小班体育:蚂蚁爬爬爬公开课.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《小班体育:蚂蚁爬爬爬公开课.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班体育:蚂蚁爬爬爬公开课.docx(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、回龙山幺力,L园小班健康活动蚂蚁爬爬爬执教者:周昕宇一1、活动目标:1 .手膝着地自然协调的向前爬,尝试倒退爬,提高动作的灵活性。2 .喜欢参加体育活动,感受集体活动的快乐。二、活动准备:1 .筐、飞盘、音乐。2 .幼儿已储藏了有关蚂蚁生活习性的相关经验。三、活动过程;1 .热身局部:情境:蚂蚁们在家里睡觉。师:宝宝们,起床了,跟着音乐一起做运动吧!(随音乐即兴动起来,着重 活动手、膝局部。)2 .基本局部:(1)练习手膝着地向前自由爬。师:来宝宝们,跟着妈妈在地上爬爬,去散散步吧!在散步之前,妈妈还有 一个要求:宝宝们爬的时候要手、膝盖着地慢慢爬,看好路,不要撞到别人,好 吗?(说说自己的感
2、受和发现。)(2)听信号爬。师:听,什么声音?(铃铛)。宝宝们,我们来听着鼓声玩一玩吧。一会听 到铃铛敲的快,我们就快点爬。铃铛敲的慢,我们就要一步一步慢慢爬。(3)尝试倒退爬。游戏:巧避大熊。(“狮王进行曲”的音乐响起。)师:宝宝们快听,什么声音?前面发生了什么事?让我们一起去看看。(引 导幼儿向前爬)哎呀!是一只找食物吃的大熊,快向后退。(引导幼儿练习向后 倒退爬)听!声音没有了,让我们看看大熊走了没有?(引导幼儿再次向前爬。 如此反复23次。)(4)巩固倒退爬师:刚才你是怎么倒退爬的?让我们再试试吧。(5)游戏:蚂蚁运粮。回龙山幺力入园靖瑛公着,找“粮食”师:宝宝们,运动了这么久,肚子有
3、点饿了。今天天气真好,让我们一起寻 找粮食回家做午餐吧。(幼儿找粮食)运“粮食”请幼儿将粮食运回家,一起做午餐。引导幼儿谈谈自己运粮食的过程中发生了什么事情,说说自己的感受(有的“食物”掉了下来、怎么爬才可以让食物不掉下来呢?)3 .放松练习,结束活动。小蚂蚁跟着妈妈随音乐做放松活动。四、活动反思:本节课开展是在冬季,首先地面比拟寒冷,在活动开展时应该在地面垫 好垫子。在活动场地上,本节课在室内班级开展,在第一环节幼儿自由爬行 时因场地拥挤所以存在一些平安隐患,可移动到多功能厅开展。整体的环节线索较为清晰,全班95%的孩子都掌握了爬行的动作要领, 达成了目标,但是教师较为高控,可增加孩子自由练习的环节。基于小班幼儿的年龄特点,在熊出没这一环节可以邀请一位教师扮演熊, 这样活动会更加有趣,同时也便于幼儿观察熊出现这一现象,快速反响。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小班 体育 蚂蚁 爬爬爬 公开
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内