初中语文人教八年级上册（统编2023年更新） 活动·探究3.docx

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1、3.飞天凌空跳水姑娘吕伟夺魁记教学目标：1 . 了解新闻特写的有关知识，明确新闻特写的一些特点。2 .认真阅读课文，品味文章优美而生动的语言。(重点)3 .体会作者的爱国之情，增强民族自豪感。一、情景导入生成问题对有着“跳水皇后”之美称的郭晶晶，这位美女我们大家是再也熟悉不过了，可是在1982年新德里亚运会上跳水比赛中夺得金牌的女运动员又是谁呢？今天就让我们揭开这神秘的面纱去一睹 她的芳容吧！步骤一知识梳理夯实基础.读准字音，记准字形，给加点的字注音。优雅(yd)掠过(1俄)翘首(qiGo)屏息(bing) -刹那(ch4)慷慨(kii)哧地(chi)悄然(qid。)4 .记住重点词语的词义。

2、翘首：抬起头来。屏息：暂时抑止呼吸。酷似：好像。糠慨：大方，不吝惜。轻盈：形容女子动作、姿态轻柔优美。由衷：指衷心的，出自内心的，不是假装的。如梦初醒：像刚从梦中醒来，比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。5 .背景介绍“飞天”凌空是一篇新闻特写，发表于1982年11月25日光明日报，由夏浩然，樊云芳采写。仅540多字的特写。记者别具匠心地选用了百余个动词，堪称精当运用动词的新闻经典范文，30多年了，今天再来读它，依然觉得比赛像刚发生在昨天一样，现场动态感十足，是那样的真切感人，它不仅让我们了解了新闻，而且还具有美学价值，因此作品被评为全

3、国好新闻一等奖。步骤二整体感知走进文本.听课文录音。学生思考：这则新闻特写报道了一件什么事？着重抓住什么场面来刻画的？1 .学生再读课文。思考：本文按照什么顺序来记叙的？能不能列出课文的结构提纲。步骤三品味语言感受魅力在文中第二部分，记者用诗画般的语言，生动形象地再现了中国跳水姑娘吕伟夺魁的精彩瞬间，字里行间，盈溢着动态美，请同学们认真读二三四自然段，品味动词的精妙。步骤四精读课文探究写法.认真通读课文，小组合作探讨：本文采用了什么写法，有什么效果？1 .课文除了运用侧面描写，对比烘托的写法外，还善于运用一些修辞手法，你能找出来吗？步骤五总结课文拓展延伸这篇新闻特写，善于捕捉瞬间，落笔集中，突出一点，在一秒七的时间里，记者层次鲜明地描绘了一幅 美丽的“飞天”画卷。文势有起有伏，动静相宜，侧面烘托，将体育健儿奋力拼搏为祖国争光的主题突显出来， 不仅是一篇非常优秀的人物特写，更是一篇不可多得的美文，值得我们细细品鉴。