广东省佛山市南海区2022年中考一模语文试题(WORD版含答案）.docx

《广东省佛山市南海区2022年中考一模语文试题(WORD版含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省佛山市南海区2022年中考一模语文试题(WORD版含答案）.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、广东省佛山市南海区2022年中考一模语文试题一、基础。（24分）.根据课文默写古诗文。（1）草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。，。（韩愈晚春）（2）王湾在次北固山下一诗托大雁传书，抒发游子思乡之情的诗句是:（3） ,乐亦在其中矣。（V论语十二章）（4）无丝竹之乱耳，o （刘禹锡陋室铭）（5） , 。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。（岑参白雪歌送武判官归京） （6）请把杜甫的望岳默写完整。岱宗夫如何，齐鲁青未了。, o , 。会当凌绝顶，一览众山小。2 .根据拼音写出相应的词语。（1） pdi hudi 了一会子，窗外雷声作了。（2）周围一片寂静，我趴在岩石上，神情huMg hu ,害怕和疲劳已经

2、让我麻木。（3）趁这个机会，我pdo gen wen di ,才从他嘴里知道了一些事。（4）研究动物行为的科学家实验的方法gudi don bu jing 。3 .下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.正是因为他他守着“勿以善小而不为”的人生准则，最终开拓出一条宽阔的人生之路。B.尊严植根于绵亘千古人文精神的圣殿，它是人类不可裂学的理性、正义与良知。C.校运动会上，同学们自发为运动员们准备了零食和水，虽然只是箪食囊黑，但也是大家 的一片心意。D.成功的起点是在山方本冬时，希望的萌生是在峰回路转时，只要心中有一轮太阳，又何 惧世事沧桑？4.下列文段中病句修改不正确的一项是（）A崇尚学术的环

3、境有助于加强学者的学术毅力。【B】不能排除个别人虽然在年轻时 取得举世瞩目的学术研究成果，但多数学术大家的高水平学术成果是年过半百才取得的。C能否几十年坚持不懈地从事学术研究，对学术人才成长具有重要意义。崇尚学术的环 境也有助于学者去除心中杂念、专心学术研究，【D】愿意将时间和精力用于学术研究和学 术交流，而这种不计名利的学术投入，止是当今时代学术人才成长的必要条件之一。A.将【A】句中的“加强”改为“增强工B.将【B】句中“虽然”调到“不能”之前。C.将C句中的“能否”或“否删去。I）.将【）】句中的“学术研究”和“学术交流”交换位置。5.完成下列小题（1）下面书法作品的内容是一首古诗，请你

4、把他完整地抄写下来，并加上标点符号。也A浦感 篇善包 5布丹队（2）从写作手法看，下列诗歌与上图占诗相同的一项是（）A.朝天子咏喇叭（王磐）.长沙过贾谊宅（刘长卿）C.卜算子咏梅（陆游）D.望岳（杜甫）二、阅读。（46分）.阅读下面的文字，完成问题。【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲 之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益濯，亭亭净植,可远观而 不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶 后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。【乙】士之才德盖一国，则日国土；女之色盖一国，则日

5、国色；兰之香盖一国，则日国香。 自古人知贵兰，不待楚之逐臣而后贵之也。兰盖暮似乎君子，生于深山薄丛之中，不为 无人而不若；雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也。星所谓“遁世无闷，不见是而无闷”者 也。兰虽含香体洁，平居与萧艾不殊。清风过之其香其然在室满室在堂满堂,所谓含章 以时发者也。（选自黄庭坚书幽芳亭记） 注：楚之逐臣：指屈原。薄丛：贫瘠的丛林。遁世无闷，不见是而无闷：语出周 易，意思是君子避世，乐在其中，故无烦闷，即使不为世人所赞同，亦无烦闷。不见是， 不被赞同。萧艾：艾蒿，味臭，喻指小人。含章：包含美质。（1）解释下列加点词语的意思。亭亭净陋濯清涟而不妖陶后鲜有闻士之才德第一国自古人知裳兰（

6、2）下列各项中加点词语意思相同的一项是（）A.兰号似乎君子/王之弊速矣B.生于深山薄丛之中/太守与客来饮干此C.不为无人而不方/野方发而幽香D.星所谓“遁世无闷，不见是而无闷”者也/若亦不可以已乎（3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。不蔓不枝，香远益清。兰虽含香体洁，平居与萧艾不殊。（4）请用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。清风过之其香蔼然在室满室在堂满堂（5）【甲】文和【乙】文都表现了美好的君子形象。但二者又有所不同，请简要分析。8 阅读下面的文字，完成问题。材料一：理直气壮看上去好像没什么不好，我有理呀，怎么就不能气势足一点呢？别忘了。 我们老祖宗还有一句话呢一一有理不在声高，得理

7、还须饶人。如果是对待敌人，对待那些 居心叵测的小人，我们当然要“理直气壮”。现实中，这样深仇大恨的对立毕竟很少。洪应 明在菜根谭中指出：“人之短处，要曲为弥缝，如暴而扬之，是以短攻短：人有顽固。 要善为化诲，如忿而疾之，是以顽济顽。”因此，发现了别人的不足，理直气壮地直接指 出，不如理直气和地巧妙指出。后者既容易被人接受，也能够体现出批评者的涵养和气 度。著名教育家陶行知先生当年任育才学校的校长时，亲眼看到一个男生用砖头砸另一 名同学，遂将其制止，并责令他到校长室接受批评。陶先生回到办公室，见男生已在等 候，便掏出一块糖递给他说：“这是奖励你的，因为你比我按时到了。”接着又摸出一块糖 给他：“

8、这也是奖励你的，我不让你打同学，你立即住手，说明很尊重我。”男生将信将疑 地接过糖果。陶先生又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你有正义感。”陶 先生遂掏出第三块糖给他。这时男生哭着说：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取 这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖励你一块，我们的谈话也该结束 了。”学为人师，行为世范，陶行知先生不愧为人民教育家，在批评这件事上，没有理直气 壮、盛气凌人，技术含量相当的高。理直不必气壮，这需要有一颗宽容之心。得饶人处且饶人，需要有一种自律和自我 控制的修养。义正需辞婉，理直也语柔，这不但是一种宽容与谦让，更显示了一种风度与 涵养，能够让

9、你有一个更为和谐友好的人际氛围。（节选自理直何必气壮，有删改）材料二：人占了理，讲起话来自然底气充盈，往往不给对方留一点余地和情面。殊不知以这 样的态度讲话，常常损人颜面：以这样的态度为人，往往失了君子风范。所以理直也不必 气壮，不妨豁达一些，心平气和地说话，待人。如此一来，既不伤人心又不失人情，最终 使人心服口服，从心底里感激和敬重你，岂不更好？卿 周作人家里以前有个雇工，负责采购之类的杂活儿，有爱贪小便宜的毛病。 当时用钱，要把银元换成铜币，时价是一块银元换460铜币。很少理财的周作人一次与同 事聊天时偶然谈及此事，坚持认为一块银元能换300多铜币，并说自家雇工一向就这样对 他讲的，同事笑

10、他受了骗。后来，他回去经过一番调查，发现事情果真如此。于是，一天 晚饭后，周作人把那个雇工唤来，委婉和气地说：“因为家道不济没有许多事做，你还是另 谋高就吧。”对方做了亏心事，自然心虚，当即苦苦求饶。周先生见了。心一软，说：“唉，刚才的话就当没说，不要在意，要是想留下就留下吧，以后改掉便是了。“后来，那 个雇工彻底改掉了毛病，与周作人家相处甚洽。得理时，讲话的最终目的是明是非，道善恶。是要让对方心服口服。进而改正错 误。而非以理压人，以理制人。倘若不依不饶，恶语相待，即使你再占理。也会令理亏之 人觉得你是在以理压人。所以，周先生理直气不壮，和和气气，点到为止，处处为对方着 想，并且给了他一次重

11、新做人的机会，最终使其改邪归正。胸襟博大，厚德载物，这般君 子气度，如何能不令人敬重、信服？（节选自理直不必气壮，有删改）（1）下列对上述材料的理解分析，不正确的一项是（）A.材料一第段提出论题，并引用洪应明的话告诉我们，发现别人的短处，不要以短攻 短，以顽济顽，而要理直气和，方能够体现涵养和气度。9 材料一第段举陶行知批评教育学生的例子，为了说明学为人师、行为世范，陶行知不 愧为人民教育家的观点。C.材料二第段画线句中加点的词语“据说”，意思是根据别人说，表明文中所举的周作 人事例的真实性并不确定，体现了议论文语言的严谨性。D. “理直气壮”是一个常见的成语，符合人们的认知，然而两则材料却说

12、“理直不必气 壮”，这能够引起读者的好奇心，吸引读者继续阅读。（2）议论性文章在论述过程中有时会使用某些词语，如关联词，来推进论证或转换话题。 试从材料二第段中找出一个这类的词语，并具体分析其作用。（3）请结合两则材料的内容，从正反两方面说说为什么“理直不必气壮二.阅读下面的文字，完成问题。人心如墙雁翎老范和老杨是一对邻居，两家的院子共用一堵墙，墙东边住的是老范，他是一个工 厂的工人，墙西边住着的是老杨，是一个单位的局长。老范和杨局虽然地位悬殊，但两人 都爱喝茶，平日里没事就凑在起品茶评茶，这么多年走过来，就成了老熟人。一天，老范下班回家，刚走进院子关上门，一转身，突然一团黑乎乎的东西向他扑

13、来，老范吓得一下子瘫倒在地，定睛一看，才发现眼前竟是一条健壮的大黑狗。老范见黑 狗并没咬人的意思，这才战战兢兢站起来，心里却很疑感：这只狗到底是哪里来的？突 然，老范发现地上有一堆狗屎，脸一下子变绿了。老范有洁癖，最看不惯这些东西了。正在这时，杨局来敲门。老范就把那只来历不明的黑狗指给他看，杨局微笑说：“这 只狗是前几天乡下一个亲戚送我的，兴许这狗在乡下野惯了，就从墙头跳过来了。”老范这 才明白过来，这本是一个大院改成的两小院，院子的其他三面墙都高，只有中间这堵后加 的墙要低些，只有一人多高，因此狗一使劲也就跳了过来。杨局踢了狗一脚，呵斥道：“我叫你乱跑，等回去就拿链子拴了你。”说完就带着狗

14、回去了。老范心想，狗拿链子拴了，一定不会再跳过来了吧。可是他第二天下班回家一看， 那只黑狗又在自己院子里了，接着老范又发现了一堆狗屎，脸色顿时变得铁青。恰在这 时，杨局又来了，他看到地上的狗屎，就踹了狗两脚，嘴里骂道：“再乱跑，就把你卖到火 锅店去！”老范问：“你不是说要拿链子拴它吗？ ”杨局叹口气，指了指狗的脖子老范仔细一 看，狗脖子上有一道深深的勒痕，甚至都能看到血肉了。这都是它极力挣脱链子的结果， 看来这狗性子太烈，老范也只得无奈地摇摇头。就这样过了一个星期，黑狗天天跳到老范家的院子里来拉屎。到了周末，这天老范 提前下了班回家，走进院子一看，还好，狗还没有跳过来。正在这时，突然有一团东西

15、从 杨局那边的院子里抛了过来。“啪”的一声落到了自己的院子中央，老范一看，竟是一大块 新鲜的骨头，紧接着，那只黑狗就“呼”的一声跳过墙来，叼起骨头便大口啃起来，那副 饿极的样子，就像一天没吃东西。老范的脑子里突然一片混乱，仔细想了想，才理清头绪：这块骨头是个诱饵，正是 因为这个诱惑，黑狗才会一次又一次奋不顾身地跳过墙来。骨头显然是杨局家的人扔的， 杨局对这件事显然是知情的，甚至可以说正是他授意的，可是杨局为什么这样做？老范想 了半天也没想出个所以然来。到了傍晚，杨局又如期来带狗了。他满怀歉意地对老范说：“这样下去也不是个办 法，耍不，我把围墙加高些吧，这样它就跳不过来了 J老范心念一动：原来杨

16、局逼狗跳墙，就是为加高围墙找借口，可是好端端的为什么 要加高围墙呢？杨局见老范沉默不语。就问：“老范，你觉得怎么样？ ”老范回过神道： “我没意见，原本买房时这堵墙就是归你的，要怎么样由你做主。”杨局就点点头走了，老 范看着他的背影，感觉到他似乎如释重负。晚上，老范的妻子出差回了家。老范把“黑狗跳墙”的事说了，妻子听后，沉吟了 一会，说：“我明白了原来之前有天老范的妻子上班，看到杨局站在自家门前发呆，经询问后才知道，杨 局刚出门却发现有份重要文件没带，想进去拿，结果院门钥匙忘在屋里了，进不去。老范 的妻子对杨局说：“要不你从我家子里翻墙过去吧。”于是杨局踩着张凳子，很轻易地从范 家院里翻过了中

17、间那道墙，进入了自家的院子。老范听了恍然大悟，杨局一定是从那天 起，意识到了院子里的安全隐患，他不禁长叹一声：“想不到这多年的邻居了，竟还是这样 的不信任。”妻子却说：“你该知足了，他虽不信任咱们，好歹还照顾着咱们的面子，不然 他堂堂一个局长，想在自己的墙头上加几块砖，还用得着如此大费周折吗？ ”老范一听， 哑口无言。自从那堵墙加高后，就再也不见杨局家那只黑狗了，听杨局说，因为那狗太顽劣， 又还给乡下的亲戚。此后，杨局和老范都心照不宣，没事时依然在起喝茶聊天，可老范 总觉得，那茶里少了些以前的味道。（1）根据选文内容，按要求填空。情节发展初见黑狗再遇黑狗提前回家妻子解疑老范的心情（2）文章第段

18、有什么作用？请结合整篇文章分析工（3）第段中“老范看着他的背影，感觉到他似乎如释重负”，杨局为什么如释重负？请 结合全文以杨局的身份（用第一人称）I可答。（4）有人认为，小说的标题“人心如墙”独具匠心；也有人认为小说以“信任”作为标题 更好。请选择其中一种观点，谈谈你的看法。三、作文。（50分）.阅读下面的文字，按要求作文。青春是用力地奔跑，然后华丽地跌倒。年轻的我们，青春飞扬，我们有梦想和激情！ 更有初生牛犊不怕虎的勇气！我们敢拼，我们输得起！哪怕撞得头破血流又何妨！青春的 路上我们绝不彷徨！我们充满着力量，充满着期待，充满着求知欲和斗争的志向，充满着 希望和信心请以“年轻的我们，”为题目，

19、写一篇文章。要求：（1）把题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）除诗歌外，文体不 限；（4）字数不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。四、附加题。（10分）.阅读下面的名著选段，完成成问题。不觉酒涌上来，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀。忽然做了一首西江月词调，便 唤酒保。索借笔现。起身观玩。见白粉壁.上，多有先人题咏。宋江寻思道：“何不就书于 此？倘若他日身荣，再来经过，重睹一番，以记岁月，想今日之苦。”乘其酒兴，磨得墨 浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上，挥亳便写道：“自幼曾攻经史，长成亦有权谋、恰如猛虎卧荒丘、潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊， 那堪配在江州。他年若得报冤仇

20、，血染河阳江口宋江写罢，自看了，大喜大笑。一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足 蹈，又拿起笔来。去那西江月后，再写下四句诗，道是：“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。”宋江写罢诗，又去后面大书五字道：”郛城宋江作。”写罢，掷笔在桌上，又自歌了一 回，再饮过数杯酒，不觉沉醉，力不胜酒，便唤酒保计算了，取映银子算还，多的都赏了 酒保。拂袖下楼来，踉踉跄跄。取路回营里来。开了房门，便倒在床上，一觉直睡到五 更。酒醒时，全然不记得昨日在沼阳江楼上题诗一节。当日害酒，自在房里睡卧，不在话 下。（节选自水浒传） （1）下列有关宋江的四件事情，按发生的先后顺序排列正确

21、的一项是（）智取无为军迷路盘陀路雪天擒索超怒杀阎婆惜A.B.C.D.（2）人物矛盾性是水浒传的一大特色，请结合原著，仿照例子，完成下表，说说宋江 的矛盾性体现在哪。人物矛盾性林冲林冲到沧州牢营后，被差拨辱骂，他 赔笑送银子，忍气吞声，表现出他的 “忍工陆谦等人火烧草料场后，林冲被逼上绝 路，亳不犹豫将其斩尽杀绝，表现出他 的“狠”。宋江（3）有人说河阳楼题反诗，是宋江生命中的转折点，你是否赞同？请结合原著简要分析。参考答案1.杨花榆荚无才思.惟解漫天作雪飞.乡书何处达.归雁洛阳边.曲肱而枕之.无案牍之劳形.瀚海阑干百丈冰.愁云惨淡万里凝.造化钟神秀.阴阳割昏晓.荡胸生曾云 .决眦入归鸟2 .徘

22、徊 .恍惚 .刨根问底.怪诞不经.C3 .D(1)咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。(2)C(1)立；洗；少；压倒，胜过；以为费。 (2) D (3)不生枝显不长枝节，香气飘得越远就越觉得清香。兰花虽然含着香味、形状美好，但平时与艾蒿没有什么两样。(4)清风过之/其香蔼然/在室满室/在堂满堂(5)甲文侧重表现君子洁身自好，不同流合污的美好品质，乙文侧重表现了君子在无人赏 识时能耐得住寂寞，在屡遭打击仍时不改操守的美好品质。5. (1) B (2)示例一：“殊不知”，意为“竟不知道工作者在此处用“殊不知”进行转 折，由前面人们理直之后自然气壮，说话往往不留余地和情面

23、的内容，自然转入后面对这样 的做法既损人颜面，又有失风范的阐述。示例二：“所以”，表示结果。作者在前文阐述了理直气壮时说话往往不留情面的坏处一一 既损人颜面，又有失风范后，此处用表示因果关系的连词“所以”来转入后文，自然地引 出“理直不必气壮”的论点。(3)从正面来讲，在理直时讲话的最终目的是要使对方明白是非善恶，进而改正错误， 理直气和地巧妙指出对方的错误，更容易被人接受，既是宽容和谦让的体现，也能彰显风 度与涵养，能够帮助人拥有更为和谐友好的人际关系。从反面来讲，如果理直气壮地直接指出对方的错误，不给对方留一点余地和情面，甚至 不依不饶，恶语相待，既有失君子风范，还有可能会适得其反。6.

24、(1)惊吓无奈疑惑恍然大悟(2)内容上，交代老范和杨局两家的院落分布、人物关系等。结构上，推动情节发展， 为下文黑狗跳墙的情节作铺垫。(3)示例：老范终于同意加高围墙了，不枉我几次三番设计让黑狗跳过围墙的苦心，这样 既不会有损我们多年老友的情面，又能解决这堵墙的安全隘患，我终于可以放心了。(4)示例一：以“人心如墙”为标题。运用比喻的修辞手法，生动又含蓄地揭示人与人之 间的不信任就像隔了一堵墙，含蓄地表现了文章的主题。示例二：认同以“信任”为标题。以小见大，表面写反映邻里关系的生活琐事，实则揭示 社会信任危机，点明文章的主题。7. 略10. (1) I) (2)【示例一】义的矛盾性：宋江为了朋

25、友义气不顾自己的生命和前途已 险放走自己的朋友晁盖。但是等到宋江上了梁山之后，却把对于晁盖的义气丢在了脑后。 上梁山之后宋江收拢人心、私结兄弟，把晁盖这个梁山上的一把手架空。【示例二】忠的矛盾性：宋江被称为“呼保义”，宋江常说“只反贪官，不反皇帝”，而 且是打着替天行道的旗号率领群众进行战争。上梁山之后还把“聚义厅”改为“忠义堂”， 让兄弟们不忘忠君思想。但是如此忠君的宋江不仅当时私放晁盖、走上梁山，而且带领 众兄弟和群众起义，这些都与“忠君”相违背。(3)【示例一】同意。因为湿阳楼题反诗前，宋江在江州过得有声有色，虽然是罪犯，但 能随意出入江州城。还有戴宗、李逵和张顺的照顾。但是题反诗之后，宋江被判死刑，晁 盖又带了众多好汉大闹江州，最后杀了江州通判黄文炳。宋江这时候可以说“罪大恶极”， 真正无路可走。它彻底结束了宋江的逃避和反抗不定的状态，标志着宋江的反抗精神崭露 头角，开始走向梁山。因此可以说是宋江生命中的转折点。【示例二】不同意。因为潺阳楼题反诗是标志着宋江反抗精神崭露头角，开始走向梁山。 但是宋江具有浓重的忠君意识，走上梁山之后便把“聚义厅”改成“忠义堂”，宋江还宣扬“替天行道”，只反贪官不反皇帝，并且带领梁山走上招安之路。从这个角度而言，宋江的 一生都未曾真正反抗过。因此不同意潺阳楼题反诗是宋江生命中的转折点。