传播科学与艺术学院戏文专业实习指导书.docx

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1、传播科学与艺本考院我次专业实习指导书实习名称：电视节目制作实习 实习负责人：文劲松2015年5月28日实习 名称电视节目制作实习专业戏剧影视文学班级地点市内实习起 止时间2015年6月1日2015年7月5日指导教师文劲松、赵晓、岳莹、田华、尧荣芝、梁虹、何光涛行政队长田华业务队长文劲松学生人数73、 实习 目的 及意 义电视专题节目是集科技、文化、艺术于一体的专业传播艺术，是技术与艺术的完 美结合，电视专题节目的制作过程使广播电视编导的策划、创意、构思得到了淋漓尽 致的再现。电视专题类节目因其节目时间较长，内容丰富，信息量大，选题广泛等优 势而备受广大观众的广泛关注。广播电视编导专业的“电视专

2、题节目制作”实习是使 学生在理论与具体工作方法的指导下，掌握专题节目制作的工作步骤、方法、要求。 其内容包括了题材的选择、构思、撰写拍摄提纲或分镜头脚本、解说词、实拍、后期 编辑、声画合成等一系列的技术与艺术处理，并对专题节目制作具有整体的把握能力。 电视节FI创作的理论与实践，是一个问题的两个方面，是一整体，不可分割。通过学 习使学生对理论有一个再深入的认识和提高，进一步地认识到只有具备了理论基础才 能有独特的创意和创新。其目的就是培养学生既有理论又有实际动手能力，能拍摄制 作出具有一定水平的电视专题节目。电视专题节目制作的实习是为培养广播电视编导 专业学生实际动手能力、组织管理能力，以及对

3、电视节目制作整体的艺术把握能力的 重要实践教学环节。二、实 习内 容生产实习：实习内容：作品类别：电视栏目剧作品时长：30-45分钟。（时长包含片头、片尾的时间长度）将由指导老师在本组同学优秀的作品中精选5个作品参加学院的系列活动和省内 外各项摄影赛事。拍摄器材：前期设备要求：必须使用专业级或广播级电视摄像机专业级以上电视摄 像机完成（禁用家用DV、手机等低像素的摄录设备），能拍摄1280X72OP、1920X1080i 的高清格式数码单反相机只可作为辅助摄影和摄像工具。在设备领取时指导老师务必 跟学生一起认真检查摄影设备，有损坏申请更换或者预先注明，签字领取后实验设备 的任何损坏都将照价赔偿

4、（不可抗力或被实验室认可的正常损耗除外）。三、实 习步 骤及 时间 安排实习的时间安排：1、策划阶段（搜集素材、确定主题、完成拍摄脚本）时间：6.1 6.8 （时间1周）2、拍摄阶段 时间：6.08一一6. 18（时间1.5周）在校拍摄，演播室1次，以实名登记划卡方式在校实验室借机。3、后期剪辑 时间：6. 187.5（时间2.5周）编辑期间每小组至少有1人在非编机房。一、实习的组织整个实习工作由任课教师和相关实习指导老师负责组织，做好实习地点的选择， 题材的规范，制定实习工作开展的计划并落实。具体工作由实习指导教师全面负责， 指导教师既要指导学生的业务，又要关心其思想，帮助学生指定方案，指导

5、学生搜集 资料，解答问题，评阅学生的作品，实习报告，评定成绩。充分发挥教师的指导作用， 培养学生独立工作，解决实际问题相互协作的能力。学生要积极主动随时汇报工作中 遇到的实际问题并虚心请教。实习期间，学生要服从安排，遵守国家法规，尊重地方风俗，遵守校规，注意人 生安全和设备仪器安全，并定时维护、保养设备，搞好团结。所有学生的活动必须行 政队长和指导教师批准，1天以内的假请示班主任和指导老师批准，1天以上2天以内 的假请示班主任和系主任批准。3天以上的假请示院分管领导批准。二、实习内容和要求全部同学分为若干个实习指导组，每个实习指导组配1名实习指导老师，实习具 体过程由该组实习指导老师组织完成。

6、实习指导组可分小组进行实习，每小组4-5人， 每人确定一个题目。独立进行案头工作，写出拍摄提纲和整个工作计划，相互协作完 成现场拍摄，收集音画素材及文字资料。独立进行后期编辑，拿出节目成品和实习报 告，节目长度在30-45分钟左右。本次实习在市内进行，凡是出五城区需要指导老师 四、实签字，并签订安全责任书（不建议出五城区拍摄，但是确有选题很好，指导老师愿意 习要少 支持，可以通过签订安全责任书确认，之后才能进行，各指导老师一定要掌握学生行 踪）。作品类别：电视栏目剧作品时长：30-45分钟。（时长包含片头、片尾的时间长度）前期设备要求：必须使用专业级或广播级电视摄像机专业级以上电视摄像机完成

7、（禁用家用DV、手机等低像素的摄录设备），能拍摄128（）X720P、192（）X10801的高清 格式数码单反相机只可作为辅助摄影和摄像工具。后期软件要求：只能使用高版本的专业级以上的编辑软件，如：大洋、PR、Edius 等。制式：PAL制,每秒25帧。作品画幅与比例：标清 720X576（4:3）或 高清 1280X720P、1920X 1080i（16:9）。字幕要求：必须配中英文两种字幕。（必须给对白、旁白和解说加字幕，处于画面 下方，字幕文字不要太靠近画面边沿，以字幕安全框下沿为底线。）字幕字体：黑体（字号大小合适，中文每行不多于15个汉字）。字体颜色：白色描黑边（如有遮幅，字幕加在

8、遮幅上）字幕位置固定，时齐方式 统一。单一语种字幕单行显示，除引号“ ”和书名号外不得有其他标点符号； 中英文双语字幕，中文在上，英文在下，英文每页显示不多于2行。声音：双声道立体声或5. 1环绕声（采样率48kHz，总体电平应在-20dB到TOdB之间）三、实习步骤和阶段性要求第一阶段：案头工作，导演构思，独立完成。（时间1周）具体工作程序。1、收集与所选题目内容有关的文字资料、图片资料，了解所拍内容的环境、背 景情况。完成实习指导组的分组2、确定选题，构思节目。栏目剧题材不限（文化、科教、经济、风光、体育、 生活服务、文艺、衣食住行、人生的各个领域等都可以做为栏目剧的主题）。节目所采 取的

9、形式可以是报道体、政论体或抒情体。节目的结构，可以是开放式、也可是封闭 式，甚至可以是多种样式的综合系统：依据自己所选的题材、内容、主题表达来构思 确定。在大组活动中，宣讲自己的创作构思，完成工作小组的组合。3、在掌握资料对未来节FI构思成熟后，写出导演阐述、拍摄提纲或分镜头本、 工作计划（时间安排、拍摄进度、所需设备、人员分工、交通、经费预算等）。要求导 演阐述，拍摄提纲，工作计划，详细、具体、可行，具有很好地可操作性。同时提交 详细的设备使用说明，并办理设备借（租）手续。第二阶段：现场拍摄，协作完成，时间四周，具体工作程序。（时间2周）4、结合采风地实际情况，重新整理创作构思，调整导演阐述

10、、拍摄提纲、工作 计划，报指导老师批准后，进行人员的职责分工和实拍准备。5、现场拍摄：相互协调配合，拍摄所需要的声画素材。要求在实际拍摄中要始 终贯穿画面组合的思维来取舍素材，画面造型要能够很好地反映所要表达的含义。6、注意收集文字资料，图片资料及音响资料。7、做好声画素材的登记（场记）8、要求拿写出按计划拍摄的音画素材，文字素材，没有完成上述工作，不能进 入下一阶段。第三阶段：后期编辑、配音、声画合成、独立完成。（时间2周）具体工作程序：9、编辑的工作程序，熟悉素材（声画、文字），挑选镜头，做好编辑前的场记， 写出编辑提纲，内容包括：画面组接的顺序，片头，片尾，片中，字幕的设计，音响 效果的

11、应用，音乐的处理及画面相配合的解说词等。1 0、按编辑提纲，上机编辑，对镜头进行组合排列，再上非编设备精编，打字 幕、配音、声画合成。1 1、对编辑好的节目进行检查（检查声画、检查逻辑表达、意义表达），最终拿 出制作完成的电视专题节目作品。1 2、对电视专题节目制作实习的整个过程与结果以书面形式，总结其得失（实 习报告）。四、实习成果提交 作品提交：1、作品光盘（数据DVD）：实习指导小组的作品电子档和作品说明按学号文件夹存 放，统一刻盘并提交到指导老师处。（光盘表面写明2012级*专业*实习*指导老 师，指导老师须在光盘表面签字确认内容的完整性）作品光盘包括： 200左右的影片简介（中英文）

12、主创名单（包括指导老师、演职人员的学号等信息） 2张宣传海报（画面上只能有片名，其他演职人员名单不要），精度2550X3450 像素以上（文字不要太靠近画面边沿） 5张工作照 微电影版成片一份MP4 （H264压缩）或MOV （H264压缩）格式的完整成品（注： 作品中指导老师以制片人出现，演职人员不显示学号信息） 栏目剧版成片一份MP4 （H264压缩）或MOV （H264压缩）格式的完整成品（注： 作品中指导老师以制片人出现，演职人员不显示学号信息）注：建一个以片名命名的文件夹，将以上要求提交的所有文档和视频文件装入， 并将此文件夹用数据模式刻录在一张数据DVD光盘上，如果因为视频数据太大

13、一张DVD 容纳不下，可将要求的两个视频版本分开刻录。 、实习报告：认真撰写实习报告（内容主要是实习体会和实习过程遇到的问题和 解决途径），并附于实习报告封面内，字数要求1500字。 、每组需提供一份节目策划（或者剧本、分镜脚本）和一份实验室非编设备使用 和签到表。备注：教师及学生分组名单由实习主带老师制定并上报。一式三份、系主任、实习主带教师、 院办各存档一份。五、考 核及 评分 标准1、积极参加实习活动，遵守纪律，服从分配，有积极的团队协作精神和协调能力，能 够按时、按规格出色圆满地完成并提交实习教学大纲和指导教师规定的作业。作业主 题鲜明、立意积极，画面生动形象、冲击力强，叙事巧妙、结构

14、紧凑，具有创新意识 和手段，及艺术感染力。可评：90分以上2、积极参加实习活动，遵守纪律，服从分配，有较强的团队协作精神和协调能力，能 够按时、按规格较出色圆满地完成并提交实习教学大纲和指导教师规定的作业。作业 主题较鲜明、有一定的悬念设置、画面有较强表现力、有一定的创新意识和手段，具 备一定的艺术感染力。可评：80分以上3、积极参加实习活动，遵守纪律，服从分配，有较好的团队协作精神和协调能力，能 够按时、按规格地完成并提交实习教学大纲和指导教师规定的作业。作业有主题、有 立意、内容对生活有所提炼、叙事完整、所提交的作品虽有技术缺陷但仍具有一定的 艺术性。可评：70分以上4、能按要求参加实习活

15、动，遵守纪律，服从分配，能够与团队协作、服从安排，能够 按时、按规格完成并提交实习教学大纲和指导教师规定的作业。作业主题欠鲜明、立 意欠明确、叙事不太清楚但基本能够看懂，所提交的作品有较大或较多技术缺陷但具 有一定叙事或表意性。可评：60分以上5、不按要求参加实习活动（病、事假不包括在其中），或参加却不遵守纪律，不服从 分配，团队合作精神差、不服从安排，不能够按时、按规格完成并提交实习教学大纲 和指导教师规定的作业。作业马虎、画面不能说明创作意图，或明显违背节目制作的 基本技术规范和要求。可评：59分以下六、设 备设 施要 求拍摄器材和演播室，灯光等七、主 要教 材及 参考 资料1 .电视专题

16、与专栏 石长顺 著 复旦大学出版社 第2版（2013年1月1日）2 .电视新闻专题实战攻略吕建江中国广播电视出版社；第1版（2013年8月1日）八、注 意事 项1、服从安排、听从指挥。2、遵守国家政策和法律法规。3、尊重地方风俗习惯。4、遵守校纪校规，团结同学，维护大学生和学校的形象。5、确保交通和人身安全。6、保障实习设备、设施安全，并定时维护、保养。2015电视节目制作实习分组指导 老师姓名学号暂定栏目暂定剧名考勤备注文劲 松陈超那年花开追逐王飞翔成长之路成长之路刘辉失落的路如果没有你彭霞天天故事会特殊的约定谢添慧非空子集柳之纯盲点谭洋洋情-缘情感的捍卫许诺奇妙物语心石谭靖龄生活大脑洞边缘

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