《台阶》综合练习 (6)（部编人教版七年级语文下册第12课）.docx

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1、台阶综合练习积累运用1 .给加点字注音，根据拼音写汉字。模样（） 门槛（） 纸屑（） 凹dang （）kud骨（） 糟gao （）2 .解释加粗的词。（1）虽然这些都很微缺乏道，但他做得很认真。微缺乏道：（2）偶尔出去一趟，回来时，一副假设有所失的模样。假设有所失：（3）农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。大庭广众：3 .填空。本文的作者李森祥是 代 家。著有小说集。4 .指出没有用比喻的句子（）A.那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。8 .父亲又像问自己，又像是问我。C.额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。D.他的脸苍白得像一张纸。9 .修改下面的

2、病句。如何开展八荣八耻社会主义荣辱观教育，几个学校的领导进行了认真的讨论。修改：10 请以“幸福”开头，依照例句的句式，仿写两句，构成一个排比句。幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂。幸福是 ；幸福是 o阅读鉴赏精读课文有一天，父亲挑了一担水回来，噎噎噎，很轻松地跨上了三级台阶，到第四级时，他 的脚抬得很高，仿佛是在跨一道门槛，踩下去的时候像是被什么东西珞了一珞，他停顿了 一下，才提后脚。那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地（）了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子，他却很（）地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不一一动吗！我只好让在一边，看父亲把水挑进

3、厨房 里去。等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板。父亲说他的腰闪了， 要母亲为他治治。这以后，我就不敢再让父亲挑水。挑水由我包了。父亲闲着没什么事可干，又觉得很 （ ）o以前他可以在青石台阶上坐几个小时，自那次腰闪了之后，似乎失去了这个兴 趣，也不愿找别人聊聊，也很少跨出我们家的台阶。偶尔出去一趟，回来时，一副假设有所 失的模样。我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短 的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。好久之后，父亲又像问自己又像是问我：这人怎么了？怎么了呢，父亲老了。11 依课文把空缺的三个词语填上，正确的一项为哪一项（）A

4、.惨叫粗暴烦躁B.惨叫粗野烦恼C.喊叫粗暴烦恼D.喊叫粗野烦恼12 理解以下句子的含义。（1）不要你凑热闹，我连一担水都挑不一一动吗！（2）父亲闲着没什么事可干，又觉得很烦躁。（3）那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。（4）怎么了呢，父亲老了。13 父亲一生的追求是什么？他是一个什么样的人？你怎么看这个人物？受到什么启 发？14 .文中如何描写“我”的行动？ “我”是一个怎样的人？品读类文圆梦的翅膀台上,亮晃晃的灯光打在她美丽得毫无瑕疵的脸上。这名身材高挑而仪态万千的女 子姜馨田，就好像是一轮骤然从山里跳出来的太阳，四射的光芒扎得人眼睛发痛。台下数千 名观众,绝对没有想

5、到,在21年前，当她还不满周岁时,被诊断为失聪儿,绝望透顶的母亲曾 把她抱在怀里,悲哀难抑地走向大海。咆哮的大海掀起的巨浪打湿了婴儿的双脚,婴儿尖锐 的哭声唤醒了母亲混沌的意识。在乍然醒过来的刹那间，身为音乐教师的母亲，嗡着眼泪, 痛下决心：即使女儿永远听不到声音,她也要设法把悦耳的音符嵌入女儿的生命里。 此亥这位绝处逢生的女子，以独特的手语对大家“说”道：“生命，总是有梦的, 哪怕是一棵受伤的树，也要献出一片绿荫，哪怕是一朵残缺的花，也想献出全部芬 芳”她的话，为中国残疾人艺术团历时两个半小时的表演我的梦拉开了序幕。 金元辉天生失明，他没见过光亮,不识乐谱,凭着天赋,两岁弹琴,五岁登台，乐曲

6、过 耳即能弹出。那晚，贝多芬的月光奏鸣曲在他灵活的十指下，如溪水般潺潺流泻，在观 众心里铺陈出一片醉人的温柔。黄阳光生于广西山寨一个瑶族家庭里，五岁那年因电击而失去双臂。他以脚代手料 理生活，从事耕耘，闲来还绘画编织。在秧苗青青这支充满了动感的舞蹈里，看他敏捷 万分地挑着扁担，蹲、坐、起、跃；扭、转、摇、摆，轻盈得像只小鹿，活泼得像只羚羊。 张佳欢出世时，医生沉重地叹息：“她脊椎肌肉萎缩,最多只能活上一两岁” 然而，迄今15岁的她，却在生命之页屡屡谱写奇迹，她，无法站立，却能在大海里游动如鱼; 她没进校园，却靠自学修读大学课程;她学英语、德语、意大利语，只为了能以多种语言演 绎异国歌曲的内容。

7、当晚，她以英语演唱的两首歌曲雪绒花和剧院魅影，音域宽 广,歌声甜美得仿佛淌着蜜糖。当她,神采飞扬地引吭高歌时,轮椅上那萎缩的身子,高大如 一巨人。最绝的是艺术总监邰丽华,两岁那年因发高烧注射链霉素而导致失聪,上聋哑小学 时，受律动课老师的影响，爱上了舞蹈。在白舞鞋一一我的自白一文里，她忆述自己曾 发狂地渴望拥有一双白舞鞋，可是，为了带她治病，母亲辞去了工作，全家四口只靠父亲微 薄的收入过活。父亲洞悉她的愿望，在她七岁生日时,给她买了一双舞鞋。为了练舞，她全 身跌得青一块紫一块的,为了不让妈妈担忧,常年穿着长裤来遮盖身上的伤痕这晚，她的独舞在之灵，确实已臻于艺术的化境,双臂柔假设无骨，身体软如云

8、絮； 舞姿轻灵、轻盈、轻俏、轻巧，如、如树梢的微风、如、 如。让人如饮甘醇，醉得难以自抑。站在台上的每一个表演者，背后都有一个悲酸的故事。他们原本是不幸的，但是，他 们的双亲，以厚重如山的爱为他们铸造了一只无形的翅膀,而他们所生长的社会，又以宽阔 如海的胸襟，为他们塑造了另只翅膀。这双翅膀,带他们飞越了重重的难关,让他们在艺术的天地里,展现了生命的价值。11 .说说文章中姜馨田、金元辉、黄阳光、张佳欢、邰丽华等人都具有怎样相同的人 生经历？12 .第段中的手语：“生命，总是有梦的，哪怕是一棵受伤的树,也要献出一片绿荫， 哪怕是一朵残缺的花,也想献出全部芬芳。”中的“总是”和两个“哪怕 也 ”

9、的表达作用是什么？13 .联系上下文认真揣摩，把三个意思相关的短语填在第段空白的横线上，使句子 的语意连贯，更具表现力。（只填字母序号）A.荷叶的圆露B.深山的月光 C.小巷的晨曦14 .在通读全文的基础上，说说文章第两段划线句子的含义是什么？这些语句在 文章起到什么作用？15 .下面是2005年“感动中国”颁奖词中对邰丽华的评价，阅读后完成后面的问题。从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处展现 生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震 撼不需要语言，你在我们眼中是最美的。根据你的阅读感受，从姜馨田、金元辉、黄阳光、张佳欢等

10、人中选出一人，为他（她） 做出评论。链接-感悟（2007年浙江金华中考语文试卷）某人外出做生意，给父母写了这样一封信：”儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病 少挣了很多钱父母读了这封没有标点符号的信后，一个笑一个哭。16 .请根据这两位父母的不同理解，分别给信加上标点符号。笑：哭：拾趣增智困境即是赐予有一天，素有森林之王之称的狮子，来到了天神面前：“我很感谢你赐给我如此雄壮 威武的体格、如此强大无比的力气，让我有足够的能力统治这整座森林J天神听了，微笑地问：“但是这不是你今天来找我的目的吧！看起来你似乎为了某事 而困扰呢！”狮子轻轻吼了一声，说：“天神真是了解我啊！我今天来确实是有事相求。因为尽

11、管 我的能力再好，但是每天鸡鸣的时候，我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊！祈求您，再赐给 我一个力量，让我不再被鸡鸣声给吓醒吧！”天神笑道：“你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的狮子兴匆匆地跑到湖边找大象，还没见到大象，就听到大象跺脚所发出的“砰砰”响 声。狮子加速地跑向大象，却看到大象正气呼呼地直跺脚。狮子问大象：“你干嘛发这么大的脾气？ ”大象拼命摇晃着大耳朵，吼着：“有只讨厌的小蚊子，总想钻进我的耳朵里，害我都 快痒死了。”狮子离开了大象，心里暗自想着：“原来体型这么巨大的大象，还会怕那么瘦小的蚊 子，那我还有什么好抱怨呢？毕竟鸡鸣也不过一天一次，而蚊子却是无时无刻地骚扰着大 象。这样想来，

12、我可比他幸运多了狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想：“天神要我来看看大象的情况， 应该就是想告诉我，谁都会遇上麻烦事，而它并无法帮助所有人。既然如此，那我只好靠 自己了！反正以后只要鸡鸣时，我就当做鸡是在提醒我该起床了，如此一想，鸡鸣声对我 还算是有益处呢？ ”温馨提示：一个障碍，就是一个新的条件，只要愿意，任何一个障碍，都会成为 一个超越自我的契机。在人生的路上，无论我们走得多么顺利，但只要稍微遇上一些不顺 的事，就会习惯性地抱怨老天亏待我们，进而祈求老天赐给我们更多的力量，帮助我们度 过难关。但实际上，老天是最公平的，就像它对狮子和大象一样，每个困境都有其存在的 正面价值。答案1

13、 .milkMxie困胯糕2 .微缺乏道：小得不值得提。假设有所失：好像失去了什么。大庭广众：人多而公开 的场合。3 .当代小说家台阶4 . B5 .将“几个学校的”变成“学校的几个”6 .幸福是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的思念；幸福是“春种一粒粟，秋 收万颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适7 . A8 . （1）父亲没真正觉得自己老，强调自己还很有力气。（2）父亲一生勤劳，一旦歇 下来，非常不习惯。（3）通过外貌描写，我看出父亲真老了。（4）父亲的身体老了，心境 也老了。9 .造高台阶。勤劳、善良、老实厚道。父亲在实现了最高的追求后，内心失落，不 踏实了。人活着要不

14、断地追求。10 .“我”把挑水的活包了，陪父亲在门槛上休息，聊天。“我”是一个孝顺父亲、 理解父亲痛苦的孩子。11 .他们身患残疾，但身残志坚，努力发奋，经历磨练后，在某一个方面获得了成功。12 . “总是”表现的是残疾人对未来不懈的追求：两处“哪怕”说明他们身残志坚， 一定会尽最大的努力去实现人生价值。（意思相符即可）13 .B AM.原来不幸的人们（残疾人）由于得到他们双亲的关爱和全社会热情的帮助，他们 同样实现了自己的人生价值。在文章中起点题的作用。15 .评价内容：特殊的人生经历；精湛的艺术特色和影响等。16 .笑：儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。哭：儿的生活好痛苦 一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。