幼儿园：1027杭州市大成实验幼儿园（大成）园区（中三）班可视化评价案例表（骆晓媛）.docx
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杭州市大成实验幼儿园（大成）园区（中三班）班可视化评价案例表案例描述我找到 的关键 词关键词的儿童表现我使用的评价方法 （环境中可视化评价呈现）评价后的效果下一步开展支持MW1 晨间活动时，你 和小伙伴-起用皮 球砸下了很多桂 花。户外水墨活动 的主题是桂花，当 你和同伴一起完成作品后，你走 到了桂花树下，在地上开始捡起 桂花，轻轻地放在手心。捡好花 瓣后你走到作品边上，将手中的 花瓣撒在了作品上，你开心的对 身边的小伙伴说：“快看，我们 的作品上也有桂花开了。”小伙 伴和我都闻声而来，图雅说： “哇！是真的桂花，放在（作品） 上面真好看，就像真的桂花开了 一样。”你说：“那我们再去捡 点，再放到作品上。”说完，你 们乂跑去捡桂花瓣了表现1.你将捡来的桂花 瓣撒在了作品上， 将自然物与作品相 结合。例如捡起桂 花花瓣撒在水墨桂 花作品上，像是作 品上真的开起了桂 花一样。照片实录法：用照片或视频形式记录下你 创作作品的过程。同伴提供法：你向同伴展示自己的作品，并提供自己的创作方法。作品展示法：将你的作品展示在户外水墨 展示架上，供幼儿欣赏。1.小伙伴看到 你的作品后，也 开始捡起花瓣， 模仿你的作画方 式。1.尝试运用多种自然物 与水墨作品相结合进行 创意作画，例如秋天的 落叶，果实，冬日的花 卉，夏日的荷叶等等。
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