据:这种数据是指用户的网络行为数据,如观 看行为、社交行为、消费行为等。二、多选题(每小题2分,共20分)1.内容生成可以分为(AB)。A.专业生成内容(Professional Generated Content, PGC)B.用户生成内容(User Generated Content, UGC)C.创意生成 D.情感共鸣生成2 .短视频内容创作主要搜集(ABCD)素材。A名言警句类素材B剧本类素材C知识干货类素材D热点类素材3
8、 .短视频内容的发布环节,需要注意(AB) oA发布频率 B固定发布时间C发布内容 D发布方式4 .店铺用户群的范围包括(ACD) oA核心用户群 B复购用户群C 一般用户群 D潜在用户群5 .“爆款”短视频的重要指标有(ABC) oA.完播率B.点赞率C.互动率 D. “转粉”率6 .短视频的描述文本可以分成(BCD)。A.直播间嘉宾B.话题C.用户名称D.普通描述文本7 .直播间引流方式的优化可以从(ABC)来进行。A引流渠道的优化 B引流内容的优化C引流时间的优化 D售后体验的优化8 .播放完成度相关指标包括(BCD) oA全网累计播放量B完播数量C完播率D平均播放进度9 .运营者可以进
9、行直播引流的私域流量渠道有(ABCD) oA电商平台店铺B微信公众号C微信朋友圈D社群10 .商品优化包括(CDE) oA.购买商品C.商品选品优化E.商品价格优化B.评论商品D.商品售卖组合优化F.商品渠道优化三、简答题(每小题10分,共30分)1 .简述怎样进行内容分发?答:一方面短视频平台需要为短视频创作者提供便捷的 创作工具和良好的创作氛围,搭建通畅的内容变现路径,从 而尽可能多地留住短视频创作者,并让短视频创作者尽可能 高频率地输出优质内容;另一方面平台也需要通过技术的合 理应用为用户推荐与其兴趣匹配的短视频内容,完善社交功 能,提高用户对短视频平台的黏性和活跃度等;以外还需要 对内
10、容变现者(即品牌商)提供精准的人群画像、具有吸引 力的商品展现方式,以提高品牌商的广告转化率,留住品牌 商,提升短视频平台的商业价值。2 .简述搭建一个直播团队所需要配置的人才岗位。答:主播:熟悉商品,熟悉直播语言技巧,在直播间介绍促 销活动及展示商品、为用户答疑,负责直播间的氛围引导, 对直播内容进行复盘总结等。助理:在直播间引导用户关注账号、加入粉丝群、参与 抽奖,为用户进行商品购买引导、红包领取引导,配合主播 直播,提醒主播关键事宜,为主播传递样品等。客服:在直播平台回复商品相关咨询,提供商品的售后 服务,与用户进行商品的物流信息沟通等。编导:研究竞品账号,策划主播人设,策划商品介绍节
11、奏,策划及撰写直播语言,负责直播前的沟通和协调,监测 直播效果,对直播内容进行复盘总结等。场控:调试直播设备,负责直播间商品的上架及下架、 直播间数据监测,为直播间主播和其他人员进行临时信息传 递,提醒主播相关注意事项等。运营:研究直播平台运营规则、活动规则,策划直播间 的促销活动,负责商品文案撰写、直播间数据监测、直播间 推广、直播间数据分析与总结等。选品:收集与分析用户需求,招募品牌商和供应商,进 行商品选择、价格谈判,设定直播间商品的销售价格和优惠 策略,维护与供货商的关系,协助处理售后事务等。3 .怎样进行短视频账号的用户分析?答:短视频账号除了需要根据自身的特点和目的选择合 适的短视
12、频内容创作方向外,还需要通过一定的用户分析来 了解用户的需求。用户分析有两个步骤,首先应明确目标用户,即了解创 作的短视频是给“谁”看的;其次要分析目标用户的偏好和需 求,找出目标用户需要什么,想看什么。只有挖掘出目标用 户的需求,然后根据目标用户的需求去创作短视频,短视频 内容才能得到目标用户的认可,成为“爆款”内容。四、论述题(共30分)1.论述“带货”直播间“种草”短视频的创作要点。(15分) 答:1.不同行业的“种草”短视频内容创作。不同行业有 不同影响用户消费决策的方法,所以不同行业的“种草”短 视频内容不同。(1)电子商品类。用户关于手机、计算机、数码相机及 其周边商品等电子商品的
13、消费决策,并不是在短时间内做出 的。电子商品属于长决策的、谨慎消费的品类,需要通过 大量的品牌教育、品牌话题、商品话题曝光、商品的细节测 评、商品的使用攻略等内容宣传,将品牌和商品信息植入用 户内心,这样才能在用户需要购买该品类商品时,获得被用 户选择的机会。(2)食品饮料类。食品饮料类商品单价比较低,属于短 决策的、冲动消费的品类。对于品牌来说,如果注重短期的 销量,就可以选择短时间内集中曝光商品和品牌,以增强用 户对品牌的记忆和品牌的影响力;如果注重长期的销量,就 需要关注品牌的口碑,用独特的价值、专业的知识来打造品 牌的调性,增强用户对品牌的黏性。(3)美妆个护类。美妆个护类商品能否被“
14、种草”,品 牌的影响力在其中起着关键的作用。在大多数用户看来,有 影响力的品牌意味着科研能力强,使用效果有保障。因此,对于美妆个护类商品,针对其科研能力、品牌力、成分配比、 使用体验等理性方面的内容传播,更容易打动用户。2.不同消费阶段的“种草”短视频内容创作。对于目标 用户来说,不同消费阶段需要由不同的“种草”短视频来引 导。(1)行业领域知识科普。当用户没有明确的购买需求 时,运营者可以通过行业知识科普问答、商品使用场景展示 或者联合“达人”、KOC进行品类购买榜单推荐,将商品“埋 伏”在短视频中,对潜在用户进行无意识的“种草”。(2) 品类测评推荐。当用户对某一品类有消费需求时,运营者可
15、 以邀请“达人”、KOC用专业内容进行品类测评。(3)性价 比品牌推荐。当用户进入即将购买阶段,运营者可以邀请 KOC和其他普通消费者分享自己的亲身经验,突出品牌在性 价比方面的优势,为用户进行精准推荐。3.品牌成长的不同阶段的“种草”短视频内容创作。在 品牌成长的不同阶段也需要创作不同的“种草”短视频内 容。(1)品牌起步期。品牌起步期需要尽快获得品牌曝光、 快速吸引用户的注意,并获取大量“种子用户”,以助力品 牌快速起步。因此,这个阶段的“种草”短视频就需 要品 牌把营销预算的80%放在各个平台的主推商品“种草”上, 以培养和维护“种子用户”,引导“种子用户”转发和推 荐。(2)品牌成长期
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