地震应急演练活动总结范文模板.docx

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1、地震应急演练活动总结范文模板地震应急演练活动总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它能够给人努力工作的动力，为此我们要做 好回顾，写好总结。你想知道总结怎么写吗？以下是帮大家整理的地震应急演练活动总结，欢迎大家分享。地震应急演练活动总结1 在园领导的精心安排下，全体老师的认真组织下，全园师生的积极配合下，今天演练先后进行应急避险，紧急撤离和医疗救护 三个科目的演练，整个演练过程既紧张逼真，又有条不紊，演练按方 案进行，达到预期目标取得圆满成功。本次活动受到上级领导的重视和关心。今天区教育局、安监局、 等单位通过电话、邮件等形式对我校的地震应急演练活动做

2、了详细的 安排和要求，让我们对关心校园安全的单位和领导表示衷心的感谢。学校组织这样的活动，目的是为了增强全体师生安全意识，提 高师生的自救自护能力，在刚才的演练中，同学们在老师的指导下迅 速、有序、安全的疏散，老师们组织到位，保障有力，保证这次演练 的成功。隐患险于明火，防患胜于救灾，我们今天防震应急演练，意义 重大，通过刚才的演练，同学们学会了发生地震时的逃生方法，达到 取老师们合理建议，对演练方案进行反复修改、调整、充实和完善, 使得演练方案具有可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、 对象都作了具体的说明。我们还在活动前夕专门向全体师生进行了 防震知识培训学习，并对这次演练的具体操作

3、程序、疏散要求与注意 事项作了一一讲解。成立了四个小组:疏散线路引导组、通信联络组、 救护组、宣传报道组。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动 领导小组在演练的前一天又召开了班主任、各行动小组长会议，进一 步明确疏散线路、疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求全校师 生必须服从指挥，听从命令，快速、安全的进行疏散，不得拥挤、不 得重返教室，更不能喧哗；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起 逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各 自的任务。三、师生参与，演练效果呈现良好这次活动全校共有668名师生参加学生从教室撤离到操场安 全区域）只用了 3分钟，演练按预案进行，整个演

4、练过程既紧张、激 烈，又有条不紊。教师能迅速到位，严密组织，认真指导学生。学生 演练严肃，在撤离过程中，能用双手护住自己的头部，做到了无推、 拉、挤和喧哗现象。体现了团结互助，在危难面前相互救助的团队精 神。这次演练活动不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而 且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强 师生防震安全意识，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基 本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期效果。地震应急演练活动总结6 为使大家了解防火、防震、疏散等应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握地震来临时最

5、有效的逃生方法，20xx年5月10日全校师生举行了防震疏散逃生 演练。这次演练搞得比较成功，具体做法主要表现在：一、学校重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，学校专门成立了由校长任总指挥, 各班主任为组员的演练活动领导小组，在演练期间明确职责，制定详 细的演练实施方案;召开全体老师集中学习演练方案，要求全体教师 首先从思想上要引起重视，增强安全意识;各位班主任老师要以演练为契机，在学生中进行安全意识教育提高应对紧急突发事件的能力。二、筹划缜密，演练方案安全可行 在地震逃生实施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。为了确保演练活

6、动按方案顺利进行，要求班主任叮嘱学生，听 到警报后，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、 推操，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人 摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的 分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。三、井然有序，演练效果良好今天的演练内容包括两项内容：一是防震自救演练（发生大地 震）;二是疏散防踩踏演练（发生小地震）。在演练活动，每位教师尽职 尽责，确保了演练活动井然有序，演练效果良好。第一次警报响起，总指挥校长下达开始防震自救演练的命令后,班主任立即组织学生进行防震自救演练。第三次警报响起，班主任立 即组织学生进行疏散防

7、踩踏演练，组织本班学生排队，听从楼层领导 指挥，按疏散路线指导学生有秩序地迅速撤离;科任教师按分工要求, 在指定位置，积极做好疏导工作。学生到达目的地后，各班主任马上 清点人数，向校长汇报，整个演练活动井然有序。这次活动全校共有246生参加，一层学生从教室撤离到操场只用了 2分钟26秒，二层学生用了 3分56秒，学前班用了 4分16秒，整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。整个演练活动达到了预 期目标。演练活动结束后，各班学生有秩序地回到教室，各位班主任及 时做好总结，巩固提高学生地震逃生演练活动的效果。这次逃生疏散 演练警示着全校师生时刻提高安全防范意识，促进了学校安全管理工 作的完善，检验了

8、全校师生安全疏散的有效程度，对加强学校的.安 全工作，是非常必要的、有益的。但是，在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过 程中紧张程度不够，撤离速度较慢。这次演练虽然结束了，但安全工 作没有止境。全校师生要认真总结经验教训I ,着手建立长效机制, 善责任制度，确保校园安全。地震应急演练活动总结7按照上级文件精神，结合5.12防震减灾日，我校于5月11日开展了地震避险和应急疏散演练活动。现将活动具体情况总结如下： 一、领导重视，加强措施防范演练活动组织到位，为了确保演练活动落到实处，我校成立了 由徐大良校长任组长，相关人员为成

9、员的领导小组，并召开领导小组 会议，部署演练工作。会上，校领导要求全体师生首先从思想上要引 起重视，增强安全意识，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件 的能力；要注意安全，保障措施要到位，以确保这次演练活动顺利进 行。二、筹划缜密，演练方案安全可行在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。 对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为 了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺 序和注意事项。要求全体参演人员必须服从指挥，听从命令，立即快 速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推揉，不得喧哗、 开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起

10、逃离危险地。要求 按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。三、全员参与，演练效果良好总指挥通过广播通知演练开始，参演人员先在教室内找到厚书 本、书包等护头具保护头部，3分钟后在疏导员的引导下从楼梯有秩 序地迅速撤离。到达目的地，马上清点人数，向校长汇报，校长对演练活动进行简要总结。这次活动全校1007人参加，参演人员从办公 室撤离到操场只用了 2分多钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧 张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校突发安全事件应急 预案的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的.防范措施, 而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增 强了师生安全意识，

11、真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本 方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预 期目标。四、经验和教训 虽然在这次的防震应急疏散演练中我们积累了一些经验，但是在演练中还存在一定的问题：个别人员重视程度不够，在演练过程中 出现嬉笑的情况，不很严肃对待。这是非常不利于防震教育的思想和 行为，应该引起我们的重视，并在以后的演练中加以改进。地震应急演练活动总结8 按照上级文件精神，结合512防震减灾日，我局于5月8日开展了第一次防震应急疏散演练活动，本着防震应急、积累经验” 的原则，现将活动具体情况总结如下：一、领导重视，加强措施防范演练活动组织到位,为了确保演练活动落到实处

12、，我局成立了 由龙章棣局长任组长，党组副书记、副局长龙宪武及分管应急工作的 副局长潘启斌为副组局长，相关人员为成员的领导小组，并召开领导 小组会议，部署演练工作。会上，局领导要求全体干部职工首先从思想上要引起重视，增强安全意识，抓住这次演练机会，提高应对紧急 突发事件的能力；要注意安全，保障措施要到位，以确保这次演练活 动顺利进行。二、筹划缜密，演练方案安全可行在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为 了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺 序和注意事项。要求全体参演人员必须服从指挥，听从命令，立

13、即快 速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推揉，不得喧哗、 开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求 按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。三、全员参与，演练效果良好总指挥通过四声口哨通知演练开始，参演人员先在办公室内找 到厚书本等护头具保护头部，5分钟后在疏导员的引导下从楼梯有秩 序地迅速撤离。到达目的地，马上清点人数，向局长汇报，局长对演 练活动进行简要总结。这次活动全局（包括办公楼内承租人员）共有23人参加，参演人员从办公室撤离到门前广场只用了1分多钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练 活动是对我局突发安全事件应急预案的

14、一次检验，不仅再次落实 了我局应付突发事件的防范措施，而且也提高了我局实际应对和处置实发安全事件的能力，更进实发安全事件的能力，更进步增强了干部职工安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。四、经验和教训虽然在这次的防震应急疏散演练中我们积累了一些经验，但 是由于是第一次开展地震疏散演练，在演练中还存在一定的问题：个 别人员重视程度不够，在演练过程中出现嬉笑的情况，不很严肃对待。 这是非常不利于防震教育的思想和行为，应该引起我们的重视，并在 以后的演练中加以改进。地震应急演练活动总结9为了进一步提高学校师生的安全意识

15、，增强学生在遇到地震时 逃生、自救能力，使广大师生掌握逃生常识，从而有效确保师生生命 安全。学校于6月19日下午18点在在xx中学校教学区进行了应急 疏散演练活动。演练紧张、有序进行，并取得圆满成功。通过此次疏 散演练，不仅增强了全体师生的安全意识，同时还掌握了安全疏散的 技巧。一、学校重视，演练活动组织到位。学校领导高度重视，成立了应急疏散演练小组，制订了急疏散 演练方案，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各 个阶段，演练小组的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。认真审 定演练方案，确定演练目的、原则和规模，还亲自对演练工作进行部 署，亲临演练现场进行指挥，下达演练命令，观察演

16、练情况，对演练 效果进行全面点评。二、筹划缜密，演练方案安全可行。根据疏散领导小组要求，确定本次疏散演练的主要任务是开展 一次应急疏散演练。其主要目的是使每位参与者能掌握应急逃生基 本方法 提高自我安全意识，化解危险。为了使得演练方案安全可行， 在方案中就演练的时间、地点、职责分工、前期宣传教育、现场勘察 和检查、演练步骤、演练指导、注意事项、疏散图和集合图都作了具 体的说明。三、积极参与，演练效果好。首先大家学习有关安全的文件，然后由班主任老师和学生一起 学习安全疏散基本知识，熟悉紧急疏散路线图。通过这次的疏散演练, 进一步增强了师生的防范意识和自救的能力，了解和掌握如何识别危 险、如何采取

17、必要的应急措施等基本方法，以便在突发事故中达到快 速、有序、及时、有效的撤离危险区域的效果。6月19日下午18 点，实地地震逃生演练。随着警报鸣放员鸣响警报信号，演练正式开 始。参加演练人员各就各位,各班学生猫着腰有序地按指定路线逃 生，班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演 练历时三分半钟，做到了快速、安全、有序。演练结束后，校长对此 次演练活动作了总结并对学生进行了相关的地震知识教育。通过演练 达到预期效果，最终获得了圆满成功。以后我们将经常性地开展训练 或演练工作，以提高全体师生的应急救援技能和应急反应综合素质, 有效降低事故危害，减少事故损失，确保学校安全、健康、有序的

18、发 展。地震应急演练活动总结10为切实加强学校安全管理，深入落实科学发展观，提高广大师 生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能。5月12日， 实验小学成功举行了一次地震紧急疏散演练。本次演习分为教学楼上、楼下两次进行演习。2楼为六年级学 生，楼下为三、四、五年级学生，晚上值班教师在每班给学生讲解地 震疏散逃生要领后，安排在教学楼的每个楼梯出口，负责学生在疏 散下楼时的安全。各班上课教师在门口负责学生的有序疏散，当郭勇 校长拉响警报声后，各班同学在老师的指挥下弯腰双手抱头，按照预 先制定的疏散，有秩序，快速的从教学楼撤离到空旷的楼前，学生双 手抱头下蹲，以班为单位，围成一圈一圈。整个行

19、动规范迅速，整齐 划一。从警报声响起到全体师生安全撤离，整个过程前后不到80秒。这次演习在校领导高度重视，校长郭勇亲自拟定制定本次演习 活动的安排、部署及应急预案科学合理有序。中心校冀春领书记放弃 回家，亲自参与指导这次演习。上课教师、值班人员、宿管人员，食 堂人员密切配合。此次演习活动达到了预期效果。演习后郭勇校长对 本次演习作出了中肯的评价，并指出不足之处。郭校长指出，在演戏 时，要全情投入，不能嬉笑，严肃对待;逃离的过程要避免推撞事故 发生，各人员要严阵以待，必须严守第一项。通过本次演习，全体师生对地震疏散的应急程序、逃生有了切 身的体会。今后九二四实验小学还将以此为契机，不断总结经验，

20、将全投一份保险。地震应急演练活动总结11根据县科技局、教育局的统一部署，为普及防震减灾知识，增 强师生的防震减灾意识和自救互救能力，提高学校对突发地震灾害事 件的综合应对能力，我校自5月8日至5月13日集中开展了防震 减灾宣传教育和地震应急演练活动。一、加强宣传1、宣传栏、报栏张贴了防震减灾图文，宣传避震疏散、自救自护、消防安全知识。2、制作疏散路线图，发放到班级并张贴于明显位置。3、政教处召开广播动员会，详细解说应急疏散演练的意义。4、各班召开班会指导学生在演练过程中沉着冷静，团结互助， 避免拥挤和踩踏现象，动员和培养一批应对紧急情况和突发事件的学 生骨干，教育学生在演练过程中严肃认真，保持

21、安静镇定，不喧哗, 不嬉闹。二、精心准备1、制定完备的演练计划，详细规定疏散目的地和疏散的顺序、 路线，印制、发放到参与演练的指挥和联络协调人员手中。2、5月13日早读召开全校班主任等参与演练的指挥和联络协 调人员会议，具体演练方案和程序。3、明确人员分工和岗位职责。三、科学演练L 5月13日下午4 : 25 ,各班分别预演避震措施和有序撤出 了我们的预期目的，灾害无情，生命无价，安全第一，预防在先，同 学们作为未成年人，我们更要提高安全防患意识，及时加强学习安全 知识，提高自护自救能力，掌握在紧急情况下，机智逃生的本领，并 向家人、邻居积极宣传，让更多人关注安全，珍爰生命。在我们这次应急演练

22、中还存在以下问题：1、由于今天天气不好，并有大风，所以班级都紧闭窗户，我们 各个教室都没有安装校园广播系统，所有班级都没有听见警报声，造 成疏散速度延长，本来在二十秒就能全部疏散的学生，到操场和预设 避险场地用时五十六秒。2、在教学楼门口执行警戒的老师没有拉住门扇，本次演练虽然 门扇没有脱离，但是如果地震发生时，门勾有可能脱落，所以要求不 论如何，执行警戒的老师都有拉开教室楼门。3、本次没有假定有摔倒的学生，下次要预设摔倒的学生，而且 要由班主任老师及时帮助撤离，并送医院治疗。最后我希望全校师生能以这次防震演练为契机，进一步把我校 的安全工作做好，做实，把各个安全隐患消除在萌芽状态。为继续维

23、护平安校园，和谐校园而不懈努力。地震应急演练活动总结2为了提高防范自救能力，落实学校重大安全事故应急救援预案 的有关要求，加强学校安全事故的防范，加强我校重大安全事故的应 对能力，进一步增强我校广大师生防震减灾意识提高自救互救能力, 让全体师生了解和掌握地震紧急避险的实用方法和要领，熟悉紧急疏教室后集合于走廊的快速行动。2、5月13日下午4:45,全校统一下达疏散命令，进行快速疏散演练。3、学校要求自5月14日起，早操集合按演练路线和顺序集结和疏散，以强化记忆，培养习惯。四、演练评价L领导高度重视，教师积极组织，学生认真参与。2、演练秩序井然，三幢四层教学楼48个教室，全部撤到指定位置，用时仅

24、2分8秒。散路线，地点，确保学校的安全与稳定，做到防范于未然。我校于 12月19日下午3 : 00组织全校师生开展了 地震应急避险和疏散 演练活动。一、制定疏散方案在地震局专家的指导下，根据建筑物及周边情况，制定演练方 案。演练前对疏散路线必经之处和到达的安全地带进行实地仔细 检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和 安全。二、强化宣传教育，进行动员学习学校在此次活动期间，先请地震局的专家进行防震减灾专题 讲座，同时向全校学生发放关于防震减灾知识的宣传折页。组 织各年级采取墙报、主题队会等多种形式，提前强化防震减灾知识宣 传教育，确保每位学生掌握避震疏散常识启救互救常识和紧

25、急救护, 让每位学生明确疏散路线，做好演练充分准备。使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。演练 前班主任对学生进行动员，熟悉应急避震的正确方法和疏散线路，做 好充分的演练准备，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正 的应急疏散。三、职责明确，分工合作学校安全应急疏散工作能快速、有序地进行，和教师的有效处 置突发事件的能力密不可分。在日常活动中，学校都有详细的疏散方 案。在本次的避震疏散演习中，当堂课的教师作为临时岗位人员组织 学生安全撤离，及时开启教室门，保持安全出口的畅通；当学生全部 撤离教室后任课教师与学生同步撤离，并及时观察、处理突发事件。 先进入楼道的教师在中间平台组织

26、学生有序撤离，后进入楼道的教师 在楼口组织学生有序撤离，学生万一出现跌倒现象时应及时扶起避免 意外发生。其他教师均到院子组织本班学生往南撤离，维护疏散秩序, 控制、分流人员，确保学生不因拥挤造成伤害。安全负责人汇总各班 汇报情况，并及时向组长汇报。按照中小学校地震应急演练方案编写纲要（草案）中地震应 急机构安排，在这次演练中学校成立了演练领导小组，领导小组下设 应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组、医疗救助组，每个组都有明 确的职责。四、多次预演，做到熟练有序为确保演练工作安全顺利的进行，班主任对本班学生进行疏散 动员，讲清楚疏散意义和要求，使学生思想上重视疏散活动，并积极 参与到活动中来。各班

27、利用时间，按疏散方案带领学生熟悉疏散路线, 确保紧急疏散时安全顺利进行，对发现的问题要及时解决并及时上 报。学校先组织全体师生进行了预演，并认真总结和分析预演的全 过程，广泛听取意见，对演练方案的实际操作进行再一次细致修改调 整，及时排除演练中可能出现的问题，力求做到熟练有序，确保在避 震和疏散中的安全。在此次的“地震逃生应急演练活动中，全校师生牢固树立安全第一的思想，正真做到了安全、迅速、有序。全体师生紧急 疏散撤离教学楼，全部到达指定的“安全地带，演练达到了预期效果。 演练使全校师生掌握应急避震的正确方法，进一步熟悉震后我校紧急 疏散的程序和线路，确保在地震来临时，最大限度地确保全体师生的

28、 生命安全。通过地震应急演练实践活动，进一步加强我校的安全教育工作, 培养学生团结协作的精神，提高全体师生在突发公共事件下的应急反 应能力和自救互救能力。深入发挥小手拉大手的功能，实现教 育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会，达到增强防震减灾意 识、科学有效防震，切实加强我校防震减灾科普教育。地震应急演练活动总结32008年5月12日，汶川发生了八级大地震，为了纪念在那次 大地震中死亡的人，也为了地震发生的时候，能够安全逃生。所以, 学校举行了一次地震演练。在班里，老师给我们讲：要是真正发生地震的时候，就要手 抱着头，或拿一个坚硬的东西护着头，躲在桌子下面，找个机会逃出 去，逃到远离高大建筑

29、物到一个空旷的地方。当一声尖锐又刺耳的警报声响起，我们迅速地用书掩盖头部， 在老师的带领下逃到了 安全的地方升旗台附近，立马蹲 下。不一会儿，听见了郭校长喊着：初中部的一名学生因为在逃难 的时候受伤，被困重围，赶紧拨打119和120急救电话。消防车 和救护车在一片慌乱的情景下来到了现场，顺利地营救了伤员。活动结束后，翟老师还领着我们去看了地震的形成:火山地震， 人工地震，自然灾难。地震来了，动物们的反应：家畜乱跑乱叫，半 夜老鼠成群地乱跑。这次地震演习，我懂得了：怎样逃生，如果受伤，要镇定地向其他人求救或拨打救助电话。在灾难真的来临，我们要勇敢面对！百善文明为先，万思安全是重。文明在于细节处理

30、，安全在于 未然防患。让我们积极行动起来，为彼此的生命撑起一片安全的天空。远离火灾，创建平安校园是我们共同的目标，老师们，同学们, 让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全。同学们，重视安全是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。请同学们一定要遵章守纪，遵章守纪就是尊重生命，尊重自我, 更是尊重他人。我们希望今天火灾和地震逃生疏散演练活动，能够再 次唤醒同学们对安全的重视，推动我校安全工作跨上新的台阶。最后，我代表学校对组织和参加本次活动的各位老师、同学的 辛勤付出表示衷心的感谢!祝全校师生和谐、幸福和安康。地震应急演练活动总结4今天是国家安全教育日，为了加强全体师生的安全意识，增强

31、全校师生应对紧急事件的能力。保证在发生紧急事件时全校师生能迅 速撤离危险区，最大限度地减少事故带来的损害，切实保障师生的安 全。学校按照上级主管部门的安排，于4月15日进行了二次防震楼 内、撤离安全应急演练，现将应急演练情况总结如下：一、本次安全撤离演练活动的目的：为了提高师生遇到突发事件时的安全自救和互救能力，同时也是为了 教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会，使更多的 人学会紧急应对突发事件。保证全体师生能够在紧急状态下安全迅速 地疏散，使安全事故损失降到最低范围。二、演练的基本做法：1 .学校成立了应急演练领导小组、工作小组、保卫小组，全面 负责本次应急演练工作。2 .学校召开组织领

32、导小组会议，全面部署楼内安全撤离应急演 练活动。3 .演练过程:快到当天下午的第二节课上课时间，我校全体师生 突然听到学校的电铃响起了警示音。一时间，整个学校都沸腾起来, 虽然嘈杂但却非常有序。疏散时按指定通道逃生、逃生过程中 身上任何东西掉落都不要停下来捡，迅速撤离根据紧急事件应急预 案，楼内疏散撤离紧张有序地进行。在学校的精心组织下，全校学生 及全体教职员工安全疏散撤离到学校操场的空阔地带。返回教室后发出“地震警报，上课教师立即停止了授课，转 而成为教室演练负责人，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确 动作和姿势。全校学生及全体教职员工都能遇事不慌,服从安排。三、演练的主要收获及效果：1

33、 .全体同学在班主任有序、负责的组织下，服从命令，听从指挥，行动统一，步调一致，圆满完成了地震应急疏散演练任务。2 .在本次演练中，尽管撤离迅速，时间较短，但全校师生安全 到达指定地点，无一人出现意外，公物未受一点损失，这充分说明了 班主任负责任的意识和全校师生具有高度的安全意识。3 .本次演练，充分说明了我校师生在紧急问题、全局问题上的 态度。在各级部门的精心组织下，任课教师全员参与，维护学生安全， 作现场撤离指导，他们就好比学生的定心丸，在“紧急关头给学生 以及时的帮助。4周密的组织和精心的安排是本次演练活动胜利的成因。本 次活动首先下发了应急演练活动通知与预案，作了周密的部署。其次 学校

34、又在演练前召开了组织领导小组会议，保证了活动的顺利进行。5 .全体师生在本次演练活动中学到了地震及其它紧急情况下从楼内撤离的技巧、知识和自我保护的措施，知道了如遇此类问题如何 自卫、互助和从楼内疏散。四、演练的同时也暴露了很多潜在的问题:1 .一些同学对此项活动的意义认识不足，疏散过程中嘻嘻哈哈,有说有笑，缺乏现场紧张感。2 .还有些同学可能认为此项活动毫无意义，认为这种事情不会发生在自己身上。但我们都看到了 512大地震的严重后果，应该知 道安全疏散的重要性。通过本次紧急事件应急疏散撤离演练，有效增强了广大师生的安全意识，我们必需认真对待这样的演练才可能对突发的危机事件有 充分的认识和必要的

35、自救能力，今后我们将针对出现的问题作更进 步的指导，加强应对紧急情况的意识及训练。地震应急演练活动总结5为了进一步强化师生地震安全教育，贯彻落实上级文件有关精 神，强化师生地震安全意识，提高师生应急自救能力，提升抗击突发 事件的反应能力，能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散，掌握逃 生的方法。为了建立有效的防范地震工作机制，增强学生在遇到地震 时逃生、自救的能力。2014年5月12日下午第二节课，我校成功 进行了地震应急疏散演练活动。在演练之前，校长首先做了地震预 防及逃生知识讲座。在演练活动中，学校领导高度重视，各部门及 责任老师积极配合，全体师生从疏散演练信号响起到全部从教学楼撤 离到安全

36、区域，整个演练过程做到快速、安全、有序。一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，首先，我校成立了由校长任组长、 副组长以及各班主任为组员的领导小组，并召开了领导小组工作会, 全体教师工作会，部署演练工作事项。会上，学校领导要求全体成员 首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行防震安 全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的自护防护 能力。着重强调了，对于这样的大规模的活动，一定要安全第一，保 障措施到位，各年级要层层落实，确保这次演练活动顺利进行。二、筹划紧密，演练方案安全可行根据领导小组会议要求，拟定了 xx小学地震应急演练活动方 案。为使演练方案安全可行，会上领导小组成员认真研讨，会下听