小学生三年级班主任开学寄语简短 (精选5篇).docx
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1、小学生三年级班主任开学寄语简短 (精选5篇)小学生三年级班主任开学寄语简短【篇一】 亲爱的同学们: 新的学期开始了,日历上刚翻过去的那一页,记录着我们坚实的脚印,而那崭新的一页,等待我们用汗水来书写我相信同学们更成熟了,会更懂事。我相信同学们在新的学期里,都会自己在心中给自己订下目标,但所有的成功都离不开勤奋,你是否会更加努力地去学习,取决于你自己的决心。新的学期开始了,我们又回到老教室,看到熟面孔,但我们带着新的希望,踏上了新的征程。同学们,让我们在新学期的开始,看一下东方的第一抹朝阳,反省一下自己:昨日的时光是否虚度,昨日的梦想是否依然,舞动的青春是否还在飞扬? 回首过去的一学期,在全体老
2、师的辛勤培育和全体同学的共同努力下,我班在各方面取得了可喜的成绩。这凝聚着我们班级每一个人的努力和付出,是我们全班同学勤奋好学、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果。 今天是新学期第一个班会,看到个个都精神饱满的同学们,我感到非常高兴!借用这个宝贵的机会,我非常想对同学们再说几句鼓励的话: 首先要有进步的信心和决心。新年伊始,当你认真总结过去时,如果你感觉自己上学期在各方面表现都不错,请你千万不要骄傲,你应该在新学期再接再厉,争取取得更好的成绩,取得更大的进步。如果你发现自己有好多不足或问题的话,请你也不要太难受,更不能灰心丧气,你应该振奋精神,争取迎头赶上。面对失败,让我们铭记一位老者的话:一
3、个人如果失败了,并不证明他永远完了;如果他认输了,并且退却了,那他才永远完了。不论怎样,老师都希望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信心和决心。 第二,要有明确的目标和科学的计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力,但这还不够,每位同学还应在老师和家长的帮助下,分析自己、认识自己,在思想上、学习上、纪律、卫生等方面制订一个经过自己努力就可以实现的奋斗目标,再订出一个切实可行的计划,以便在今后的学习生活中学有方向,学有目标。 第三,要特别注意良好学习、生活习惯的养成。老师、家长很关心同学们的学习成绩,其实更关心同学们是否能从小养成良好的生活学习习惯。过去有许多学生在家里和学校两个样、课上与课后
4、又是两个样。许多学生尽管学习成绩很好班主任寄语,但在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面做得不尽人意,给老师、家长和同学带来了很多麻烦,造成了不良影响。为什么会出现这种情况呢?因为他的成绩只是老师和家长逼出来的,他不懂怎样去自觉学习,怎样有效地学习,怎样与人交往,怎样做才是诚实守信,这样的学生不是好学生,这样的学生最终是没有竞争力的,也决定着最终是要被社会淘汰的。因此我希望同学们在努力学习过程中,一定要从小去培养良好的生活、学习习惯,比如,你要认真上好每一堂课,做好每一次作业,规范完成每一次练习,两操和宣誓做好做到位,这样会让你的学习受益无穷啊! 第四,要通过“勤奋和认真”来完成本学期的各项任
5、务。俗语说:“一生之计在于勤,一年之计在于春,一日之计在于晨。”俗语还说:“勤能补拙”。 小学生三年级班主任开学寄语简短【篇二】 亲爱的同学们: 在这春寒料峭,万物复苏的日子里,我们又迎来了新的学期,新的征程。看大地,冬雪消融、春意萌动,带给我们无限期望与憧憬。告别了长假,带着新的憧憬,我们又迎来了充满期望和挑战的新学年。欢迎你在度过一个温馨快乐的寒假之后又回到咱们的大家庭。回首过去的一学期,经过全班同学的共同努力,我们取得了可喜的成绩。这凝聚了我们每一个人的努力和付出,是我们全班同学勤奋好学、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果。 在过去的一个学期里,你努力用自己的实际行动证明着自己的存在,证
6、明着自己始终在成长。或许你的成绩不是很理想,或许你的期盼和向往因为种种原因而让你有所失望,或许你的起跑没能让你的翅膀得以在天空翱翔。但这都已经成了过去!新学年即将开始,对我们来说,有好处的不是沉浸在昨日的回忆中,而是更多地思考如何不断地完善和提高自己。我们要用自己的努力铸就辉煌,成就梦想。 那么,亲爱的同学,在新的一年里你有什么打算呢?你想用什么样的收获来装点这不平凡的一年呢?我明白你必须有自己的计划。亲爱的同学,春天来了,是该我们播种的时候了。把这句话首先送给你:“播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。”要明白,“一分
7、耕耘,一分收获”。我们期盼着你的付出和行动,不抛弃,不放弃,不靠运气,透过奋斗最终改变自己的命运。 小学生三年级班主任开学寄语简短【篇三】 亲爱的同学们: 忧他人之忧,乐他人之乐,你那善良、热诚、无私的品性,永远铭刻在我心怀。你珍惜今天,又以百倍的热情去拥抱明天,那么,未来就一定属于你! 新的学年开启新的希望,新的空白承载新的梦想,新的学期预示着新的希望!在即将开始的新学期里,我们班每一位老师都怀着殷切的希望企盼你们能够健康、快乐地成长!能在新的一学年里变得更懂事、更可爱!老师很高兴在新的学年里能陪在你们左右,和你们共同学习共同进步。 在学校里,*小学的学生是我们共同的名字。我们都有自己的班集
8、体,*班就是我们共同的家。你一定有这样的感觉,当你在校外听到别人夸赞我们学校时,你的内心也会觉得喜悦;当老师表扬你所在的班集体时,你的脸上会自然而然地流露出笑容。不为别的,只因为你是其中的一员。这些体验,都带给我们快乐。快乐人人向往,老师期望你们每一个孩子都能收获更多的快乐,那么,怎么才能让自己成为一个快乐的小学生呢? 首先,树立我能行!的信心。新学期伊始,我们应当认真总结一下过去。如果你感觉自己上学期在各方面的表现都不错时,请你千万不要骄傲,而应该在新学期里再接再厉,争取更大的进步;如果你发现自己还有很多不足或问题的话,请你也不要太难过,更不能灰心丧气,而应该振奋精神,争取迎头赶上!不管怎样
9、,老师都希望你有我比以前更出色!的决心和信心。然后,在家长、老师的帮助下,分析自己、认识自己,在思想、学习、纪律、卫生等方面给自己制定一个经过努力就可以实现的奋斗目标,订出一个切实可行的计划,以便在本学期的学习生活中学有方向,学有目标。 其次,创立认真、勤奋、刻苦、求实的学风。世上无难事,只怕有心人。凡事从认真开始,认认真真地做人,认认真真地做事;认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地作业。学业的成功离不开勤奋和刻苦。天才出自勤奋书山有路勤为径,学海无涯苦作舟宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,这些格言说的都是这个道理。 第三,培养自觉的好习惯。学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指导下,自觉培
10、养良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。大家知道,老师和家长都很关心我们的学习成绩,其实,更关心的是我们能否从小自觉养成良好的生活和学习习惯。有的同学尽管学习成绩很好,但纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面却做得不尽人意,甚至特别差。这对自己的成长很不利。新学期里,希望大家都能自觉遵守小学生日常行为规范和学校、班级的规章制度,养成自觉学习和自觉守纪的好习惯。 最后,请你做到,与人合作!在班级中,在校园里,在路队上,在学习中,在值日时我们都需要学会与人合作,与人相处。假若你能在与人相处时做到团结互助、多为他人着想,多考虑别人的感受,不斤斤计较,宽容待人,通情达理,就一定会在合作的过程中收获知识和友
11、谊,提高能力和成绩,感受到共同学习和共同生活的快乐! 同学们,新学期里,你们的爸爸妈妈在关注着你们,所有的老师都在祝福你们!新的起点,让我们以全新的精神面貌投入到学习和生活中去,珍惜大好的时光,把全部精力用在学习上,争取人人进步,人人有一个美好的未来。 在此,祝愿同学们学习进步,天天快乐! 小学生三年级班主任开学寄语简短【篇四】 新学期是千帆竞发、百事待兴的新起点,让一起向着新的奋进: 做“有爱心”的人。爱人类的家园地球,爱的祖国,爱的爸爸妈妈,爱的学校,爱的老师、爱的同学,爱那些需要帮助的人; 做个“爱读书”的人。书是成长需要的阳光、氧气和水分,愿“书”你终生的益友。希望校园中每天看到你们捧
12、书驻读的身影,那老师眼中最美的风景; 做有“责任心”的人。“天下兴亡,人人有责”。敬爱的周总理从小就树起“为崛起而读书”的志向,希望同学们写好每个字,听好每节课、学知识,长本领,遵守纪律,讲究文明,热爱劳动,团结同学、孝敬父母,做个守规则、有责任心的好少年。 同学们,或许昨天你的成绩曾经不尽如人意,你想过,从现在开始发奋努力,迎头赶上。或许昨天你是个让老师、家长、同学头疼的孩子,你想过,从现在开始展示你优质的素养,崭新的面貌。别忘了,希望就在手中!希望将从这里起飞,梦想将在时刻孕育,让肩并肩,心连心,向着天空大喊一声:“我能行!”。 小学生三年级班主任开学寄语简短【篇五】 亲爱的同学们: 你们
13、好! 金秋九月来到了,新的学期开始了。在这丰收在望、充满喜悦的季节里,热烈地欢迎同学们成为xxxx的一员! 过去的一年,同学们还是幼儿园的小同学,在老师的辛勤培育下,通过自己的不断努力,在许多方面取得了较大的进步;今天,在新学期到来的时候,你们已经是一年级的小学生了,王老师要送给同学们一首唐代大诗人王之涣的诗登鹳鹊楼:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。这首诗表达了一种积极向上的精神。希望同学们用这首诗来勉励自己,在新学期里进一步严格要求自己,把行动落到实处,不光学会说,更要拿出精彩的实际行动,学会关心集体,学会关爱他人,学会相互谦让,学会礼貌待人养成文明的礼仪,做大峪二小名副其实
14、的文明小主人,用我们的真诚,用我们的行动展示大峪二小学生的风采!在今后的各项活动中,我们要勇争先锋!我们的信念永远是:为班级争光,争做先进班集体! 最后,祝同学们新学期快乐! 新学期希望每个同学要做到“五心”: 一是收心。 把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。 二是决心。 新学期有新开始,人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端,就如我以前讲过的登山的故事,登山前我们总要抱有必胜的,登上山顶的决心,在新学期我们也要坚定的决心,明确的目标。 三是恒心。 而在登山的过程中总是布满荆棘,甚至会有狂风大雨,也许还会有人在你旁边游说你不要爬
15、了,多累啊,可能有人就放弃了,他永远也登不到山顶,这样的人没有恒心,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。 四是爱心。 不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。 五是用心。 读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。有一个故事:父子赶牛,父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得
16、其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。好的习惯养成需要21天,在这习惯养成的过程中需要用心,同时也需要其他几个心。 “一份耕耘,一份收获”,只要努力就会有收获,愿同学们在新学期有所进步。 XX延伸阅读 小学三年级班主任暑期家访记录2022 (通用5篇) 通过家访教师能够对学生的情况进行进一步的了解,那么在进行了一次家访后肯定有所感受,那么我们就能通过写家访记录的方式记下自己的感受。下面是我为大家整理的小学三年级
17、班主任暑期家访记录2022,仅供参考,希望能为您提供参考! 小学三年级班主任暑期家访记录2022【篇一】 学生姓名:xx 家访时间:20xx年11月10日 参加家访人员:xx老师 家访对象:该生家长 家访资料记录: xx是个好孩子,很听话。学习潜力有待提高。家长介绍该生能帮忙料理家务,但学习环境不好。父亲明确表示家长潜力有限,但只要对学生有帮忙,愿意尝试。为此买了一些相关的学习工具,例如复读机之类的。还准备请专人进行辅导。对此我给予肯定,相信有家长的关心老师的帮忙学生必须会有进步。 小学三年级班主任暑期家访记录2022【篇二】 家访对象:xx 时间:xxxxxxxx 地点:家 目的:让学生养成
18、良好的学习习惯 xx是我班一名性格内向,学东西不是很快,总的来说各个方面都不行,但挺讨人喜欢的。但最近一段时间以来,上课注意力不集中,总是不好好听课。为此,午时放学时,我和xx的妈妈进行了一次谈话。她说:“我平常很忙,他爸爸上班时间卡的很紧,也没有时间来管她。”我说,你们再忙,也不能不管孩子,升入一年级,你们要不配合我们给孩子养成良好的学习习惯,将来孩子上学就会跟不上。”她说:“以后我们必须要多抽时间来关心孩子经常和孩子进行交流,多和教师联系,一齐来教育孩子,让孩子健康活泼的成长,并养成上课认真听讲爱学习的好习惯。 小学三年级班主任暑期家访记录2022【篇三】 xx 家访或接待家长主要事由 家
19、长到校了解学生的学习情景,并向教师反映该生的在家表现。 家访资料: 教师向家长反映该生在校表现:该生在校十分安静,很懂事,上课专注力比较好,学习态度很认真,书写比以前有提高,但在笔画的间架结构方面还需改善。作文有资料可写,能有自我的想法,但缺少细致的描述。该生比较胆小,上课很少回答问题,需要多锻炼,增强自信,变得大方开朗一些。 家长向教师反映情景:该生在家能按时完成教师布置的各项作业,但不喜欢让家长检查作业。当家长询问他的学习时,孩子总是不乐意,家长很是头疼。 家长愿意与教师进取配合,期望该生能够更自信一些。 家访手记: 这是一个内向的男孩子,从不多言多语,很静,做事让教师很放心,但也缺少活力
20、和自信。一向在想,今日的孩子总有一天要走上社会,今日的教育必须要为其适应社会作铺垫。此刻竞争激烈,孩子如何找到自我的一席之地?这就需要自荐和自信,能够大胆地推销自我,而不是循规蹈矩地按照别人的安排走。况且周围的世界瞬息万变,别人能为你安排什么呢?一切要靠自我,靠自我打拼一片天地。所以,在孩子的求学阶段就要培养其竞争意识,培养其适应未来社会的心态和本事。一个人的性格在某种程度上很难改变,但要研究到自身性格中的某些弱项可能会影响到将来的发展,所以要学着慢慢尝试以开放的心态来学习、生活和交往。 小学三年级班主任暑期家访记录2022【篇四】 家访时间:x月 家访对象:xx 家访教师:x教师、x教师、x
21、教师 幼儿在园情景:xx是一个爱学习的好孩子,每上一节课,你总是那么的认真,进取回答教师提出的问题,跟小朋友们相处的较好,但教师发现你午睡时,喜欢在那玩,没有好好的入睡,望下周有所改善。 家访过程: 1.教师了解幼儿在家的生活习惯。 2.教师反映幼儿在园的一些情景。 要求家长配合情景坚持每一天送小孩上学,在家多指导上课要认真,多和周围小朋友游戏,使其能够做到自我的事情自我做,听教师指令。 小学三年级班主任暑期家访记录2022【篇五】 家访目的: 该学生自进校以来学习成绩一向不是很梦想,虽然进行过多次的差生辅导教育,可是效果仍不明显。致使班级总体成绩落后于同级其他班级。并且该生性格内向,不愿与同
22、教师进行交流,沉默寡言,课堂上从未发过言。问原因,不愿和教师作深层次的交流,只是一言不发,并且只要一批评她,就会掉眼泪。所以为了找出问题的症结,避免她的成绩下降,构成不良的学习习惯,我决定进行家访。 家访情景: 到学生家中,家里仅有父亲一人在家,家长反应较为冷淡:明白小孩很早就是这个毛病可是却无从下手。就是一个劲的说我们也没有办法。可是值得庆幸的是经过耐心的交流,说明家访的来意后,家长最终放下思想包袱于我进行了交谈。从家长口中得知,原因可能有几方面。孩子很内向,虽然是女孩子,可是也很好玩,并且具有必须的惰性。孩子回到家后就沉醉在电视中,对其中的情节津津乐道,可是对学习却基本只字不提,可能这也是
23、孩子行为反常的原因之一。并且学科中有她并不是很乐学的科目,比如说数学。学习起来较为吃力,她可能产生了畏难情绪。加上家长工作比较忙,没有时间辅导孩子学习,在刚刚上学时就没有养成良好的学习习惯。最终家长答应我,会进取配合我们教师对孩子进行心理疏导,主动和孩子多交流,使孩子尽快融入到正常的学习生活环境中去。 家访体会: 随着社会竞争的激烈,学习压力的增大,许多孩子在生理和心理都存在着一些不可回避的问题,并且短期内是无法改变这一社会现状的。作为教师,不能对孩子的这些问题一味的批评指责之后放任不管。而是应当运用理论知识和实际的经验来解决这些问题。简而言之,就是要以爱心关怀学生,以细心观察学生,以耐心教育
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