部编版八年级道德与法治下册--2.2加强宪法监督（教学设计1）.docx

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1、增强宪法意识教学设计一、说教学目标.知识目标：理解国家公职人员增强宪法意识的目的和途径；知道公民如何增强 宪法意识.能力目标：增强宪法意识，提高参与政治生活的能力.情感态度和价值观目标：积极树立宪法意识，维护宪法权威二、说教学重难点1 .教学重点：增强国家公职人员宪法意识的目的和途径.教学难点：公民增强宪法意识三、说教学过程1 .导入漫画赏析，并提出问题：指出这幅漫画的寓意？思考如何才能杜 绝漫画中的行为？从而引出本节课内容。设计意图：激发学生对于探 究班课内容的好奇心，激发学习兴趣，使学生很快地投入到本节课的 学习中去。2 .讲授新课紧跟时代潮流视频播放：十三届全国人民代表大会一次会议第五次

2、会议上，当 选中华人民共和国主席习近平就职时进行宪法宣誓；图片展示：中华 人民共和国副主席王岐山就职时宪法宣誓、国务院总理李克强就职时 宪法宣誓、国务院总理李克强就职时宪法宣誓，提出问题：为什么进 行宪法宣誓？进行宪法宣誓的目的？国家增强国家公职人员宪法意 识的途径？设计意图：让学生了解当下最新的时事资讯，这也是本 学科的学科特点，另外通过视频播放和图片的展示，使学生积极思考, 提升分析问题的能力。宪法在我一生视频播放，并提出问题：宪法与我们每个人的关系？设计意图: 学生会觉得宪法高高在上，通过视频的观看，学生很容易就知道了: 宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护，使学 生对宪法有了全新的认识。公民要增强宪法意识学生自主阅读教材27至29页，并完成黑板上的填空。设计意图： 锻炼学生的分析概括能力，使学生回归教材，落实知识点。(4)我是国家小主人全体同学起立进行宪法宣誓。设计意图：情感升华，使学生油然 而生一种自豪感，使学生在以后的日常生活中时时以今天宣誓的内容 要求自己，做都最好。宪法实施的意义小组讨论：说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法？设计意图：让学生学会在生活中将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在 实际行动中。3 .学生谈这节课的收获.课堂小结4 .课堂测验