2022小学趣味综合实践活动暑假作业实施方案(详细版).docx
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1、2022 /J 学1-6年级趣味综合实践活动暑假作业实施方案(详细版)伴着蛙声蝉鸣,随着轻风阳光,暑假悄悄来临。为了让同学 们科学安排作息时间,做更多有意义的事情,度过一个快乐又充 实的假期,先锋小学特意为同学们准备了一场精彩纷呈的特色作 业盛宴,快和同学们一起来提供吧!一、实施对象全体学生。二、实施时间期暑假期间。三、实施内容第一局部德育作业一、我是运动小健招坚持锻炼可以增强体质,提高自身免疫力,促进身心健康发 展。清同学们每天坚持体育运动,可以打球、跳绳、踢犍子、仰 卧起坐、也可以亲子对弈、慢跑等。积极参加户外体育活动。每天锻炼30分钟,跳绳,踢球、 跑步、踢键子、打羽毛球等选择自己喜欢的
2、运动工程坚持锻炼, 选择最有意义的一次做好记录,见下表,拍下运动时的照片,并2022年的暑假到来了,你有什么样的打算呢?我们知道生 活中处处有数学,处处离不开数学,就让我们度过一个快乐的而 又有意义的暑假吧!老师给你提供了几种数学实践作业,假期里 请你认真完成,并把你的作品在开学时带回来,要和大家交流提供,加油啊!一、请选择家里几种物体来测量,分别测量它们的长和宽(取 整厘米数),并计算出它们的周长和面积分别是多少?例如:茶 几、毛巾、小床等等。(至少选八种物体,写明你测量物体的名 称、并列式计算)。二、寻找生活中的大数。例如:长江是我国的第一大河,全 长6397千米。6397读作:六千三百九
3、十七。(信息来源:上网 查找、咨询父母、阅读书籍等等。至少举10个例子。)三、如果你和爸爸妈妈外出游玩,请你注意下面的信息: 从你家出发到目的地大约有多远的路程?你们选择了什么样的 交通工具?大约用了多长时间?在游玩的过程中又发现了哪些 数学信息?开学后在班级和同学们交流,让同学们一同提供你带 给大家的数学信息。(可以用“数学日记”的形式书写)四、以“xx,我爱您”(可以是妈妈、老师、祖国等)为主题, 设计一张手抄报。以上作业:统一用黑色签字笔、字迹整洁,书 写美观、漂亮,可适当装饰。六年级暑假实践作业一、复习与提升1 .第一个月,每天早起读六年级语文和英语课文;第二个月,预习七年级语文、数学
4、和英语。2 .自己当家作主,记录一个月的家庭开支,把数据做成合适 的统计图。3 .平安记心中,每天背诵关于防溺水教育六不一会”的内 容。二、我动手我最棒1 .办有关“防溺水”和“创卫”的手抄报各一张。2 .利用废料制作一个圆柱和一个周锥。3 .设计一份2019年的台历。4 ,每天坚持练字一张。5 .用“美篇”记录自己的暑假生活并发到班级微信群里。(亲 子共读、节日活动、劳动创卫、孝亲敬老等)三、孝善感恩、创卫我践行1 .和父母一起帮助爷爷奶奶、外公外婆做家务,并发照片到 班级微信群里。2,将自己主动清扫卫生、收拾家务的照片发到微信群里(每周至少一次)。四、我读书、我快乐阅读两本好书(附一),将
5、书中的好词、好句摘抄下来,发 表自己的感想,书写读书笔记,不能少于10篇。附一:推荐书目1、寻觅云帆济沧海2、在爱里成长2、我的决定自己做4、收获成长的金秋5、发现隐形的翅膀6、做个独立的思考者6、和自己做朋友8、不老的亲情树五、2022年暑假做运动小健将健身活动五、整理形式及要求作业整理是可以将自己整个假期读书活动记录及感悟装订 成一本书。如果做成一本书的话需加上1.封皮2.前言3后记(评 价、小结、反思)作业形式可以使用表格记录单,也可以用思维 导图的形式呈现。所有的作业内容,都要求学生统一整理在A4纸上,上、下、 右边距位2cm,左3cm。开学后,进行一次“我的假期读书生活 提供会” o
6、写出运动健身的感受。我是运动小健将二、我是生活小能手在假期里,坚持每天帮助家长做力所能及的家务,学习几种 劳动技能,在学习中享受劳动的乐趣,让父母感受来自我们的关 爱。注意留心观察,细心记录哟!一二年级:学习整理房间,自己的事情自己做。做到整齐有 条理,每天坚持形成习惯。三四年级:学习洗衣服、做饭,完成一次买菜购物经历,帮 助家长做力所能及的事。五年级:学做一道美食,为父母做一道菜;学习种植,观察 植物生长过程。坚持每天做力所能及的家务。成果展示:将每一种劳动技能的学习过程进行拍照、书写日志,整理成自己的生活实践绘本(A4纸),开学上交作品参加 评比。第二局部各学科特色作业一年级语文暑假作业快
7、乐的暑假到了!小朋友可以和爸爸妈妈一起制定一个暑假 作息表,轻松之余,别忘了暑假作业!一、走进大自然,走亲串友:请家长带孩子走进大自然,游 山玩水,听虫鸣鸟叫;到亲戚朋友家或邀请亲属的小朋友来家住 一段时间,鼓励孩子用图画或文字,写下自己的发现或感受。(至 少一篇)二、课外阅读:1、阅读10本童话、成语故事、寓言故事等课外书,自由选 择,但要和家人提供故事内容,交流阅读发现。(每天把读书照 片发班级群)2、继续坚持课外识字,争当“识字小能手” o准备一个课 外识字本,每天至少认识五个,本上要有记录,家长催促检查。 最少识字300个。3、观看有意义的儿童电视节目、影视剧5部左右等。写出自己的观看
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