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1、2022寒假读海底两万里有感初中作文700字 海底两万里里面有惊险的情节和生动的海底景色,引人入胜,让人觉得身临其境。那2022寒假读海底两万里有感初中作文700字有哪些呢?下面是我为大家整理的2022寒假读海底两万里有感初中作文700字5篇,以供大家参考借鉴! 读海底两万里有感初中作文700字篇一 我利用了寒假来读海底两万里这本书,其中我认为最精彩的片段是海底的宝藏,下面我就简要地讲解并描述这个片段。 二月十八日,凡而纳、挚友们和船长离开了地中海,越过直布罗陀海峡的出口,来到了大西洋,才最终浮出了海面,大家又可以到甲板上漫步了。可挚友尼德.兰要求逃跑,因为一八六六年在海遇上了“怪物”,法拉古
2、先生驾驶着“林肯”号船和凡而纳一起去捉“怪物”,结果却到了这个“怪物”的里面,没想到是一艘船,可他们却一心想着“林肯”号,所以就想逃跑。 可这一切像老天预算好的一样,当凡而纳实行逃跑安排,打算逃跑时,不料,被船长望见了,船尽然在海底停了下来,这时船长笑着对凡而纳说:“你对西班牙了解吗?”凡而纳心不在焉地说:“有些了解”。于是,船长把凡而纳领进客厅,对凡而纳讲解起来。“一七零二年,西班牙舰队在法国海军大将夏都.雷诺的爱护下,运载大批掠夺来的财宝回国,船队原来预定进入加的斯海港,可是当夏都.雷诺得知这是英国海军常常出没的海疆后,便确定改航驶向法国。不料,却遭到了西班牙舰队司令官的剧烈反对。西班牙司
3、令官要求舰队仍旧径直航向西班牙港口,假如无法进入加的斯港,就前往西班牙的维哥湾。然而不幸的是,船及后来在维哥湾遭到了英国舰队的攻击。夏都.雷诺的舰队虽居于劣势,但他奋战不懈,后来眼看大势已去,为避开财宝落入他人之手,夏都.雷诺下令在船底凿开一洞,将全部财宝沉入海底。 正好,位于现在的维哥湾海底,船长正吩咐船员打捞财宝,当然船长已经成为了富翁,但是他却没有这样做,他却把金银财宝捐给了穷苦的人。 同时,我明白了,一个人不能自私、自利,因为世界上有那么多受苦受难的人正等待有人伸出救济之手。所以我们要把财宝给那些真正须要帮助的人。 读海底两万里有感初中作文700字篇二 正所谓“读万卷书,行万里路”不久
4、前,我有幸阅读海底两万里,就这样,我怀着一种崇敬的心情,起先和书中的主子翁探险者博物学家阿尤那斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,起先他充溢传奇色调的海底之旅。 他们从太平洋动身,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到很多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经验了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼攻击等很多险情。我越看越心惊,就像自己亲身经验一样,与他们共进退,当他们陷入险境时,我亦感到无比悲观、痛心;当他们脱险时,我亦感到无比兴奋,真是不行思议! 我特别观赏书中的“阿龙纳斯”这个人物,因为他的理智与博学,还有他对科学的酷爱竟能抵得过对自由的憧憬。这令我惊讶,我曾一度认为自由是一种无可
5、超越的东西,他让我突然发觉,自由,每个人都可以拥有,但是做自己酷爱的事情的机会却不行多得,因此要珍惜那来之不易的机会。 当我再看其次遍时,我异样渴望像里面的故事主子公那样,去探究海洋的奥妙、与奇妙;渴望在海面上,看一看天海之间的那一条线;渴望看一看海洋里自由的生物,哪怕几秒钟而已,就会让我心满足足、一生难忘。我艳羡那些从事海洋探究的教授和科学家,艳羡他们每天都和海洋和多数条大大小小的鱼在一起。 我不难发觉,凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。因为在凡尔纳的时代,人们还没有独创可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在海底两万里中胜利的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,更有美国在
6、冷战期间制造出的第一艘核动力潜水艇以鹦鹉螺号命名,这是怎样的预见力,因此我不禁不赞美凡尔纳的睿智。 凡尔纳作品中的幻想大胆新颖,并以其逼真、生动、漂亮如画令人读来趣味盎然、犹如身临其境,这些使他的作品具有永恒的魅力,恒久吸引着我们,让我们与他们一起探究海洋隐私! 读海底两万里有感初中作文700字篇三 寒假里,我读了海底两万里这本书,它是法国的凡尔纳写的。海底两万里被称为科幻小说的鼻祖。书中有四个重要人物,带着我穿梭海底,观赏到了一个多姿多彩的海底世界。 阿洛纳斯教授是个生物学家,是巴黎自然博物馆的教授,被美国海军邀请去除掉一个海洋怪物,这个怪物就是尼莫船长造的潜水艇-鹦鹉螺号。阿洛纳斯教授跟着
7、尼莫船长环游了海底世界,他有一颗新奇的心。鲁莽的尼师傅却总想着逃跑,被称为鱼叉王;阿洛纳斯教授的助手是忠诚的醇厚人,他对教授忠心不二,教授到哪儿醇厚人就跟到哪儿。 鹦鹉螺号的尼莫船长原来是位王子,因为妻子和女儿被敌人杀害后,非常哀思,带着伙伴们离开了祖国,造了鹦鹉螺号潜水艇,起先了海底生活,他聪慧、和善、镇静、坚毅、学问渊博、不爱说话。对海底的地理非常地熟识。他有一颗爱心,乐意助人,帮助了受伤的采珠人,并送给采珠人一袋珍宝。我喜爱这个和善而又聪慧的人。 我跟着他们一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇起先了充溢传奇色调的海底之旅。一起去了火山喷发口、西班牙维哥港、红海、地中海、大西洋以及南极和闻名的珍宝产地
8、锡兰岛的采珠场等等,看到了企鹅蛋、无双鸟、珍宝贝、不用见阳光就能生长的植物、可怕的大章鱼、长须鲸及大头鲸等等。真是一个奇妙的海底世界。 当他们遇到章鱼时,我特殊替他们担忧,他们相互帮助,一起努力,化险为夷!尼莫船长和尼师傅面对危急时的冷静、英勇让我佩服不已;当他们被困在南极的冰墙里,须要凿穿冰墙,氧气不够时,他们呼吸困难,但是他们没有放弃,接着同心协力,努力工作,克服困难,即使每个人累得乏累不堪、气喘吁吁,也没有一个人放弃。通过努力,他们最终逃脱了死神的阴影。我要学习他们这种坚持不懈的精神,并把这种精神用到日常的生活和学习当中。 读海底两万里有感初中作文700字篇四 “海底两万里”顾名思义,就
9、是海底下两万里间有什么奇异珍宝,怪咖大事。 当然,吸引我的还有里面各色的人物,有着主动上进精神的阿尤纳斯教授,有着对主子耿耿忠心的仆人康赛尔,有着奋不顾身舍己为人的精神的尼摩艇长。因为他们,构成了海底两万里好几个月生活的丰富多彩。 故事起源于1866年一件著名遐迩的怪事。在海上,很多船只发觉了“海怪”。阿尤纳斯受到科学家的邀请,去追逐海怪。谁知,天不情愿,让他们落入水中,虚惊一场。结果,“海怪”未被清除,驱除舰反而被“海怪”倒打一耙。博物学家和康赛尔以及为了歼灭这个困扰了很多人好几日的问题的怪咖捕鲸手,最终竟舍本逐末,成了这个“海怪”的俘虏。其实这个神龙见首不见尾的“海怪”是一只大型潜水艇,只
10、是因为它的神出鬼没,而使新奇心强到极点的科学家博物学家为之倾尽全力。这一艘尚不为人所知的潜水艇名为“鹦鹉螺”号。鹦鹉螺号对这些俘虏也是好生款待,但是,为了爱护保守自己的惊天隐私,只得将他们囚禁于此,不许他们离开这艘神奇鹦鹉螺号。天无绝人之路,他们在经验十个月的惊险旅行后,最终在险境之下逃脱,最终博物学家写成了一部海底两万里,这个隐私公诸于世。 “鹦鹉螺”号潜艇长尼莫同样也是一个神奇人物。好像是受人类的欺压而离开陆地,创建了这一艘坚实的潜艇。但是,他却有报国之心,把自己从海里打捞来的珍宝换做了钱币去支援了在陆地上为了国家而作斗争的战士们。扑朔迷离的文章扣人心弦,人物的命运竟受此刁难。但,一些切实
11、的科学使原本就迷离的故事锦上添花。场面描绘汹涌澎湃,细微环节描写细致切实。引人入胜,增加了文章学问性文学性,从侧面也增加了文章的趣味性。 这本小说在间接的告诫我们:世界上还有很多你还没有发觉的新事物,我们必需爱护起他们来;我们还须要有不断探究的科学精神,刨根问底,打死不放弃的意念,这样社会文明才能不断进步,科学世界才能永恒创新。 读海底两万里有感初中作文700字篇五 打开海底两万里这本书,我怀着新奇心,和书中的主子公探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇起先了充溢传奇色调的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了很多罕见海底动植物,还有海底洞窟、
12、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质学问,尤其是光的折射、珍宝的分类、采集、潜水艇的构造这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力,竟能在还未独创电灯的社会中预料到将来世界,把科学与故事结合,创建出一个奇妙的海底世界。 鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又学问渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到挚友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容全部厌恶陆地的人;会与大黑鲨拼搏,把满口袋的珍宝送给可怜的采珠人;会躲避人类,施行可怕的报复尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充溢无尽的苦痛,却也是一个和善的人。 在南极缺氧的时候,当时只有
13、潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最终一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了多数读者,也感动了我。 在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱惜海豹、鲸等海洋生物,指责滥杀滥捕的观念面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思索:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神学问吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。 儒勒凡尔纳是在告知我们:没有做不到的,只有想不到的只有当时具备肯定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而假如连想象都没有,没有目的、没有方向,更不行能有科学的进步。 2022寒假读海底两万里有感初中作文700字本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页
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